北京师范大学良乡附中
- 作品数：38 被引量：25H指数：2
- 相关作者：吴海丽邢秀清王语涵刘曼宁慧兰更多>>
- 相关机构：西南师范大学历史文化与旅游学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程经济管理更多>>
- 把握试题特点 制定备考策略被引量：1
- 2004年
- 覃遵君
- 关键词：试题特点复习策略自主命题政治考试说明
- 变化的电流产生的热量不能用平均值计算
- 2014年
- 对2009年北京市某区的一道关于电磁感应的模拟题产生质疑,师生共同讨论、分析、整理,认为题目用电流的平均值算出的变化电流产生的热量值存在错误.
- 王丽军王语涵付宇翾隗立阔
- 关键词：热量
- 浅谈高三历史教学中的基础知识及其落实
- 2006年
- 在高三学科教学目标明确、思路清晰的前提下，对教学过程中的具体问题进行研究和解决尤为重要。素质教育和课改背景下的高考强调的是“能力立意”，但提高学生能力的载体是知识．基础知识又是第一位的。那么，什么是当今高考要求的学科基础知识？在教学中怎样落实好基础知识呢？本文结合高三历史教学实践谈点浅显认识，供同仁指正。
- 苏万青
- 关键词：历史教学高三学科教学教学过程素质教育
- 国外素质教育掠影(十八)韩国德育的特色——课程教学和全面渗透相结合被引量：2
- 2006年
- 一、韩国学校德育的沿革及发展二战前，整个朝鲜半岛是一个整体，战后分南北治之。朝鲜教育历史悠久，深受中国传统文化的影响，尤其是儒家文化和伦理道德成为其民族精神的内核。朝鲜早在高句丽、百济和新罗三国时就盛行儒家道德教育，新罗国的花郎道就糅合了儒、道、佛的思想，教育内容主要是：“入则孝于家，出则忠于国”“孝悌、忠信”“理国之五常”的儒教；“处无为之事，行无言之教”的道教；“诸恶莫作，诸善奉行”的佛教等。在新罗时代派遣了大批留学生到中国唐朝学习，全面实施儒教，此后直到李朝时代的一千多年间，朝鲜基本上都沿袭儒家伦理的道德教育体系，
- 覃遵君
- 关键词：课程教学道德教育体系教育历史伦理道德
- 地方课程自主开发与实施(一) 地方课程自主开发与实施势在必行——兼谈《房山文化》开发的背景
- 2012年
- 早在1999年6月,中共中央、国务院颁发的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》就明确提出,试行国家课程、地方课程和学校课程。2001年5月,国务院颁发《关于基础教育改革与发展的决定》,正式提出＂实行国家、地方、学校三级课程管理＂,＂鼓励地方开发适应本地区的地方课程＂。时至今日,国家新课程已在全国范围内普遍推广,校本课程的开发和实施也取得了一定进展,那么,地方课程的状况又怎样呢？应当如何有效地开发与实施？为此,我们特约全国课程与教材专家、《房山文化》地方教材主编、特级教师覃遵君先生撰写了系列文章,结合本人亲历的地方教材开发过程,试图从地方课程开发的选择定位、框架结构、呈现方式、基本特点、实施建议、资源开发、参考借鉴等角度进行解读,旨在与有志于地方教材开发与实施的同仁交流与共享。
- 覃遵君
- 关键词：课程管理开发过程教材开发教育改革校本课程
- 引导学生开展探究活动的策略(下)
- 2012年
- 教学有法，但无定法。教师应当根据教学的具体内容，灵活选择和有效运用教学方法，以提高教学的实效性。从教学实践来看，课时内容中的探究活动，可以在课堂进行。
- 覃遵君
- 关键词：教学方法教学实践实效性教师
- 地方课程自主开发与实施(三) 地方课程设置结构与内容体系建构——兼谈《房山文化》教材的内容结构
- 2012年
- 地方课程开发的一个实质性步骤，就是在课程设置和内容建构的基础上，采用恰当的方式呈现课程内容。如果说在呈现方式上，地方课程可以模仿新课程相关教材的话，那么从课程设置和内容建构上，不是单靠简单模仿就可以做到的，这是具有创造性和挑战性的工作。本文结合各地地方课程开发中课程设置宏观体系和微观内容结构的建构，特别是《房山文化》开发过程中内容体系的建构作一些阐释，供同仁参考与借鉴。一。
- 覃遵君
- 关键词：课程设置课程开发文化课程内容开发过程
- 读书,伴我追逐教育人生——写在第十五个读书日之际
- 2010年
- 在第十五个“世界读书日”来临之际，我们特对本刊编委、全国知名特级教师覃遵君先生作了一个关于读书话题的访谈。覃老师是中政参杂志社的老朋友，一见面我们就直奔主题，可覃老师这次却不像以往约稿那样爽快，认为谈读书的话题是名家的事情。但在我们的恳请下，覃老师同意与各位老师作一次交流。覃老师为人谦和，其学者风范，给我们留下了极为深刻的印象。特别让我们感到难能可贵的是，覃老师长期工作在教学一线，但从未放松过读书、思考和著述，其教育教学科研成果颇丰。下面，我们一起走近覃老师，分享他的一些读书体会与感悟……
- 覃遵君
- 关键词：世界读书日教育教学科研成果学者风范读书体会
- 你是一只“好小鸟”
- 2007年
- 吕文龙杨敏毅
- 关键词：英文名同学
- 新课程教学杞记(一) 巧用案例导入 感受学科魅力——《经济生活》模块导入策略
- 2009年
- 从本期开始，我们将陆续约请全国新课程专家撰写教学札记方面的系列文章，旨在与老师们交流和探讨新课程教材的有关理论性问题和教学设计的实践性问题，为教师的教和学生的学提供一些可供参考的资料。
- 覃遵君
- 关键词：《经济生活》学科
