您的位置: 专家智库 > >

北京航空航天大学幼儿园

作品数:46 被引量:57H指数:3
相关作者:许婕许婕刘冬梅徐莎徐莎更多>>
相关机构:北京师范大学教育学部安徽师范大学教育科学学院北京大学心理学系更多>>
发文基金:国家自然科学基金北京市社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 39篇中文期刊文章

领域

  • 38篇文化科学
  • 4篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇艺术

主题

  • 22篇幼儿
  • 12篇博物
  • 12篇博物馆
  • 9篇教育
  • 9篇课程
  • 9篇航空航天
  • 8篇教师
  • 7篇幼儿园教师
  • 4篇满意度
  • 4篇教育资源
  • 4篇工作满意度
  • 4篇儿童
  • 3篇游戏
  • 3篇中介
  • 3篇社区资源
  • 3篇自我
  • 3篇家庭
  • 3篇家园
  • 2篇学前教育
  • 2篇艺术

机构

  • 39篇北京航空航天...
  • 7篇北京师范大学
  • 7篇北京市海淀区...
  • 1篇北京教育学院
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇教育部
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇燕山大学
  • 1篇中国美术学院
  • 1篇日本广岛大学
  • 1篇北京教育科学...
  • 1篇杭州市人民政...
  • 1篇学研究院

作者

  • 7篇田彭彭
  • 2篇刘馨
  • 2篇李敏谊
  • 2篇洪秀敏
  • 1篇刘晓晔
  • 1篇王正科
  • 1篇彭博
  • 1篇张倩
  • 1篇冯艳
  • 1篇郑小蓓
  • 1篇冯伟群
  • 1篇孟祥芝
  • 1篇成利新
  • 1篇徐莎
  • 1篇管亚男
  • 1篇刘冬梅
  • 1篇许婕
  • 1篇徐莎

传媒

  • 17篇教育家
  • 5篇学前教育
  • 4篇幼儿教育(教...
  • 3篇幼儿教育
  • 3篇早期教育(幼...
  • 1篇福建教育
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇中华家教
  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇少年儿童研究
  • 1篇教育导刊(下...

年份

  • 12篇2024
  • 1篇2023
  • 7篇2022
  • 6篇2021
  • 6篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2009
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
挖掘教育资源,传承传统文化
2021年
提及传统文化,人们脑海中会出现宏大、美好、悠远等词汇。在北京航空航天大学幼儿园的孩子们看来,传统文化就是给爷爷祝寿,画一个粉嘟嘟的大寿桃;贺爸妈结婚周年庆典,选一株百合花;祝哥哥学业有成,画一条大鲤鱼。为了让传统文化在孩子们心里扎根,园所经过深入思考,认为感受至关重要。园所以中秋节为契机,组织"月饼盒里的小秘密"活动,使孩子们有机会通过观察、探究带有中华传统文化符号的月饼盒,感受文化表象,了解中华文化。
许婕边晶董金阳
关键词:传统文化符号教育资源中秋节传承传统文化百合花
二孩家庭大宝同伴交往能力现状及其对同胞关系的影响
2020年
对302名3-6岁大宝同伴交往能力与同胞关系进行问卷调查发现,大宝同伴交往能力总体处于中等偏上水平,且语言和非语言交往能力最强;大宝同伴交往能力对同胞关系有显著预测作用,且语言和非语言交往能力的影响最大。据此,建议重视大宝同伴交往能力对同胞关系的影响,强化儿童的亲社会行为,培养儿童的语言交往能力,提高儿童的社交主动性。
徐露陈思慧靳秀贞田彭彭
关键词:大宝同伴交往能力
走呀,去博物馆!——走进北京航空航天大学幼儿园
2024年
北京航空航天大学幼儿园坐落于北京航空航天大学(以下简称“北航”)校园内,为给中国第一代航空航天人的子女提供优质学前教育而生。七十载风雨兼程,我园始终牢记为党育人、为国育才的使命,秉承“崇尚师德、踏实勤奋、传承文化、求真拓新”的办园理念。
马臻徐露徐莎
关键词:学前教育传承文化师德航空航天办园理念博物馆
唱响入园适应“协奏曲”
2021年
后疫情时期,传统的入园适应活动因封闭式管理无法开展,家长不能入园、入班参观园所环境和班级环境,小班幼儿无法在家长陪同下提前体验集体生活。这给家长、幼儿、教师都带来了一定的心理压力。就入园适应及家园沟通工作,北京航空航天大学幼儿园展开了探索。慢节奏、细照顾,奏响入园序曲云端家访,未谋面先了解。开学前,教师与每个家庭通过云端沟通,了解幼儿的生活习惯、性格特点、现阶段发展水平、家长教养方式等,掌握幼儿及其家庭情况。
黄静江欣如许永霞
关键词:慢节奏家园沟通班级环境封闭式管理入园适应
走进博物馆,推开好奇之门
2021年
学前教育专家虞永平曾指出,博物馆是幼儿园的课程资源之一,设计幼儿园课程应重视博物馆资源的价值。北京航空航天大学幼儿园因地制宜,利用北京航空航天博物馆探索适宜幼儿的博物馆教育活动,构建星空特色课程。知己知彼,教师研修先行在最初的博物馆实践中,教师大多带领幼儿走马观花式地参观,没有充分挖掘博物馆资源的教育价值。其原因在于教师对博物馆及幼儿参观博物馆的意义了解不充分。为此,园所面向教师开展了"教育实践、课题研究.
孙菲林晓培梁玉娟
关键词:幼儿园课程博物馆资源特色课程教师研修
幼儿园教师心理需求满足现状及其对工作满意度的影响被引量:1
2019年
对379名幼儿园教师的心理需求满足程度和工作满意度进行问卷调查发现,幼儿园教师心理需求满足程度总体处于中等偏上水平,其中归属需求的满足程度最高,自主需求的满足程度最低;幼儿园教师心理需求满足程度对工作满意度有显著正向预测作用,尤其是自主需求与归属需求的满足程度越高,工作满意度也越高。研究者据此提出相关建议。
徐露田彭彭陈思慧
关键词:幼儿园教师工作满意度
父母对同胞冲突处理策略对同胞关系的影响:亲子关系的链式中介作用被引量:2
2020年
本研究采用父母对同胞冲突处理策略量表、幼儿同胞关系量表以及亲子关系量表对649名幼儿进行调查,深入探讨大宝亲子关系与二宝亲子关系在父母对同胞冲突处理策略与同胞关系之间的链式中介作用。结果表明父母对同胞冲突处理策略显著预测大宝亲子关系,二宝亲子关系在父母对同胞冲突处理策略与同胞关系之间起部分中介作用,大宝亲子关系与二宝亲子关系在父母对同胞冲突处理策略与同胞关系之间起链式中介作用。研究结果表明父母对同胞冲突处理策略既可以直接影响幼儿同胞关系,也可以通过亲子关系间接影响幼儿同胞关系。
徐露田彭彭陈思慧
关键词:亲子关系
幼儿园教师自我韧性对离职倾向的影响:工作满意度的中介效应被引量:2
2020年
本研究对北京市269名幼儿园教师进行问卷调查,探讨幼儿园教师自我韧性对离职倾向的影响以及工作满意度对两者的作用机制.结果显示,幼儿园教师自我韧性和工作满意度均处于中等偏上水平,离职倾向处于较低水平;幼儿园教师自我韧性、工作满意度与离职倾向之间存在显著相关;工作满意度在自我韧性与离职倾向之间起完全中介作用.研究者据此提出相关建议.
田彭彭徐露
关键词:幼儿园教师工作满意度离职倾向
五大攻略,轻松玩转北京航空航天博物馆
2020年
爸妈们带孩子参观科学技术类的博物馆时,很可能遇到过这样的困惑:不知道给孩子讲些什么,照着展品介绍牌念,孩子听不懂,一会儿就喊无聊;孩子问五花八门的问题,招架不住十万个为什么;想让孩子收获最大化,可孩子回到家什么知识也没记住……别担心,参观北京航空航天博物馆,我们梳理出了五大攻略。
孙菲
关键词:航空航天博物馆攻略最大化
依托博物资源,深挖园本课程
2022年
作为一种教育资源,博物馆在“双减”背景以及核心素养培养的教育理念下,具有重要的作用。北京航空航天大学幼儿园凭借大学以及博物馆的资源优势,引领幼儿做好奇好问、敢想敢试的“北航娃”,提升了幼儿的博物意识及博爱情怀。
彭博孙菲
关键词:园本课程教育资源教育理念博物馆
共4页<1234>
聚类工具0