南京市百家湖中学
- 作品数：272 被引量：105H指数：4
- 相关机构：南京市教学研究室南京市人民政府南京市竹山中学更多>>
- 发文基金：国家教师科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教生物学更多>>
- 课程改革中的数学教学
- 2012年
- 近年来新一轮课程改革在我校轰轰烈烈地开展，通过对新课程的解读和研究，我们了解到其目标之一是要转变学生的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展。在现实生活中寻找教学题材，让教学贴近学生生活，让学生在生活中看到教学，用到教学，这样的教学才是真正的教学，学生需要的教学。
- 高凤娣
- 关键词：课程改革数学教学
- 怎样的班级文化才能促进学生成长
- 2012年
- 班级文化是教室里张贴的图片、文字吗？墙壁是可以说话，环境是可以育人。但如果把班级文化等同于美化教室环境，那似乎浅薄了一些。我理解的班级文化，不在乎形，而更注重一种理念的追求，渗透着主流的核心价值观，简单地讲就是让班级成员身上共有某种价值观念，或者道德规范和行为方式。
- 陈小锋
- 关键词：班级文化教室环境核心价值观道德规范
- 为教育价值而教——以“网上交友新时空”为例
- 2017年
- 目前,教学中依然可见将教材演变为考试工具,将价值观教学演化为知识目标灌输,将学习过程演绎为简单枯燥记诵,用精美华丽的课件掩饰课程的价值与思想等现象。这些现象需要我们思考：德育学科的根本任务是什么？课程的价值与功能是什么？我们为何而教？教学的合法性在哪里？
- 黄伟
- 关键词：教育价值网上交友教学价值观合法性课程
- 技术素养培养导向下的初中劳技教学被引量：1
- 2018年
- 基于技术素养培养的初中劳技教学,借助符合技术教育理念的学习目标和物我交融的教学情境,深化和完善重在体验的技术实践活动,并发挥多元评价的激励和促进作用,对于学生技术素养的形成和发展,无疑具有十分重要的现实意义。
- 王洪贵
- 关键词：教学
- 读书是最有效的唤醒
- 2011年
- 我是一个爱读书的人，在我看来，惟有读书才能让我们每一个教师拥有更宽广而敏锐的心灵，拥有促使教育生命不断绽开花蕾的“源头活水”。
- 王晓根
- 关键词：读书唤醒教育生命教师
- 舞台是最好的激励
- 2011年
- 2009年10月15日．我陪同远道而来的澳大利亚友人进我校教室参观。我们的孩子兴奋极了，用并不十分流利的英语绘声绘色地介绍班级的文化和特色．说着说着孩子们在外国朋友面前争先恐后地表演起来。
- 王晓根
- 关键词：舞台孩子教室班级绘色
- 新课程下初中劳技实践室建设路径初探
- 2008年
- 劳技实践室是劳技教学的重要组成部分。当前受一些主客观因素的影响,初中劳技实践室的建设存在诸多问题。在新课程背景下,构建多元管理体系,加强管理人员队伍建设,建立健全管理机制,加强实践教学改革,打造地方特色,对搞好初中劳技实践室建设工作无疑具有重要作用。
- 王洪贵
- 关键词：课程实践教学改革
- 自主是最适合的文化
- 2011年
- 2011年新学期伊始，在我的倡议下．全校师生开展了“编新《三字经》，做自主学生”的主题活动。活动分三个阶段：2月25日至3月5日，各年级、各班级组织学习《百家湖中学学生学习常规》，学生全员参与、自主编写《学习常规三字经》；3月6日至3月20日，各班级以主题班会形式，组织开展《学习常规三字经》诵读比赛；3月21日至3月31日，学校举行《学习常规三字经》诵读比赛和表彰大会。
- 王晓根
- 关键词：《三字经》文化组织学习主题活动中学学生
- 浅谈中小学科技教育的有效开展
- 2008年
- 对学生进行科技教育,是基础教育中极其重要的组成部分,是现代教育发展的必然趋势。
- 王洪贵
- 关键词：科技教育
- 道德与法治学科实践的内涵、特征与路径
- 2024年
- 强化学科实践,是促进现行学习方式变革的基本理据。面对实践缺失的根本局限、知识获得中去情境化和虚假探究等教学问题,教师需要拾起被知识掩盖的情感、思想和信念。学科实践是指蕴含学科本质与意义的典型性实践,其涵育着实践品性。学科实践的特征是崇尚学科观念的塑造、获得社会化成长、突出观念的理解与应用、强调知行的融通。
- 黄伟
- 关键词：学科实践学科观念教学评价
