三明市宁化县实验小学
- 作品数：101 被引量：47H指数：4
- 相关作者：夏盛油张秋英李宁雷美琴肖明杰更多>>
- 相关机构：南京市南湖第三小学中山大学更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程自然科学总论生物学更多>>
- 关于学生误读的辨证思考
- 2008年
- 随着思想的解放和国外阅读理论的学习和吸收，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的阅读理念愈来愈为广大师生所认同。尤其是在大力提倡创新教育的时代背景下，阅读更是成了教师培养创新意识和能力的切入点，各类“创新阅读”不断新鲜出炉，给了语文课堂生机，让学生在课堂中充满活力。
- 曾扬明
- 关键词：辨证误读语文课堂哈姆雷特创新教育
- 不该踩死的天牛
- 2008年
- 那是下午的写字课，教室显得异常的热闹。几位调皮的学生一股脑儿围在你的课桌旁，俨然忘了上课铃声的存在。
- 夏盛油
- 关键词：写字课教室课桌上课
- 加强阅读教学，提高学生素质
- 2017年
- 小学语文阅读教学不仅可以陶冶每个人的情操，而且对每个学生的情感与情趣都有着一定的影响，与此同时还会使小学生对外界事物的感知能力不断提高。所以相关人士应该注重小学生的课外阅读，改变传统的教学理念，不断去激发学生的阅读兴趣，对老师不断进行阅读素质上的培养，从而去提高阅读的效果与质量。良好的阅读习惯可以提高阅读的效果。
- 张秀桃
- 关键词：小学语文阅读教学
- 自然拼读法在小学英语绘本教学中的运用策略探究
- 2021年
- 通过观察发现,近几年低、中年级的学生对英语基础知识掌握得比较薄弱,但是对于学生英语知识掌握要求越来越高。由于学习的要求变高导致部分学生特别是基础差的学生对英语失去了学习的热情。追究其原因是学生单词拼读的能力较差,但是家长和老师又强调单词背诵的重要性,读单词都困难更别提背诵了。机械的背诵记忆只会让学生觉得枯燥乏味甚至对学习英语产生了畏惧感,害怕上英语课。因此通过以自然拼读法为主,形式多样化的学习方式,通过绘本学习拼读单词,扩大学习词汇量进而提高学习英语的兴趣。
- 曾秀林
- 关键词：自然拼读法小学英语
- 莫让“贴近生活”遮蔽了儿童的心灵
- 2010年
- 一
一次,笔者有幸被一家语文学术机构邀请观摩习作课.笔者听取了九节习作指导课,不管是老师们的课后反思还是专家评课,听到最多的一个词是＂贴近儿童生活＂.这一点,看出我们的习作教学观念的一个重大改变,纠偏以往过度拔高＂立意＂的倾向,无论从理论上还是在实践中,都符合新课程提出的＂儿童作文要贴近生活现实＂.然而,听完指导课,笔者有意再查阅儿童的课后习作,一些话如鲠在喉,有不吐不快之感.
- 曾扬明
- 关键词：儿童生活贴近生活习作指导课心灵遮蔽课后反思
- 浸润在童话故事里的汉字文化——《我的汉字故事》课堂实录
- 2010年
- 一、课始交流：感知童话的特点
师：孩子们，童话故事在表达上有什么特点？
生：想象。
- 曾扬明宋运来
- 关键词：童话故事汉字文化课堂实录感知孩子
- 浅析小学高年级数学作业的创新性布置
- 2018年
- 实际上,小学阶段高年级的数学作业不仅是促使儿童学习基础知识的一种重要手段,同时也是对儿童数学兴趣加以培养的一种重要方式,此外还关系着儿童增效减负的一个重要问题。所以,对数学作业进行创新性的布置拥有重要作用。在分析当前小学阶段高年级的数学作业中出现的问题的基础上,概述小学阶段高年级的数学作业有关设计要求,进而对小学阶段高年级的数学作业的创新布置展开探究。
- 王慧玲
- 关键词：小学数学高年级数学作业
- 语文课的“伪阅读”
- 2009年
- 把已知当未知：教学内容的选择盲目化
教学，就是让学生从未知到已知，即从不懂到懂，这种思维在我们老师当中已根深蒂固。那么，语文课，是从已知中揭示未知，还是从未知走向已知？从阅读心理来看，我们面对的儿童不是天生的未知者，他们是带着已有的语文积累进入课堂和老师、教材对话。面对一篇课文，儿童看似已知（未在老师的指导下也能读懂），实则肤浅，更有可能似懂非懂。
- 曾扬明
- 关键词：阅读心理语文课教学内容语文积累老师课堂
- 让儿童心灵阐释语文
- 2011年
- 表达。源于人的心灵儿童学语文，为儿童的终身发展打好精神的底子。有人担心，这是典型的人文主义，作为语文学科，容易失去语文的味，因为，儿童的精神建设，不是语文学科所能完成得了的。这种担心不无道理，但作为语文教学，直面语言文字，如果只是把文字当作枯燥的符号，
- 曾扬明
- 关键词：语文学科儿童心灵语言文字终身发展人文主义
- 小学品德与社会教学生活化实现途径探微
- 2017年
- 生活化教学模式不仅体现了小学品德与社会教学特色,还符合学生认知特点。在教学中,教师要充分把握生活化教学实现途径,不断开展创新实践,探索出一条符合小学品德与社会教学的道路,将生活与教学活动互相融合,实现教学活动的科学化和生活化。
- 李宁
- 关键词：生活化感悟
