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成都市第十八中学校

作品数:113 被引量:39H指数:3
相关作者:张黎尹莉陈惠碧曾玉如王艳更多>>
相关机构:内江师范学院湖南省常德市第一中学成都市金牛区教育研究培训中心更多>>
发文基金:四川省教育科研资助金项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教金属学及工艺语言文字更多>>

文献类型

  • 90篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 89篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇金属学及工艺
  • 1篇经济管理
  • 1篇电气工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 26篇教学
  • 20篇教育
  • 10篇思维
  • 9篇课堂
  • 8篇教师
  • 7篇文化
  • 7篇课程
  • 6篇学科
  • 6篇语文
  • 6篇数学
  • 5篇课堂教学
  • 5篇高考
  • 4篇代课
  • 4篇英语
  • 4篇育人
  • 4篇素质教育
  • 4篇文教
  • 4篇现代课堂
  • 4篇复习
  • 4篇班主

机构

  • 96篇成都市第十八...
  • 6篇内江师范学院
  • 2篇湖南省常德市...
  • 1篇四川师范大学
  • 1篇扬州大学
  • 1篇成都市第十二...
  • 1篇成都市金牛区...
  • 1篇成都市树德中...
  • 1篇成都石室中学
  • 1篇江阴市祝塘中...
  • 1篇学研究院

作者

  • 6篇刘成龙
  • 4篇张黎
  • 3篇陈惠碧
  • 2篇曾玉如
  • 2篇张林
  • 2篇何羽飞
  • 2篇何佳
  • 2篇尹莉
  • 1篇邹荣
  • 1篇刘绪仪
  • 1篇吴丽芬
  • 1篇古全秀
  • 1篇杨晓丽
  • 1篇胡昌萍
  • 1篇陈永中
  • 1篇李华平
  • 1篇罗良建
  • 1篇郑锐
  • 1篇叶志宏
  • 1篇康开胜

传媒

  • 24篇成都教育学院...
  • 8篇教育科学论坛
  • 5篇四川教育
  • 4篇师道(人文)
  • 4篇中国德育
  • 4篇教师博览(中...
  • 3篇中学生物教学
  • 3篇中学数学研究
  • 3篇地理教育
  • 3篇试题与研究(...
  • 2篇科技辅导员
  • 2篇教学考试
  • 2篇新课程研究
  • 1篇中学生数学(...
  • 1篇中学化学
  • 1篇语文天地
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇生物学通报
  • 1篇福建中学数学
  • 1篇中小学英语教...

年份

  • 1篇2024
  • 11篇2023
  • 12篇2022
  • 13篇2021
  • 8篇2020
  • 6篇2019
  • 5篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 26篇2000
  • 1篇1998
113 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在构建概念图中形成生命观念的策略——以高中生物细胞专题复习为例被引量:5
2018年
在高中生物"细胞"专题复习课中,通过构建"细胞的物质组成""细胞的能量转换""细胞的信息交流"等概念图,不仅可以帮助学生厘清章节之间概念的层级关系和逻辑结构,还能够帮助学生形成生命物质观、能量观、稳态观。
刘霞
关键词:概念图细胞复习课
语文课如何培育尊师重道精神
2023年
“尊师重道”是中华优秀传统文化的重要因子,在新时代既有传承又有发展。以立德树人为宗旨的语文学科应担当起培育学生“尊师重道”精神的任务。遵循工具性和人文性统一、教学评一体化的原则,采用学习任务群的策略,精准选定学习主题,恰当设定学习任务,以语文的方式培育学生“尊师重道”精神。
李华平尹莉李婧景
关键词:尊师重道语文课学习主题
以校本教研提升新时期班主任的育德能力
2021年
班主任融入校本研修,一是要聚焦班级出现的问题,以此为基,发现问题、讨论问题、研究问题;二是要聚焦自我本身,把自我反思作为教育研究的主体,促进在专题问题上的融入、阐发和共生:要将理论研究与行动研究结合,激发自我的研究动力和深度思考;三是要将过程与结果结合,班主任需要在过程中参与,在总结中出效果。
谢江林
关键词:班主任校本教研校本研修自我反思育德能力班级
利用程序设计提升学生计算思维的实践
计算机思维指的是学生能够应用计算机工作方式有效解决实际问题,通过程序设计课程培养学生的计算思维能力是一项十分有效的教育教学途径,在教学过程中,教师应当引导学生了解并熟悉计算机处理问题的方法和技巧,鼓励学生从多角度分析并探...
何泠青
关键词:程序设计思维创新教学
文献传递
中考数学命题的几类失误分析与思考
2022年
中考是九年义务教育阶段最重要的一次考试.自然而然,中考命题成为了一项艰巨而严肃的工作,它不仅对命题者学科素养要求较高,而且对逻辑关系、书面表达、心理素质等要求较高.因此,中考命题偶尔会出现失误.本文中分析中考数学命题中的常见失误,以期对命题工作的优化有所帮助.
邓万强向城刘成龙
关键词:中考数学学科素养命题者中考命题九年义务教育阶段
北大荒的开发与保护
2010年
北大荒,位于123°40′E~134°40′E,横跨11个经度;从40°10′N~50°20′N,纵贯10个纬度,总面积5.53万千米2。包括中国黑龙江省北部三江平原、黑龙汀沿河平原及嫩江流域广大荒芜地区。这里土地肥沃,部分为低湿沼泽地;这里是世界三大黑土带之一,土质肥沃,有机质含量大都在5%~8%之间,
何佳
关键词:三江平原有机质含量嫩江流域沼泽地经度
利用程序设计提升学生计算思维的实践
计算机思维指的是学生能够应用计算机工作方式有效解决实际问题,通过程序设计课程培养学生的计算思维能力是一项十分有效的教育教学途径,在教学过程中,教师应当引导学生了解并熟悉计算机处理问题的方法和技巧,鼓励学生从多角度分析并探...
何泠青
关键词:程序设计思维创新教学
走着,走着,就遇见了花海
2022年
正走在一条小径上,突然看到QQ群里传来朋友的消息:“我们的课题申报成功啦!”打开链接一看,在“成都市教育科研规划课题立项名单”中果然有我们的名字,禁不住开心地欢呼起来,这实在是意料之外的惊喜。
刘霞
关键词:QQ群意料之外教育科研规划惊喜
浅谈高中班主任培养学生善良品格的策略
2021年
当下部分高中生善良品质情景堪忧已是不争的事实,个中缘由一言难尽。高中班主任要义不容辞地遵循党和国家的教育方针,在抓好学生智育的同时,以善良亲切的举措悉心培养学生真实善良的品质,让学生懂得关爱、懂得理解、懂得感恩,引导和鼓励学生善善相生,好善乐施,从善如流,乐群敬业,乐观进取,五育并举,实现人格与心智的健康发展,成长为社会和国家的优秀建设者。
罗德龙
关键词:高中班主任
“双减”背景下基于深度合作的家校共育路径探寻被引量:1
2022年
“双减”政策与《家庭教育促进法》互相呼应,在此背景下基于深度合作的家校共育成为必然选择。探究学校典型工作与家庭教育畅通联系、深度合作的路径,可进一步拓展新时代育人内涵与外延,助力学生健康成长。
谢江林
关键词:家校共育
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