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大连理工大学教务处

作品数:51 被引量:1,549H指数:12
相关作者:夏远景高欣时树胜王凤兰吴北雅更多>>
相关机构:东北大学教务处上海理工大学教务处东北大学网络教育学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目新世纪高等教育教学改革工程国家部委预研基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术化学工程经济管理更多>>

文献类型

  • 45篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 41篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇化学工程
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇电气工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 24篇教学
  • 20篇教育
  • 10篇高等教育
  • 8篇高校
  • 6篇课程
  • 5篇实验教学
  • 5篇教学改革
  • 4篇教育改革
  • 4篇工程教育
  • 4篇高等工程教育
  • 4篇高校教学
  • 3篇大学生
  • 3篇新人
  • 3篇教育教学
  • 3篇工科
  • 3篇本科
  • 2篇迭代
  • 2篇新教
  • 2篇院校
  • 2篇土木

机构

  • 50篇大连理工大学
  • 2篇教育部
  • 1篇东北大学
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇吉林大学
  • 1篇上海理工大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇中国工程院
  • 1篇沈阳化工大学

作者

  • 13篇朱泓
  • 5篇李志义
  • 5篇徐循
  • 4篇刘志军
  • 3篇高欣
  • 3篇张维平
  • 2篇夏远景
  • 2篇刘凤霞
  • 2篇孟凡芹
  • 2篇赵磊
  • 2篇华顺刚
  • 2篇郝云忱
  • 2篇时树胜
  • 1篇梁延德
  • 1篇高占先
  • 1篇方健伟
  • 1篇杨连生
  • 1篇段玉平
  • 1篇冯林
  • 1篇李廷举

传媒

  • 7篇高等工程教育...
  • 7篇实验技术与管...
  • 5篇中国大学教学
  • 4篇大连理工大学...
  • 3篇现代教育技术
  • 1篇教育评论
  • 1篇计算机工程
  • 1篇大连理工大学...
  • 1篇西安交通大学...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇辽宁省交通高...
  • 1篇西北工业大学...
  • 1篇科技风
  • 1篇高教论坛
  • 1篇光电技术应用
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2018
  • 5篇2015
  • 5篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1998
51 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对过程装备与控制工程专业背景的认识被引量:19
2003年
过程装备与控制工程专业是以原来的化工设备与机械专业为基础设立的一个新专业。充分认识其专业背景,对深刻认识其专业内涵、恰当进行专业定位以及合理制订专业培养方案至关重要。本文对过程装备与控制工程专业的背景———过程工业的特征及典型的工艺过程进行了分析,在此基础上对过程装备的层次、特征及构成进行了讨论。
李志义刘志军
关键词:高等教育
用成果导向教育理念引导高等工程教育教学改革被引量:1192
2014年
为了使我国高等工程教育更好地适应国家及经济社会发展需要,迎接新工业革命的挑战,需要我们更新教育理念,并以此引导和推动工程教育改革。成果导向教育作为一种先进的教育理念,在美国等一些国家已有了多年的理论与实践探索,至今已形成了一套比较完整的理论体系和实施模式,而且已证明是高等工程教育改革的正确方向。本文介绍了成果导向教育的基本思想及特点、实施原则及要点,并对成果导向教育和传统教育进行了对比。在此基础上,提出了基于成果导向教育的高等工程教育教学改革,应着力实现三个转变,即:从学科导向向目标导向转变、从教师中心向学生中心转变、从质量监控向持续改进转变。
李志义朱泓刘志军夏远景
关键词:高等工程教育教学改革
加强地区高校的交流与协作,推动现代教育技术的应用
2002年
吕雅文原松梅王力军徐循李金文刘明珠张孟云
关键词:高校现代教育技术高等教育
“有机化学”网上教学的实践探索被引量:5
2007年
利用高等教育出版社出版的《新世纪网络教学平台》、大连理工大学研制的“有机化学网络课程”进行网上教学实践。目的是探索在网上远程教学模式下教学活动的经验;检验教学管理平台、网络课件的应用效果;为教学网站成为面授课程的有效辅助系统提供可借鉴的经验。本文在介绍有机化学网上教学的基本做法,网络教学的效果的基础上,通过典型的实例阐述利用网络的开放性,提高学生学习效率、自主学习的能力;引导学生个性化发展;设计平时考核的内容,开展素质教育和能力培养等几个方面的内容。
于丽梅姜文凤高占先
关键词:有机化学网上远程教学开放性教学创新教学教学模式
基于逻辑分析仪的综合测试实验室建设
2005年
逻辑分析仪是现代数字域测试与分析的最主要的仪器,本文介绍了基于逻辑分析仪的综合数字测试系统实验室建设的意义、筹建过程、实验设备的选型、实验题目设计及实验讲义编写等工作过程,总结了相关的体会和经验,实验室试开放的结果表明,该实验室的建成不仅提高了电子信息工程专业的实践教学水平,而且在科研方面也发挥了很大作用.
魏东兴马幼军张维平郝应光蒋国平
关键词:逻辑分析仪电子信息工程专业测试系统教学水平
基于相似性判据的图像尺寸调整算法被引量:2
2012年
归纳图像调整过程中的相似性判据,提出一种基于相似性判据的图像调整算法。采用Seam Carving算法按一定调整量分步进行图像尺寸调整,利用相似性判据判断调整图像的变形程度,当变形达到一定程度时,换用双向相似度迭代优化算法完成图像剩余尺寸的调整。实验结果表明,在图像调整量很大时,利用该图像调整算法仍可较好地维持图像的整体视觉效果。
华顺刚陈国鹏时树胜
关键词:相似性判据
重构培养体系 夯实培养基础全面提升人才培养质量被引量:22
2012年
培养人才是高等学校的根本任务,提高质量是高等教育永恒的主题。大连理工大学坚持育人为本,实施质量兴校战略,一方面针对人才培养目标,以"131"方案实施为核心,构建了精英人才培养体系;另一方面依托研究型大学学科和科研优势,构建了十大育人平台。"131"方案的实施和十大育人平台的构建,打破了学科与专业之间、教学与科研之间、教师和学生之间的三个壁垒;理顺了通识教育与专业教育、人文教育与科学教育、理论教学与实践教学、统一性要求与个性化培养、第一课堂与第二课堂的五种关系;强化了资源、队伍和制度三方面建设,有效地夯实了人才培养基础,全面提高了人才培养质量。
朱泓刘志军李志义
我国高等工程教育发展的理性视角:从失衡走向回归被引量:10
2015年
本文指出我国高等工程教育在教育本质认识上的价值理性和工具理性失衡以及在工程人才培养模式选择中的科学理性和工程理性失衡的问题。通过梳理我国近现代高等工程教育的起源与发展历程,探寻当前我国高等工程教育对教育本质的认识和培养模式选择中理性失衡的原因,提出我国高等工程教育理性发展的建议。
姜晓坤朱泓夏远景李志义
关键词:高等工程教育教育本质
先进金属成型与凝固控制教学实验研究
2001年
利用大跨度的学科交叉,将电气、物理、计算机自动控制等学科的知识应用于金属成型与控制专业,将教学实验和科学研究结合起来。让学生了解和掌握本专业领域最先进的科学技术,并通过自主参与实验,培养学生的创新能力。
季首华于迎昕姚山温斌李廷举郝云忱
关键词:教学实验金属成型凝固控制自动控制
创新创业类课程慕课建设实践与思考——基于大连理工大学“创业基础与实务”课慕课的探究
2018年
大连理工大学"创业基础与实务"课作为创新创业类课程中的重要课程,其慕课不仅是对新媒体、新技术的运用,而且引发了创新创业类课程教学理念、教学模式、教学方法和人才培养等领域的深刻变化。探讨"创业基础与实务"课慕课建设的背景、思路、实践,对于如何通过新技术、新载体更为合理有效地配置创新创业课的教学资源,促进创新创业类课程普及发展以及教育实效的提升具有重要的理论意义和实践意义。
付冬娟王瑞佳陈奡册吴振宇徐萱
共5页<12345>
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