安徽蚌埠铁路中学
- 作品数:11 被引量:1H指数:1
- 相关作者:张坤龙郭文嘉张寅秋樊君宋娟更多>>
- 相关机构:安徽财经大学蚌埠学院安徽农业大学更多>>
- 发文基金:安徽省教育厅教学研究项目安徽省教学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教农业科学更多>>
- 对当前高中英语阅读课教学的几点思考
- 2018年
- 新课改以来,国内的高中英语阅读教学无论是在教学内容,还是教学方法上都进行了一定的创新和提高,但就阅读教学实践所带来的学习效果来看,依然存在着诸多问题。在高中英语阅读课教学中,教师不仅要培养学生的阅读理解分析能力,还要强调语境中词汇的习得和语法的应用,以此提升他们英语测试中阅读部分的得分。同时,阅读教学的最后还要为写作服务,将阅读理解中好的文本输出到写作中,从而真正做到对英语学习的学以致用.
- 李培
- 关键词:高中英语阅读课教学
- 国际经济学(英)在线测系统功能开发
- 2007年
- 本文重点介绍一种基于ASP技术所设计的网络考试系统的总体设计思想、基本功能设计、数据库设计和管理等内容。该网络考试系统能够帮助学生进行在线练习和考试,帮助教师迅速、科学的进行形式多样的组卷,实行网上自动评分与人工评分相结合阅卷方式,试题管理方便,是一种实用性较强的考试系统。
- 徐冠宇徐松张坤龙
- 关键词:ASP网络考试系统
- 利用ASP技术访问网络考试系统中的数据库
- 2007年
- 本文根据网络考试系统功能设计和数据库的设置,介绍ASP访问Web数据库的基本原理及通过ADO对象访问系统中数据库的方法。
- 张坤龙徐松
- 关键词:ASP技术ADOWEB数据库网络考试
- 转基因抗虫棉植株浸渍液防治分月扇舟蛾研究初报
- 2004年
- 将转基因抗虫棉植株制成浸渍液,对蚌埠市当地柳树上的重要害虫分月扇舟蛾Closteraanastomosis(Linnaeus)3龄幼虫进行了系列防效试验。结果表明:用100g鲜叶渣加60mL水及30g干叶粉加60mL水配制的浸渍液在室内实验中,其杀虫效果均显著,2h后虫口死亡率分别达93 3%、100%。用1000g干叶粉加水5000mL和1000g棉籽粉加水5000mL配制的浸渍液在野外柳树上的对比防治试验中,也取得较好的防治效果,5d后的防效依次为76%和88%。
- 孟庆雷郭士安郭文嘉樊君张寅秋
- 关键词:转基因抗虫棉毒蛋白分月扇舟蛾柳树害虫
- 一种较为实用的网络考试系统设计
- 2007年
- 重点介绍一种基于ASP技术所设计的网络考试系统的总体设计思想、基本功能设计、数据库设计和管理等内容。该网络考试系统能够帮助学生进行在线练习和考试,帮助教师迅速、科学地进行形式多样的组卷,实行网上自动评分与人工评分相结合阅卷方式,试题管理方便,是一种实用性较强的考试系统。
- 徐冠宇徐松张坤龙
- 关键词:ASP网络考试系统
- 《诗经·关睢》赏析——从《牡丹亭》的“误读”说起
- 2012年
- 明代剧作大师汤显祖的著名传奇《牡丹亭》有这样一个情节:太守之女杜丽娘年方二八,才貌端妍。其父杜宝为了使女儿将来嫁个书生能做到谈吐相称,便找了个迂腐先生陈最良教女儿读书识字。
- 龚新婷
- 关键词:《牡丹亭》赏析关睢杜丽娘陈最良
- 英语写作词汇使用错误研究
- 2005年
- 宋娟
- 关键词:及物动词句子双宾语副词
- 童话里都是骗人的?——《皇帝的新装》课堂实录
- 2016年
- 一、讲“故事”师:同学们好!众生:老师好!师:同学们读完《皇帝的新装》后一定有很多话想说,大家先来说说故事里都出现了哪些人物吧!众生:皇帝、骗子、两位老大臣、百姓、小孩子……
- 邓颖
- 关键词:《皇帝的新装》课堂实录童话同学老师
- 基于课堂生态观的“旁栏思考”应用策略
- 2010年
- 在生态化课堂视域中,"旁栏思考"是课本生态系统的有机组成部分。课前预习、新课导入、课堂讲解、分组实验、课题探究等方法是应用"旁栏思考"基本的课堂教学策略。科学、合理、有效地进行"旁栏思考"的应用,对于激活学生思维,激发学习兴趣,促进学习功能辩证而充分地发挥,保证"三维教学目标"的顺利达成具有不可或缺的作用。
- 陈德琥郭士安王秋野
- 关键词:课堂生态观旁栏思考
- 数形结合思想在初中数学教学中的实践研究——以沪科版初中数学教材为例被引量:1
- 2017年
- 过去很长一段时间,初中数学教材被分为“代数”和“几何”两大部分,然而经过多次改革,数学中原本就紧密联系的“代数”与“几何”,转变成为了“数中有形,形中有数通过研读沪科版初中数学教材,笔者发现“数形结合思想”犹如大树的枝干,将犹如树叶的数学知识联系到一起,形成一个整体.而在新课改背景下,教师的教学目标已经不再是单纯传授知识,而是要注重培养学生掌握数形结合思想的方式、方法,更重要的是运用“数形结合思想”理解教材中的知识,并解决实际生活中遇到的问题.
- 张子睿
- 关键词:初中数学教学数形结合思想数学教材知识联系课改背景传授知识