山东大学辅导员工作研究会与培训基地办公室
- 作品数：7 被引量：48H指数：4
- 相关机构：烟台大学核装备与核工程学院太原理工大学政法学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 青年群体的幸福感:基于CGSS数据的分析被引量：18
- 2017年
- 本研究使用CGSS年度数据,采用二次分析的方法,对我国青年群体幸福感状况及其影响因素进行了分析。结果发现,青年群体样本总体幸福感明显高于全样本。进一步分析发现,在社会信心体验、成长进步体验、目标价值体验、心理健康体验、身体健康体验、心态平衡体验、人际适应体验方面,青年群体得分均明显高于全样本,但知足充裕体验方面得分明显低于全样本。组群差异和回归分析显示,性别、年龄、受教育程度、婚姻状况、居住地属性、所在地区等因素会对青年群体幸福感产生影响,其中受教育程度和婚姻状况影响尤为明显。
- 黄立清
- 关键词：青年群体幸福感影响因素
- 关于提升高校辅导员获得感的思考被引量：10
- 2019年
- 辅导员群体的获得感状况直接影响着新时代高校立德树人根本任务的实现。调查显示,目前高校辅导员总体获得感良好,但仍有待进一步提升。年龄、受教育程度、学校类型、职称均对高校辅导员获得感产生影响。当前提升高校辅导员获得感的关键在于进一步改善高校辅导员的物质报酬及工作条件,激发高校辅导员的职业认同和自豪感,提高高校辅导员专业化发展水平。
- 黄立清林竹黄春霞刘金虎
- 关键词：高校辅导员影响因素
- 高校优秀辅导员成长的内生动力与外部环境研究——以近3届全国高校辅导员年度人物为视角被引量：13
- 2016年
- 全国高校辅导员年度人物是优秀辅导员的杰出代表,他们身上有许多共同的特点,这些特点对优秀辅导员的成长有很大启示。优秀辅导员的成长,既需要增强内生动力,坚定自我认同、自我奋斗、自我实现;又需要优化外部条件,整合政府、高校、社会等各方面资源。要内外结合、多方联动,共同促进优秀辅导员成长,引领广大辅导员坚定不移地走专业化、职业化道路。
- 王海宁
- 关键词：高校辅导员内生动力外部环境
- 大学生社会实践的隐性效果探究被引量：7
- 2011年
- 大学生社会实践是学生踏入社会之前对社会有所了解、融入其中的必修课程,是提升大学生综合素质能力的有效途径。大学生社会实践过程中经过情感体验、道德升华、意志锻炼、信念熏陶、心理教育等环节,会慢慢体现出隐性教育效果。
- 神彦飞
- 关键词：大学生社会实践
- 思想政治理论课引导机制的心理学基础被引量：1
- 2012年
- 高校思想政治理论课教学的课堂教学引导机制,在引导与认识、引导与情感、引导与意志、引导与审美、引导与个性心理多个方面,都存在教师与学生相互影响的心理活动,即高校思想政治理论课教育教学引导机制是建立在一定的心理学基础之上的。
- 神彦飞李银香
- 关键词：思想政治理论课教育教学心理学基础
- 高校辅导员获得感研究的现状与思考
- 2019年
- 对已有获得感和高校辅导员获得感研究的梳理显示,近年来有关辅导员获得感的研究引起了较多的关注,一些学者针对高校辅导员获得感的概念、意义、影响因素、提升途径等进行了较为深入的研究,并取得初步进展。但当前有关高校辅导员获得感的研究仍存在一些突出的问题,对获得感概念界定存在泛化的偏向,对高校辅导员获得感的研究大多停留在一般性讨论而缺乏经验研究的支撑。有关高校辅导员幸福感和满意感的研究可以为高校辅导员获得感提供重要的借鉴或经验研究基础。高校辅导员获得感可以界定为,高校辅导员从事学生日常思想政治教育和管理工作时自身各类需要的满足状况。通过实证研究可以揭示高校辅导员获得感的现状、特征、结构和影响因素。
- 黄立清刘金虎
- 关键词：高校辅导员实证研究
