四川大学现代教育技术中心
- 作品数：61 被引量：166H指数：6
- 相关作者：冯鸟东凌斌刘格林王兴伦田贵明更多>>
- 相关机构：西南民族大学电气信息工程学院四川师范大学计算机科学学院更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生机械工程更多>>
- 基于文化素质公选课的教学改革与实践研究——以《开放的学习世界》为例
- 2017年
- 文化素质公选课《开放的学习世界》是在数字化学习时代应运而生的一门课程,对于锻炼学生的表达、分析能力,团队合作能力,培养学生的信息素养和终身学习理念起到了重要的作用,该课程遵循信息技术与课程创新融合的理念,在教学内容、教学方法和评价方式等方面做了大胆的改革与实践。
- 王春艳崔亚强田建林余淇冯鸟东
- 关键词：教学改革
- 多媒体教学存在的问题及对策思考被引量：4
- 2007年
- 多媒体教学作为一种新兴的、现代的教学方法日益被推崇与实施，特别是在高校发展很快，为越来越多的教师接受与使用。因此，它迅速地进入了课堂，并呈普及之势。目前我校教师采用多媒体授课比例已达到60％以上。
- 魏星马家颜陈朴
- 关键词：多媒体教学传统教学教师培训
- 课堂教学片的拍摄与制作方法研究
- 2016年
- 本文从课堂教学片拍摄前的准备工作入手,分析了课堂教学片设备配置与线路布局,探索了拍摄过程中需要注意的问题以及课堂教学片的后期制作。
- 田贵明
- 关键词：制作方法
- 高校教师使用SPOC平台的路径模型研究--以“课程中心”为例被引量：1
- 2017年
- SPOC平台已逐渐成为高校教学发展的重要支撑平台,它的普及不仅依赖于网络技术的快速发展,更在于师生的接受程度、使用程度。本研究基于技术接受模型(TAM),构建了影响高校教师SPOC平台使用行为的路径模型,并根据此模型开展实证研究来探讨相关变量的因素路径值。结果表明:影响高校教师SPOC平台使用行为的路径模型主要包括有用期望、易用期望、社群影响和配套情况,进一步通过路径分析发现该模型存在1条直接显著路径和8条间接显著路径,为未来SPOC平台的推广及深度应用提供重要思路。
- 田建林崔亚强余淇王春艳冯鸟东
- 关键词：技术接受模型
- 药理学考试改革探讨被引量：3
- 2014年
- 药理学是一门重要的医学桥梁学科,与各学科交叉渗透,与临床及现实生活联系密切。为培养符合国际标准的临床医学人才,推行药理学教学全过程创新,重点实施PBL、TBL为基础的启发、探究式讨论,考试改革由学生日常表现、综合文献报告、社会调查和论文、病案讨论和期末考试成绩综合评定而成。课程考试改革后,反馈良好,促进了课堂教学的优化和教学质量的提高。
- 朱玲周黎明王春艳杨云霞文锦琼包旭左川
- 关键词：药理学PBL考试改革
- 高校教育技术工作学院联系员制度探索被引量：1
- 2019年
- 在信息时代,创新性人才的培养对高校教育教学提出了更高的要求,新的教学模式和方法对高校教师教育技术应用能力提出了更高的要求。通过建立教育技术工作学院联络员制度,构建完善现代教育技术中心与学院、教师之间沟通的桥梁和纽带,对于进一步推动教育技术工作有效开展,增强教育技术服务,提升教师教育技术能力具有积极的意义。
- 余淇田建林
- 关键词：高校教育技术联络员制度
- 论高等院校智慧教学环境中“智慧”的缺失被引量：9
- 2017年
- 智慧教学环境是信息化教育发展的必然产物,要建成智慧教学环境需要教育理论、技术和方法等方面的大幅提升。目前已建成功的智慧教学环境是否达到智慧教学环境建设的标准呢?为此,笔者深入研究了智慧教育的概念和特征,并对现阶段建设的智慧教学环境进行考察论证。研究表明当前建设的智慧教学环境"智慧"成份严重缺失,为此,本文在深入研究智慧教学环境的基础上,提出了智慧教学环境建设的几点建议。
- 崔亚强余淇冯鸟东
- 关键词：智慧教育多媒体教学环境
- 开启教辅工作中的＂互动式服务＂被引量：2
- 2013年
- 近年来，随着多媒体技术的发展，多媒体教室的建设与应用已经成为各高校教学辅导工作中一项重要的举措。教师教学手段的灵活性、教学内容的多样性对多媒体设备有了越来越高的要求。与此同时，多媒体教室管理工作的开展必须随着设备的不断完善而提高其服务质量与服务水平。正是基于这种要求，我们在多年的教辅工作中总结并提出了“互动式”服务理念，为教辅工作的开展开辟了一条积极的道路。
- 凌斌魏星李亚茜周密
- 关键词：教辅工作多媒体教室管理
- 交互式电子白板应用研究
- 2013年
- 交互式电子白板功能强大,既具备多媒体教学的优势,又继承了传统黑板教学的优点。本文对电子白板的特殊功能和教学优势进行了详细阐述,以此对电子白板的应用做一些探讨。
- 余淇崔亚强王春艳
- 关键词：电子白板教学媒体课堂教学
- 基于文化素质公选课的教学改革与实践研究——以开放的学习世界课程为例
- 2017年
- 文化素质公选课“开放的学习世界”是在数字化学习时代应运而生的一门课程，对于锻炼学生的表达、分析能力，团队合作能力，培养学生的信息素养和终身学习理念起到了重要的作用，该课程遵循信息技术与课程创新融合的理念，在教学内容、教学方法和评价方式等方面做了大胆的改革与实践。
- 王春艳崔亚强田建林余淇冯鸟东
- 关键词：教学改革
