黄冈师范学院马克思主义学院
- 作品数：135 被引量：156H指数：6
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- 教育硕士思想政治教育工作实效性的探索研究——以湖北省黄冈师范学院为例
- 2023年
- 教育硕士作为“当下的学生、未来的教师”,是高校思想政治教育工作对象中具有一定特殊性的重要群体,对其开展高质量的思想政治教育工作才能扣好基础教育的“第一颗扣子”。本文以湖北省黄冈师范学院为例,归纳高校教育硕士思想政治教育工作的一般经验和常见问题,针对研究问题提出可行性强的提升策略。
- 王中山王世枭鉴
- 关键词：教育硕士思想政治教育工作
- 高中政治“主线式”案例教学法教学设计
- 2023年
- 教师在教学设计中应以“创造性转化与创新性发展”为例,在应用议题式教学的基础上,融入“主线式”案例教学法,使“题”有所系、“例”有所联、“题”“例”相关,引导学生在以“例”证“题”、用“例”解“题”、借“题”发“慧”的探究中达成教学目标。“主线式”案例教学法能有效避免议题式教学中案例选择和使用容易出现散乱无序的现象,优化议题式教学的实践路径,有利于培育学生的核心素养,有助于提高教师的专业素养。
- 王世枭鉴张钦华汪季石
- 关键词：高中思想政治教学设计
- 网络文化视野中大学生思想政治教育的使命
- 2006年
- 郑忠梅
- 关键词：学生思想政治教育文化视野信息传播全球化社会交往交往方式文化景观
- 红色文化资源融入高校立德树人全过程的实践路径被引量：3
- 2021年
- 红色文化资源携带着中国共产党优秀的红色基因,是党和人民宝贵的精神财富。红色文化资源所蕴含的崇高的理想信念、坚定的革命意志、顽强的斗争精神,以及爱国主义精神、革命英雄主义精神等,是高校立德树人的重要内容。高校要充分发挥红色资源铸魂育人功能,将红色文化资源融入到立德树人工作的全过程。其实践路径主要有:新生入学教育过程、思想政治理论课教学过程、课程思政建设过程、学生党团建设过程等。此外还有第二课堂活动、社会实践活动等途径,有了实践路径,立德树人的目标就有实现的保障。
- 余维祥
- 关键词：红色资源立德树人实践教学
- 文化自信视域下大别山精神的教育价值探析被引量：5
- 2020年
- 大别山精神是民族精神的集中体现,是中华民族宝贵的精神财富。“坚守信念、百折不挠、胸怀全局、甘于奉献、团结奋进”的大别山革命精神在社会经济高速发展的新时代,仍然具有非常重要的教育价值。本文在深入研究大别山精神内涵的基础上,挖掘大别山精神的教育价值,提出弘扬大别山精神的策略,希望对文化自信建设有一定的启示作用。
- 杨玲余维祥
- 关键词：教育价值文化自信
- 大别山精神的时代价值探讨被引量：3
- 2020年
- 大别山精神是指在新民主主义革命和社会主义建设阶段,鄂豫皖三省围绕大别山地区的人民在中国共产党的领导下,发扬“坚守初心、勇担使命、紧跟党走、不胜不休”的精神。新时代,探讨“大别山精神”,应赋予其新的时代价值,即政治价值、人民价值和社会价值。通过对价值内涵的深入探讨,挖掘出大学生思想政治教育的新材料,揭示出大别山精神新的时代价值,发挥其更大的社会作用。
- 蔡典汪季石
- 关键词：教育意义
- 充分运用大别山红色文化资源开展大学生思修道德教育研究
- 2021年
- 红色文化是以中国化马克思主义为核心的先进文化,大别山红色文化作为大学生思想道德教育的重要载体,内涵丰富,具有强大感染力,在大别山革命老区高校进行大学生思想道德教育工作中能够发挥重要作用,同时有助于推动社会主义建设。德不优者,不能怀远,高校思想道德教育工作对于大学生的成长至关重要,红色文化为高校大学生的思想道德教育提供了教学资源,应当增强大别山红色文化对大别山革命老区高校大学生的吸引力、影响力,发挥大别山红色文化资源的思想道德教育功能。
- 夏雪汪季石
- 关键词：大学生思想道德教育
- 哲学或实证科学:论张岱年与叶青的“新唯物论”性质之争被引量：2
- 2017年
- 从理论性质上将马克思主义把握为哲学抑或实证科学,乃是张岱年与叶青在思想上的根本分歧。对前者而言,将"新唯物论"经验化、实证化的后果既背离了马克思主义的批判向度,也错失了中国哲学精神重建的现实需要。因此,有必要反驳叶青的"哲学消灭论"和"哲学抹杀论",并进而去清算产生这些荒诞观念的思想前提,以为澄清"新唯物论"与哲学、"新唯物论"与哲学史和"新唯物论"与哲学问题之间的关系铺平道路。张岱年对马克思主义之为哲学的强调源于其对人的"形上本性"的洞见,他将叶青之学说视作教条主义和旧唯物论在中国的典型个案,提出了要在"新唯物论"的民族化进程中来重新定向马克思主义哲学之唯物主义基础的必要性与重要意义。
- 陈松
- 关键词：马克思主义哲学中国化
- 马克思主义视阈下的“宫斗”剧——新时代中国女性意识的觉醒与反思被引量：1
- 2019年
- 当代中国流行文化中有一股“宫斗”剧热潮,其中既有对封建主义制度和思想的批判,亦包涵着反马克思主义的封建主义、资本主义思潮。在新时代中国特色社会主义建设的过程中,马克思主义与反马克思主义的斗争不是减弱了,而是加强了。用马克思主义基本原理的立场、观点和方法来审视当前文化中的各种现象,既有利于坚持马克思主义指导思想的地位,又有利于把握马克思主义的话语权。而对当代中国流行文化中的“宫斗”剧现象进行科学正确的分析,亦应是新时代中国女性意识的觉醒和反思,也是当代中国社会发展的必然。新时代用马克思主义指导思想来指导文化发展,形成新时代中国特色社会主义的文化繁荣更是马克思主义者的目标。
- 蔡潇
- 关键词：马克思主义封建社会女性意识
- 劳模精神融入高校思政课教学探析
- 2023年
- 劳模精神是中华民族推进伟大复兴进程中形成的宝贵精神财富,是中国精神不可缺少的重要组成部分。习近平总书记阐明劳模精神的内涵是爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献。将劳模精神融入高校思政课教学有助于落实高校立德树人根本任务,进一步推动高校思政课建设创新化发展,是培育大学生形成正确劳动价值观的必由之路。高校应抓住教育契机,将理论教学与实践课程结合、专题教学与案例镶嵌结合、“思政小课堂”与“社会大课堂”结合,实现劳模精神与高校思政课教学的深度融合。
- 王蓝青余维祥
- 关键词：劳模精神思政课融合教学高校
