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河北省玉田县职教中心

作品数:61 被引量:41H指数:3
相关作者:高书娟凡利全魏志敏张凤伟张玉水更多>>
相关机构:河北经贸大学河北科技师范学院西北农林科技大学更多>>
发文基金:河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学机械工程农业科学艺术更多>>

文献类型

  • 56篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 31篇文化科学
  • 8篇机械工程
  • 7篇农业科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇交通运输工程
  • 4篇艺术
  • 3篇经济管理
  • 3篇生物学
  • 3篇金属学及工艺
  • 3篇理学
  • 2篇电子电信
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇天文地球
  • 1篇矿业工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇语言文字

主题

  • 33篇教学
  • 15篇教育
  • 9篇课程
  • 6篇职业教育
  • 6篇教师
  • 5篇职教
  • 5篇文化
  • 4篇知识
  • 4篇校企
  • 4篇教学效果
  • 4篇教学质量
  • 4篇课堂
  • 3篇汽修
  • 3篇汽修专业
  • 3篇中职
  • 3篇课程改革
  • 3篇基础课
  • 3篇教学改革
  • 3篇办学
  • 3篇必修

机构

  • 58篇河北省玉田县...
  • 1篇河北省农林科...
  • 1篇河北科技师范...
  • 1篇西北农林科技...
  • 1篇河北经贸大学

作者

  • 2篇凡利全
  • 2篇高书娟
  • 1篇刘军强
  • 1篇张玉水
  • 1篇白艳青
  • 1篇范雅丽
  • 1篇侯文娇
  • 1篇张凤伟
  • 1篇杨桂元
  • 1篇王学军
  • 1篇刘长瑞
  • 1篇孙秀侠
  • 1篇江志伟
  • 1篇赵美超
  • 1篇马文会
  • 1篇唐惠军
  • 1篇杨志文
  • 1篇姚欣丽
  • 1篇高世会
  • 1篇徐鹏

传媒

  • 21篇中国教育技术...
  • 21篇现代农村科技
  • 3篇河北农业科技
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇今日科苑
  • 1篇经济与管理
  • 1篇河北农业科学
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇北方牧业
  • 1篇职业技术
  • 1篇河北科技师范...
  • 1篇中国畜禽种业

年份

  • 3篇2013
  • 17篇2012
  • 2篇2011
  • 6篇2010
  • 19篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
  • 1篇1998
61 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈中等职业学校的育人思想
2012年
改革开放以后,我国经济迅猛发展,推动了职业教育,尤其是中等职业教育的快速发展。但中等职业教育生源的特殊性—多数是初中毕业生中的中、下等学生,导致其教育难度非常之大。笔者根据中职教育的现状与教学实践经验,结合相关教育管理理论,将中等职业教育的育人思想概括总结如下:
王宏伟
关键词:中等职业教育中职教育管理理论毕业生结合相
探索“校企融合”的校园文化建设方略
校园文化是软实力,是学校建设的核心内涵,也是引领学校发展的大方针。所以,校园文化建设是学校发展的纲领所在。玉田职教中心本着打造特色,彰显文化的宗旨,以"校企融合"为灵魂,以"五种文化"为主线,积极开展校园文化建设,取得显...
孙其刚
关键词:校企融合校园文化建设方略
关于中职学校校外实训基地建设的研究被引量:2
2012年
中职学校教学重点是使学生具有较强的综合职业能力和解决实际问题的能力,我国各行业的迅速发展要求学生的技能必须与新技术接轨,这就决定了校外实训基地建设的重要地位。笔者多年负责校外实训基地建设,下面将经验做如下总结。
王安喜
关键词:实训基地建设综合职业能力教学重点
政治课课堂教学艺术性提问的运用
2009年
课堂提问是政治课教学的一种重要形式,也是教师启发引导学生思维,激发学生学习兴趣,真正实现教师为主导、学生为主体的双边教学的重要手段,同时又是课堂师生感情交流、信息反馈的重要途径。在实际教学中,提问法经常与讲授法、谈话法结合运用。许多教师对讲授法比较重视,精雕细琢,而对提问法则重视不够,存在随意性、程式化,缺乏启发性等不尽人意的地方。为克服这些弊病,优化课堂提问,笔者初步做了以下一些探索。
白立红
关键词:政治艺术性课堂提问实际教学讲授法
任务驱动法在VB教学中的应用被引量:1
2010年
VB程序设计是职业教育计算机应用专业的一门主干课程,集知识和技能于一体,实践性很强,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能,更要掌握种种分析问题的方法,要具有自主学习的能力和终身学习的思想。它对学生计算机应用能力的提高、
李艳红
关键词:VB程序设计任务驱动法教学主干课程职业教育
任务驱动法在网页教学中的应用
2009年
网页制作是计算机专业学生的必修课。该课程主要培养学生的动手实践能力、综合运用知识能力、创新思维能力等。针对该课程的特点,传统的教学方法已经不再适应现代教学要求,因此,笔者在教学过程中大胆改革创新,采用任务驱动法进行教学。任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,客观地遵循教学中的动机原则、结构原则、程序原则。
裴凤旭
关键词:任务驱动法网页制作建构主义教学理论动手实践能力创新思维能力
“电子技术基础”教学中学习兴趣的培养
2009年
浓厚的学习兴趣是学生学习的最佳内驱力。教师本身良好的素质是引起学生学习兴趣的最主要因素。重视入门教学,唤起学习兴趣;加强理论与实践相结合,激发学习兴趣;利用多媒体技术进行教学,升温学习兴趣。
王安喜
关键词:入门教学电子技术基础多媒体技术
在生命科学基础教学中培养学生的自学能力被引量:1
2009年
随着社会的发展,人类知识的总量在不断增加。在知识激增、竞争加剧、科学技术日新月异的今天,人们要适应不断发展变化的新生活,唯一的途径就是自学。因此,联合国教科文组织在关于生存的主题报告中惊呼:“未来的文盲,不是不识字的人,而是不会学习的人。”可见,自学能力是学生所有能力中非常重要的一种能力。为此,教师有必要更新观念,研究教学智慧,分析教学方法,努力使学生用心地去学习、去思考、去发现、去应用、去创造知识。
方素娟
关键词:基础教学生命科学联合国教科文组织主题报告
羊传染性脓疱病(羊口疮)的诊治
2012年
2011年5月,玉田县郭家屯乡部分养羊户的羊只出现了以下列症状为主的传染病:口、唇、鼻部粘膜出现脓疮之后演变为黑色的结痂,致使部分养殖户的羊只出现死亡,给养殖户造成了一定的经济损失,通过我们对临床症状的观察和部分羊只进行剖检,初步确定为羊传染性脓疱病,并采取了相应的防治措施,现将情况报告如下:
高书娟
关键词:传染性脓疱病羊口疮诊治临床症状养殖户传染病
利用皮格马利翁效应 激起职中学生英语学习兴趣被引量:1
2009年
在职高英语教学中,普遍存在一种现象,那就是大多数学生对英语学习缺乏兴趣,部分学生甚至厌烦英语,视上英语课简直为“受罪”或“煎熬”。为何职高英语教学会陷入如此尴尬局面呢?很显然,这跟学生的初中英语基础非常不扎实有关。另外,职高生还普遍存在学习积极性差、学习能力不强、思想素质偏低、缺乏恒心与毅力等不足。面对这样的教学现状,
王淑贤
关键词:中学生英语学习教学现状
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