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石嘴山市第十七小学

作品数：5 被引量：2H指数：1
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合作机构

题名
作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇信息技术教育...
  • 1篇兴奋点
  • 1篇育人
  • 1篇育人功能
  • 1篇人文
  • 1篇人文关爱
  • 1篇赏析
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇说话
  • 1篇墙壁
  • 1篇助教
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设

机构

  • 4篇石嘴山市第十...
  • 1篇石嘴山市第十...

作者

  • 1篇陈锋

传媒

  • 4篇宁夏教育

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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关注课堂细节——赏析窦桂梅老师课堂细节的人文关爱
2009年
全国著名语文特级教师窦桂梅对教育喜爱思考，善于思考，并有独特见解。窦老师认为，教育就是一堆细节，课堂更是由一堆堆的细节生成，面对课堂细节，往往能体现出一位教师的教学理念和教学习惯。窦老师还认为，在教学过程中，对课堂细节敏锐的发现，往往能成为课堂教学中巧妙的“兴奋点”；对课堂细节灵活的把握，又常常成为课堂教学中宝贵的生成性资源，并成为教学活动中的亮点，而这一切需要教师深厚的文化底蕴、教学修养以及对学生发自内心的人文关爱。
杨宏陈锋
关键词：人文关爱老师赏析教学习惯
让学校的墙壁“俯下”身子说话——校园墙壁文化引发的思考
2009年
2008年借“两基”国检之机，政府加大了教育投入，学校面貌焕然一新，校园文化建设也自然成了学校工作的重点。“发挥环境育人功能，让每一面墙壁说话”成了学校工作交流展示时使用频率较高的“辞令”。诚然，回想参观过的一些学校，校园内的“文化墙”、“名人墙”、楼道、走廊、围墙及教室内的墙壁，大多高高张贴或悬挂着制作精关独具特色的标语警句、名人名言，
杨宏
关键词：校园文化建设墙壁说话教育投入育人功能
个性化——教学的新趋向被引量：2
2003年
冯金平冯兆辉
关键词：个性化数学教学教学改革课程资源教师
信息技术教育与课程整合的思考
2004年
刘建忠朱文兰
关键词：信息技术课程整合计算机辅助教学教师培训教学内容
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