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安徽省临泉第一中学

作品数:98 被引量:37H指数:3
相关作者:王峰金逊郭雪鹏董景礼刘子臣更多>>
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作者

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  • 6篇2007
  • 9篇2006
  • 7篇2005
  • 2篇2004
98 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
带电粒子在非匀强电场中的运动问题归类例析被引量:1
2020年
带电粒子在匀强电场中的运动问题是教材和高考的重点,同样,带电粒子在"非匀强电场"中的运动问题也是高考的重点内容之一.本文从多角度阐述破解此类问题的一般思路和方法,以期对突破此难点有所帮助.1带电粒子在非匀强电场中的几个典型运动1.1直线运动例1如图1所示,A、B为两个等量的同种点电荷,D、C点分别为其连线和连线中垂线上的一点.
韩鹏
关键词:带电粒子匀强电场归类例析点电荷中垂线高考
立体几何中的动点轨迹问题
2005年
从2004年高考开始,大家惊奇地发现,有几份试卷中出现了一种崭新的题型——立体几何中动点轨迹问题.对于这种陌生的题型,不少同学感到无所适从.笔者认为解决此类问题的关键是把动点满足的立体几何条件转化为同一平面内动点满足的几何条件,然后再用解析几何方法求解。
王峰
关键词:BCD
直线相关问题透视
2016年
由于直线是解析几何最基础的内容,所以高考考查的热点放在直线的基本概念和基本公式的应用上,主要考查的内容有:与直线方程特征值(主要指斜率、截距)有关的问题,利用待定系数法求直线方程,两直线平行与垂直的条件的运用,与距离有关的问题。
王峰
关键词:待定系数法线对称对称点圆半径
补集法解不等式易忽视的三个问题
2006年
对于某些不等式的求解问题,如果从正面入手较复杂,而问题的反面求解较易,则我们不妨先求解问题的反面,即先求出使原不等式的反面不等式的解集,然后再求出此集合在确定的全集中的补集即为所求,这种“正难则反”的解题策略称为“补集法”,此法在处理不等式问题时显得十分方便,但是笔者在教学中发现学生在运用朴集法求解不等式问题时易出现一些不易觉察的错误,结果导致错解发生。为了引起大家的注意,使学生更有效地运用补集法解题,本文就易忽视的问题给予指出。
王峰
关键词:不等式问题解题策略数学
复杂体系中氧化还原反应的探析
2023年
“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要维度之一,是化学学科思维建构过程中的核心。水溶液中的离子反应很多存在共存与竞争关系,铜离子与硫离子、银离子与碘离子除了沉淀反应外,能否发生氧化还原反应?通过电子显微镜下的实验现象以及改进后的双膜夹心电池电流的大小,证实了两组离子氧化还原反应的发生。
陆鼎昌
关键词:氧化还原反应电子显微镜原电池离子交换膜
尿量增加还是减少——对2018年全国Ⅰ卷理综31题的讨论
2019年
血糖、渗透压和尿量的关系是高中生物学教学中的难点,2018年全国Ⅰ卷理综31题重新引出这个问题,在一线教学中引起讨论。本文就此作出阐述,为教学提供参考。
刘虎
关键词:葡萄糖尿量高考生物学
用换元法证明不等式(高二、高三)
2005年
在不等式的证明过程中,按照所证不等式的结构特点,将不等式中的变量作适当的代换,可使不等式的结构明朗,从而使不等式变得容易证明,这种方法称为换元法.
王峰
关键词:不等式换元法
力学实验经典例题分析
2017年
例如图1所示是王进用来'验证动能定理'的实验装置。一倾斜的气垫导轨固定在水平桌面上,一带遮光片的长方形滑块位于导轨上A点处,其总质量为M。实验步骤如下:(1)用游标卡尺测出挡光片的宽度d。(2)给气垫导轨接上气源,安装好实验器材,F为拉力传感器的示数,从气垫导轨刻度尺上读出M与光电门之间的距离L。(3)用剪刀剪断细绳,记录滑块M通过光电门的时间t。
尹如
关键词:动能定理合外力气垫导轨
争鸣
2007年
问题问题134用线性规划知识,可得如图1,若M_1(x_1,y_1),M_2(X_2,y_2)在直线l:Ax+By+C=0的两侧,得(Ax_1+By_1+C)(Ax_2+By_2+C)<0.笔者通过类比,猜测以下结论也应成立,但不会证明,请读者判断真假:
甘志国佟成军曾九录王峰张乃贵王户世
关键词:定义域
对2008年安徽高考卷第19题的评析与别解
2008年
今年我省高考数学试题第19题注重返璞归真并渗透新课标思想,充分体现以人为本的精神. 与2006年、2007年安徽卷中立体几何大题相比,今年的高考立体几何大题显得有人情味,真正体现了以人为本的理论,故今年的考生普遍感到立体几何大题不难,具体表现在以下两个方面:一是所采用的载体图形常规,让学会没有恐慌感.2006年、2007年的安徽卷中的立体几何题为了追求形式上的新颖,不顾学生的心理感受和实际情况,
王峰
关键词:安徽卷立体几何题高考数学试题别解心理感受
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