天津大学附属中学
- 作品数：52 被引量：57H指数：4
- 相关作者：蔡向昱林峥林峥李婧佟超更多>>
- 相关机构：天津师范大学生命科学学院生物学系天津师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教生物学更多>>
- 班级管理需用“新”被引量：3
- 2002年
- 王天欣
- 关键词：班级管理创新管理创新教育班主任工作班干部
- 引导学生在社团活动中内化创造力的方法研究
- 2014年
- 20世纪90年代初，我校老校长王桂儒根据国际、国内领先的教育理论．结合学校的实际提出“挖掘学生潜能，让每个学生都获得成功”的办学理念。多年来，学校始终坚持面向全体学生，关注每一个学生，挖掘学生自身潜能，使学生在学业成绩提高、获得成功体验的同时，德、智、体、美、劳等各方面都能获得发展，成为人文素养与科学素养兼备的高素质人才，得到了家长和社会各界的好评。
- 张金龙
- 关键词：社团活动创造力内化面向全体学生高素质人才
- 后现代主义思潮对我国体育课程改革的影响被引量：5
- 2008年
- 在后现代主义思潮影响无处不在的今天,我国正在进行的新一轮课程改革也不可避免地受其影响。以后现代主义思潮对我国体育课程改革的影响为研究主题,揭示其对课程改革的教学目的、教学内容、师生关系、课程评价的影响。
- 王佃娥李树怡杜发强王雷
- 关键词：后现代主义思潮教育体育课程改革
- 语文学科“文化传承与理解”的表现与教学建议——以2018年高考语文(天津卷)为例被引量：4
- 2018年
- 本文基于对2018年高考语文(天津卷)试卷的分组抽样分析,试图解读"文化传承与理解"这一核心素养在高考考生中的具体表现。通过观察考生在"古代诗文阅读""文学常识和名句名篇""现代文阅读""写作"四部分知识范畴中"文化传承与理解"的表现可以发现,考生在"古代诗文阅读"知识范畴上的得分率逐年上升,但仍存在考生名句记忆质量不高,从文本中汲取、运用文化元素的能力不足等问题,这些问题也从侧面反映出日常教学中存在忽视对考生进行文化考量和熏陶的现象。基于以上情况提出三方面的建议:定义经典,导引风尚;强调方法,注意引导;以思维提升、文化自信、文化传承、历史使命为核心加强能力培养。
- 张妍林峥王蕊邢坚孙宏
- 关键词：高考语文天津卷教学建议
- 细读《小狗包弟》被引量：1
- 2016年
- 针对语文日常教学中教师对巴金作品深刻性的普遍消解现象,尝试采用孙绍振先生提出的＂还原法＂对《小狗包弟》的文本内容进行较为深刻的挖掘。教学实践中,将＂包弟在三年自然灾害期间没受委屈＂和＂‘文革’中小孩子喊杀小狗＂作为教学切入点,将作者对＂文革＂反思的深意进行剖析,力求拓宽教师文本解读和个性化阅读的思考空间。
- 林峥
- 关键词：文本细读
- 挖掘潜能,让每个学生都获得成功
- 2017年
- 在2017年中考招生咨询会上，心情急切的家长们簇拥在天津大学附属中学的展位前，附中老师对家长关心的问题悉心答复。其实，首批重点校都具有深厚的文化积淀、先进的办学理念、专业的教师队伍、严谨踏实的校风、鲜明的办学特色，为社会输送了大批优秀人才。那么，天大附中在教育实践中是怎样培育学校文化、探索办学之路的呢？，
- 肖伟
- 关键词：办学理念文化积淀教师队伍
- 多媒体在高中数学课堂教学中的应用策略
- 2019年
- 在高中数学教学课堂,有效的引入多媒体技术,不仅能够提高课堂教学效率,也利于教师构建高效课堂,帮助学生不断提高学习能力,本文结合教学实际,深入进行了教学实践,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。
- 孙宇
- 关键词：高中数学多媒体
- 微课导入高中英语教学的实践分析
- 2019年
- 在高中英语教学课堂,有效的运用微课教学模式,能够激发学生学习兴趣,利于构建更加高效的英语教学课堂,基于此,教师要重视提高教学认识,要不断总结更加高效微课教学策略,从而才能提高英语教学有效性。
- 刘佳
- 旋转体表面两点的最短距离
- 1999年
- 李鸿业
- 关键词：旋转体圆柱圆锥圆台
- “中学语文新诗教学”笔谈(三) 如何进行新诗言语鉴赏被引量：4
- 2004年
- 郭玲
- 关键词：意象思想感情写作手法
