温州医科大学科学技术处
- 作品数：2 被引量：13H指数：2
- 相关机构：西安交通大学医学部更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十一五”规划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 多元化教学方法在麻醉生理学教学中的应用研究被引量：9
- 2017年
- 目的 探讨多元化教学方法在麻醉学专业本科生麻醉生理学教学中的应用效果.方法 选择2013级温州医科大学仁济学院麻醉学专业63名学生为研究对象,将其分为两组,一班为实验组,共32名学生,二班为对照组,共31名学生.对照组采用传统教学方法,实验组采用多元化教学方法.课程结束后,采用问卷调查和考核成绩评估教学效果.结果 实验组学生理论考核平均成绩（80.9±8.4）分,高于对照组学生的平均成绩（72.9±8.9）分,差异具有统计学意义（P＜0.05）,且87.5％（28/32）的实验组学生对多元化教学方法持肯定态度.结论 多元化教学方法能够激发学生的学习兴趣,有助于培养学生的自学能力和分析综合能力.
- 梅虹霞曹红
- 关键词：多元化教学方法麻醉生理学
- 医疗技术临床准入伦理审查的道德考量被引量：4
- 2015年
- 目前,医疗技术临床准入的伦理评估已成为一道法定门槛,如何把好这一道法定门槛,充分发挥伦理评估在医疗技术临床准入中应有的作用?文章从医疗技术临床准入的伦理评估不能缺位、伦理评估的依据、伦理评估的基本维度、伦理评估的伦理价值取向等4个方面对医疗技术临床准入的伦理评估问题进行了探讨。
- 张文英李芳黄钢李悦刘婵娟
- 关键词：医学伦理学准入制度
