邯郸市职教中心
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- 基于微课在中职语文基础模块教学中的应用分析
- 2023年
- 在中职语文教学中,教师要充分利用信息技术的优点,才能调动学生的学习兴趣。利用微课的形式,通过视频、图片、表格等多种形式,从多个角度展现语言知识,使学生能够更直观地了解所需要的知识。这种方法既可以减少语言学习的困难,又可以在一定程度上改善语言教学的质量。本文以此为依据,对中职语文基本单元的微课教学进行了初步探讨。
- 冯保江
- 关键词：中职语文
- 怎样认识政治课在新课程改革下的教学
- 2011年
- 自从新课程改革全面实施以来，从事基础教育的广大教师政治教师在课程改革中正在苦苦的探索着，努力更新教育教学理念，努力改变传统教育教学模式，不断尝试与新课程改革要求相适应的教育教学方式和手段。事实上，只有深刻改变课堂，
- 谢芳
- 关键词：新课程改革教育教学理念政治课教育教学模式政治教师教学方式
- 教产结合 企业学校双受益——变更钢丝绳结构的一个成功案例
- 2007年
- 职业教育正逐渐受到各方面的高度关注。职业教育培训的对象是即将走向工作岗位既有一定的理论知识，又有一定动手操作能力的青年人。因此，在职业教育阶段。学校既应当合理安排教学计划传授给学生系统的基础和专业理论知识，又要创造条件给学生提供接触生产实际、参与技术改革科研专题的机会，提高他们结合实际，动脑动手解决问题的能力。
- 宋福雨
- 关键词：教产结合钢丝绳职业教育培训动手操作能力
- 培养学生学习物理的能力
- 2012年
- 高中物理新课标强调：物理教学必须把促进学生的发展作为全部教学工作的出发点和落脚点．一切为了每一位学生的发展。教学的各个环节都要把发展放在突出的位置，以是否有利于促进学生的终生发展为检验的标准。而长期以来，高中物理一直沿用教师教、学生学，教师讲、学生听的教学模式，其对知识的传授确实有效，但是学生习惯于授受知识，缺乏主动探索的勇气和能力，不利于促进学生的终生发展。
- 郭勤英
- 关键词：高中物理
- 在数学教学中培养学生的创新能力
- 2011年
- 从当今社会的发展和人才需求的角度来看，社会对人才评价标准发生了变化，不但要求知识渊博，而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力；再从未来社会学的角度来看，创新教育既是人才培养的基础，又是人才使用的需要，更是时代发展的必然。数学是基础教育的主要内容，在数学教学中培养学生的创造性思维，发展创造力是时代对我们教育提出的要求。
- 苗晓辉
- 关键词：数学教学创新教育创造性思维社会学
- 包（轻简环保便携）
- 1.本外观设计产品的名称：包（轻简环保便携）。;2.本外观设计产品的用途：用于盛放随身物品。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
- 陈琦郭奥龙
- 我对汉画像砖石的一点认识
- 2020年
- 汉画像石的表现内容都是与丧葬仪式制度以及当时人们的信仰紧密联系起来的,虽然有这样的局限性,但并不能否定汉画像石在技法方面的高超和细腻,形象而生动地再现了墓内死者显赫的地位、奢华的生活和对仙人的崇敬,表达了祈望死后依然享受豪华生活以及升天成仙的愿望……
- 李莎莎
- 关键词：乐舞百戏
- 中西文化元素融合的中职英语生成性教学设计探究
- 2022年
- 本研究落实“立德树人”根本任务,结合中职英语生成性教学设计实际需求与存在问题,通过对中职英语生成性教学设计的实施途径进行分析,利用中西文化元素融合的手段,旨在培养学生的英语文化沟通与传播能力,提升学生口语表达及理论知识应用能力,培养学生民族情怀,拓展学生国际文化视野;同时提出英语生成性教学设计策略与方法,对促进中职生英语学科核心素养培育意义重大,为后期教育工作的开展、课程的创新改革奠定基础。
- 高慧
- 关键词：中职英语生成性教学
- 备课要做到“八备”
- 2010年
- 备课是教学全过程的基础．它是教师职业中最习以为常的，然而又是最为重要的工作．教学是一门科学．也是一门艺术，教学的对象千变万化．要把教材中的知识变为学生的财富．使学生喜欢你讲的课，把知识转化为能力．需要教师在上课之前做认真的准备——即备课。备好课是上好课的关键．备课要认真做到“八备”，即备教学大纲、备教材、备学生、备教学方法、备教学手段、备课堂提问、备板书设计。教师要不断提高教学质量．如果说上课是关键，那么备课是基础。怎样备好课是教师必须具备的基本功．是一个值得我们不断深入研究的课题。
- 张丽华
- 关键词：备课教师教学方法教学手段
- 浅谈新课程下的计算机教学
- 2011年
- 计算机基础课传统的课堂教学模式、方法、理念等，均已经到非改革创新的时候了。它们都已不适应现代计算机技术日新月异变化的需要，也不适应社会企业对人才培养目标的要求。必需更新教学方法、创新教学模式、改变教学理念，让学生变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”，坚持以学生为主体，以教师为主导。真正让学生愿意学，学得好，学得轻松愉快。
- 陆敏
- 关键词：教学改革计算机教学
