昆明市五华区教育科研中心
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- “毫米、分米的认识”教学设计及评析
- 2008年
- [教学内容]
义务教育课程标准实验教科书北师大版二年级(下册)第42～43页.
[教学目标]
1.经历测量身边常见物品长度的具体活动,初步认识长度单位分米和毫米,体验学习毫米、分米的必要性以及它们与生活实际的联系.
……
- 吴健萍邱崇儒
- 关键词：教学设计
- 用新《大纲》指导课堂教学
- 2001年
- <九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版>(以下简称新大纲)的公布,体现了素质教育的思想,体现了小学数学教学改革的新理念,对现阶段小学数学数学的改革与实践有着十分重要的指导意义.将新大纲的精神变为课堂中的教学行为,会使小学数学教学产生实质的变化,会使小学数学教学更加适应我国社会主义发展的需要,更加有效地促进学生的全面发展.本文就如何用新大纲指导小学数学教学,进一步提高课堂教学质量谈点个人粗浅的看法.
- 陶德明
- 凭借教材优势 提高阅读速度──《小英雄雨来》教学建议
- 1998年
- 凭借教材优势提高阅读速度《小英雄雨来》教学建议昆明市五华区教育科研中心乐萌《小英雄雨来》是六年制小学语文第十一册第二单元中的一篇课文。课文讲的是雨来掩护革命干部与日寇英勇斗争的故事。本组的重点训练项目是“阅读要有一定速度”。《小英雄雨来》在旧教材中也...
- 乐萌
- 关键词：凭借教材教学步骤教学建议
- 转变教育观念 改革课堂教学 培养创新精神《语文课程标准》学习心得
- 2002年
- 江泽民指出:'一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.''教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命.'语文学科作为义务教育阶段对学生进行素质教育的重要基础学科,在培养学生创新精神、创造能力方面承担着重要任务.……
- 陈洁
- 关键词：《语文课程标准》培养创新精神课堂教学转变教育观念
- 小学语文第四册复习要点及题型举例
- 1997年
- 张明娥
- 关键词：复习要点大写字母留言条汉语拼音字母小写字母
- 强化生命意识——“我和小猫咪”活动设计
- 2009年
- 教材:云南省生命生存生活素质教育基础工程系列教材(试用)三年级生命教育《活动2我和小猫咪》设计理念:云南省实施三生教育《决定》指出:"三生教育"就是要通过教育的力量,使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。本活动以故事的形式讲述了人应该如何善待和尊重大自然的生命。
- 司瑞芳
- 关键词：生命意识尊重生命设计意图生活素质教育讲故事
- 口语交际训练的途径和方法
- 2002年
- 陈洁
- 关键词：语文教学口语交际训练教学大纲口语交际能力
- 案头之石要攻玉——初中语文教学中以读促写的点滴实践和思考
- 2008年
- 写作，有的人是为了立身，有的人是为了怡情，而中学生常常是无奈——这是事实。为立身或怡情写作且颇有所得者，无一不善读“有字书”和“无字书”。反过来说，许多中学生由于心中无“底”而视写作如受罪，因为他们没有时间博览群书，采众家之长，也没有条件投身社会汲取生活营养，获得生活阅历。
- 赵吉惠
- 关键词：语文教学以读促写生活阅历中学生写作
- 小学数学毕业复习指导及综合素质测试被引量：1
- 2002年
- 小学数学毕业复习是小学阶段最高层次的复习,是在教师有计划的组织指导下对小学阶段所学数学知识、方法进行再学习、再提高的过程.
- 陶备明
- 关键词：循环小数最小公倍数小学数学复习指导
- 一、数和数的运算(一)数的认识
- 2002年
- 1.复习建议
(1)数的意义
小学阶段所学的数可分为整数和分数两大类.复习整数时要明确自然数和0都是整数;明确0在数物体时与在直尺上的不同表示.根据自然数的单位是1,引出分数.接着指出如当两个整数相除时,它们的商可以用分数表示,以沟通整数与分数的关系.
- 陶德明
