桐乡市教育局
- 作品数：106 被引量：109H指数：3
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- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教建筑科学更多>>
- 初中数学“三环四步”基本教学模式的实践与思考
- 2016年
- 理论研究和教学实践表明，学生的学习具有以下五个特征：一个人学习新知的途径是多样的；没有他人的帮助，学生总能自己学会一部分：数学的逻辑结构与学生的认知结构不一定重合；学生之间有个体差异，同样的学习条件下会产生不同的结果；合适的教学方式、方法会产生较好的学习效果。
- 赵立民
- 关键词：初中数学教学实践教学模式逻辑结构
- 实施综合实践活动需要什么
- 2004年
- 新课程实验要把世界最先进的教育理念变成我国当前学校教育的现实，允许每个孩子幸福成长。为了实现这个理想，不但对每个学科内容进行改革，还设置了超越学科逻辑的综合实践活动。它只有理念，没有课标和教材．给了学校、教师极大的创造空间。但空间越大，实施的困难越多，各校间差异也越大。
- 闻惠华
- 关键词：综合实践活动研究性学习课程设置教育理论教师职责
- 艺术唤醒乡土——构建乡村美育课程的新思考被引量：3
- 2021年
- 随着新课程改革的深入,学生如何将在课堂中获得的知识转化为核心素养,是课堂转型的关键。该文作者探讨构建拓展型乡村美育课堂,通过拓展课程资源、融通学生的审美感受、让学生接触地域文化三个方面,阐述对核心素养要求下美育课程转型的新思考。
- 李荣华
- 关键词：美术课程课程资源美育
- 强化教材研读,在“回归”中寻求超越——以“市场配置资源”为例
- 2017年
- 教育改革的深化需要教师积极参与课程校本化、生本化的二次开发,更加重视教学的内容.为此,教师要实现某种意义上的回归,做好“强化教材研究,理顺教学思路”的基础工作,从整体把握、主题提炼、层次梳理、细节捕捉四方面着力研读教材,从而正确领会教材,恰当处理教材,优化教学进程,提升课堂效益.
- 李月根
- 关键词：教材研读主题提炼
- “三会”素养目标下的高中数学新定义问题教学探究
- 2025年
- 新定义问题是“以能力立意”的问题,让学生在一个公平的环境里现学现用,充分展示学生的学习能力,更有利于甄别出学生的数学才能,便于拔尖创新人才的选拔.在高考试题不断改革的过程中,涌现出一批命题形式新颖、多样,涉及内容广泛的“新定义”问题.基于学生认知水平和思维发展规律,对于新定义问题的教学需要立足“三会”,设置精细化的问题进行引导,赋予学生充足的思维时间,让学生学会理解新定义,联系旧知识,从而应用新定义解决问题,训练学生思维的深刻性,真正提升数学核心素养.
- 施娟男
- 聚焦思维考查的人文地理试题分析及备考策略——以2025年1月浙江省选考第26题为例
- 2025年
- 【例1】(2025年1月浙江省选考,26题)阅读材料,完成下列问题。材料一20世纪60—70年代,巴西经济快速发展,建立起较为完整的工业体系,成为拉美地区最大的中等收入国家。90年代以来,巴西转向外向型经济发展模式,因竞争力不足,工业在GDP中的比重下降,出现“去工业化”趋势,政府负债居高不下。
- 路海燕
- 关键词：备考策略中等收入国家人文地理试题分析经济快速发展
- 例析浙江省高考选考生物学试题对“活动”的考查
- 2017年
- 浙江新高考生物学试题中出现了大量针对教材“活动”的考查。本文通过对教材中的“活动”模块进行归类,并对高考中的“活动”考查进行多角度分析,再对“活动”类型和考察角度进行了相关性研究,在此基础上对高中生物学“活动”教学提出了相应的建议。
- 章红斌
- 关键词：高考生物学教学
- 材料作文“人生的意义在于出发还是回归”素材运用指导
- 2021年
- 【2021年高考作文备考试题】阅读下面的文字,根据要求作文。每个人都行走在找寻人生意义的路上,每个人都需要找到正确的生命打开方式。有人认为:人生由一次次出发构成,对前方未知的探寻,是生命最大的意义。有人认为:人最大的未知是自身,所有的出发都指向回归,找到真正的自己才最有意义。
- 曲宏伟
- 关键词：材料作文高考作文备考素材运用
- 拿什么作学生活动的主题——综合实践活动主题选择的实践与思考
- 2007年
- 本文通过综合实践活动区域性主题和校本性主题选择的实践，提出了活动主题选择的五个原则，阐述了对综合实践活动主题选择的四点思考。
- 闻惠华
- 关键词：综合实践活动主题选择
- 中职学校吸引新居民子女就读的思考被引量：1
- 2011年
- 近年来,政府越来越重视职业教育,出台了许多优惠政策,不少职业学校抓住这前所未有的机遇着力发展,取得了可喜的成果。但是,问题仍不少,尤其是在新居民子女的职业教育上。本文试从桐乡市中职教育扩招的大背景下新居民子女接受职业教育的现状出发,探究一些吸引新居民子女就读中职学校的办法。
- 陈乐
- 关键词：中职教育新居民子女
