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邳州市官湖镇初级中学

作品数:192 被引量:78H指数:4
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作者

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  • 4篇2010
  • 3篇2009
192 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中考数学模拟考试实效性探究
2011年
在中考前的二十多天内,各校均要进行中考前的仿真模拟考试。怎样才能让学生在数学模拟考试中达到最佳状态,取得最好成绩,从而在中考中更加得心应手,游刃有余呢?
马跃
关键词:数学模拟中考考试实效性仿真模拟
树立正确理念,科学制作与运用媒体课件
2016年
为科学制作与运用现代媒体课件,发挥其应有的作用,教师务必树立正确的理念,做到既不一味排斥,也不过分依赖,而应敢于摒弃、乐于创新的心理去学习、运用这一技术,去投入课改潮流之中.
伏晓静
关键词:中学数学交互性
探析如何培养学生阅读的个性化
2013年
对于初中语文阅读,新课程标准中明确指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。"可见新课程改革强调对学生阅读的个性化体验、感悟和表达重视,尊重和凸显学生在阅读中的主体地位,
刘鹏
关键词:个性化行为新课程标准个性化体验新课程改革语文阅读
语文教学如何引导学生做一个有思想的人
2018年
语文学科不仅仅是传授学生语文知识的学科,更是教学生如何做人的学科。随着素质教育理念逐渐的深入人心,教育工作者对语文教学深层的意义有了更明确的认识,每当看到学校和社会发生的一些有违道德的事件,作为语文教师都会思考:如果教师在平时的教学中多给学生灌输一些正确的理念,是否会更好地规避这些问题呢?答案是肯定的,基础语文教育的成功,不但决定了学生知识的高度,更决定了学生道德的高度,因此,在我看来初中语文教学应该重视如何引导学生做一个有思想的人,让每一个学生都成为语文学识丰富、道德高尚的有用人才。一、思想教育应体现在教学的每一个细节在明确了思想教育的重要性之后,教师更应该将思想教育提上教学日程,在备课的环节考虑如何将思想教育引入其中;在课堂开始的教学环节考虑如何将思想教育引入其中;在课堂教学结束的环节考虑如何将思想教育引入其中。每一个环节和每一个细节都是融合思想教育的绝佳时机。同时在平时的生活和学习中,语文教师应该多了解一些社会时事,做到脑中有货,才能随用随到。在语文教学中,我经常尝试通过社会时事给学生科普一些人生道理和价值观,让学生带着正确的人生观和价值观来学习语文教材。
唐珲
关键词:初中语文教学思想教育语文教师语文学科素质教育理念学生道德
尊重与区别对待并举 普及与特色发展齐行--兼谈农村初中女足队员身体特征与教学训练比赛
2021年
大力发展校园足球运动是体育工作者的光荣职责;尊重女足队员身心特点,定位校园足球发展思路,创新提高教学训练水平,明确队员训练、师资培训、竞赛交流长处及短板,创造性开展校园足球稳步前行的新局面。
戴广奋
关键词:教学训练
英语教学应促进学生课堂参与
2010年
促进学生的课堂参与,提高学生学习的自信心和积极性,是新课程改革的要求。教师应根据学生的实际情况,结合教学任务设计行之有效的课堂活动。在课堂教学中,在教师的引领下,学生全员参与,通过各种形式的活动会极大地激发学生对英语学习的兴趣。学生有效地参与,既能使教师从传统教学的疲惫讲解中解脱出来,又能让学生在快乐的活动中学习,提高教学效果。
黄之敏
关键词:课堂参与情感教学
把握文本内涵,提升阅读价值被引量:3
2011年
在文学理论中关于阅读的两个方面,分别指价值阅读和品质阅读,“价值阅读”就是阅读者“试图尽可能敏锐和准确地描述出他在作品中所发现的价值”。这里所说的价值,就是指文本的人文内涵。同样地,语文新课程标准指出“在教学过程中,进一步培养学生的爱国主义,激发学生热爱祖国语文的感情,培养社会主义思想道德品质;努力开拓学生的视野,注重培养创新精神,
陆素英
关键词:文本内涵思想道德品质新课程标准文学理论人文内涵爱国主义
“象思维”理念在初中语文阅读教学中的应用
2023年
阅读是语言实践的主体方式,是知识获取与思维培养的关键路径。义务教育语文课堂充斥对阅读教学的依赖,毫不夸张地说:缺少了阅读,语文教学将丧失其最为基础且最为重要的途径。2022版新课标对阅读重要性及阅读教学革新提出更高要求,促使广大语文教育从业者不得不真正俯身下去,探究阅读课堂可提升教法,钻研学生阅读能力可提升方式,为核心素养培养建构基础。
袁中学
关键词:学生阅读能力语言实践提升方式知识获取
新课标背景下初中英语作业现状研究
2013年
课堂教学是学校教学的主阵地,但是课下作业也是英语学习必不可少的组成部分,英语作业对初中生的英语学习有着深远的影响,它可以检验我们当天学习英语的效果,从而达到加深和巩固的目的。在课程改革多年后的今天,初中英语作业也应该而且必须相适当的进行调整变动。教师如何对学生进行作业布置,让初中生在课下没有教师监督的情况下自主学习,通过适当适量的作业培养他们探索与求知的欲望,以及在合作学习中真正做到有的放矢,
周文文
关键词:英语作业英语学习学校教学学习英语
人才培养视角下非专业体育教师专业成长研究
2014年
在农村中小学中仍然存在着许多非专业的体育教师,极大地阻碍了学生的全面发展。对非专业体育教师出现的背景及现状进行分析,探索提高和培养他们专业能力的途径,促进非专业体育教师快速成长是改变现状的重要举措。
张莉
关键词:体育教师
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