天津大学幼儿园
- 作品数：33 被引量：13H指数：2
- 相关作者：史宝丽董玲成思更多>>
- 相关机构：天津师范大学教学科学学院天津理工大学机械工程学院更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学一般工业技术哲学宗教更多>>
- 幼儿多动倾向行为表现及美术活动干预方式初探被引量：1
- 2018年
- 根据调查发现儿童多动症呈现逐年上升趋势,很多患儿在3岁就已经表现出一些不可预知的行为、过度活跃和易怒等。及早关注具有多动倾向的儿童已成为广大家长、教师在教育、教学中的共识。文章使用Conners量表对多动倾向幼儿进行筛查,总结出多动倾向幼儿的行为表现,并提出运用美术活动的教育方式进行干预。
- 孙怡燕沈彤贾晓璇于敏
- 幼儿园科学实验教学的实施策略研究
- 2024年
- 在幼儿成长阶段,科学教育不仅能培养其科学探究能力,而且能激发其对科学的浓厚兴趣,为其终身学习和发展奠定坚实的基础。目前,幼儿教师在进行科学实验教学时面临诸多挑战,科学实验教学的效果并不理想。文章深入探讨当前科学实验教学中的主要问题,并结合幼儿教育的特点及实际情况,提出具有针对性的策略,旨在提升幼儿科学教育的质量和效果,提高幼儿的科学素养和实验操作能力。
- 柳爽沈彤
- 关键词：科学实验教学幼儿
- 幼儿园创意美术创新性探究与实施
- 一切为了孩子，以幼儿为中心。我们推陈出新，深层化、多元化美术研究。因材施教、因地制宜，开拓出适宜各阶段的创意美术。创设优质新颖赋予新时代意义的特色美术活动，不仅课程贴合生活，贴近自然，并引领幼儿感受创意活动的新，陶冶幼儿...
- 乔瑀
- 关键词：幼儿
- 故事教学与幼儿英语学习
- 2012年
- 故事教学是幼儿园英语教育中的重要手段之一，开展故事教学对于激发幼儿的学习兴趣、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的促进作用。本文详述了幼儿故事教学活动的重要性，探讨了怎样对幼儿进行故事教学活动，并通过观察分析了自己在教学中的一些教学方法，意在激发幼儿英语学习的兴趣，提高幼儿英语教学的质量。
- 董玲
- 关键词：幼儿英语故事
- 亲自然的幼儿园户外环境设计研究
- 营造儿童友好型社会,创建良好的育儿环境,是全社会共同的目标.伴随去自然化的城镇社会发展,城市中的孩子越来越缺少和自然真正意义上的接触.如何重新燃起儿童对自然的热爱,是关乎儿童成长价值观及未来社会发展的重要课题.幼儿园作为...
- 李云晓张秦英刘东文术雪松
- 关键词：户外场地环境设计
- 加强幼儿园后勤管理,促进园所协调发展
- 2017年
- 幼儿园后勤管理工作覆盖面广,大到幼儿园的整体规划,小到日常用品,都是后勤工作的事。幼儿园后勤管理要以《纲要》精神和《指南》为指导,以开放的心态去接纳新观念、新方法。要把后勤管理工作作为促进园所发展的大背景中去思考,树立服务意识,强化责任心,深入教育教学第一线、深入到每一位教师的实际工作去,为园所发展起到保驾护航的作用。
- 刘东文
- 关键词：后勤管理团队建设
- 浅谈幼儿人格培养的教育策略
- 幼儿时期是人格形成发展的奠基阶段。良好的幼儿期人格培养对于幼儿健康发展有着深远意义。每个幼儿面对的家庭环境与幼儿园环境不同。来自这些环境中的家庭成员关系、亲子关系、教养方式、师幼关系、同伴关系不同，形成的幼儿人格不同。在...
- 贾晓璇
- 关键词：人格幼儿人格
- 创新思路开创学校家长教育工作的新纪元
- 随着信息时代的来临，信息社会对人才提出了更高的要求，对学校提出了更严峻的挑战。单靠学校的力量已无法承担起教育现代化人才的重任。家长是学校最重要的合作伙伴。家长素质的高低，家庭教育的优劣是学校教育能否取得成功的关键因素。家...
- 宋然
- 关键词：家庭教育办学模式
- 文献传递
- 谈幼儿园游戏活动中的师幼互动被引量：1
- 2019年
- 游戏活动是幼儿主要的学习方式,教师与幼儿之间应当结合游戏内容开展互动,从而帮助幼儿在游戏中有所收获。设计游戏环节时,教师需根据幼儿的生理、心理特征,选择游戏方式,丰富游戏内容,增添游戏乐趣,促进师幼互动。一、根据幼儿心理特点设计游戏环节展开幼儿教育工作,要求教师能够从幼儿的生理、心理特征出发,设计有针对性的游戏环节,帮助幼儿提升综合能力,如观察力、注意力、思考能力等。
- 沙书红
- 关键词：游戏活动师幼互动幼儿教育工作游戏内容心理特征
- 中华优秀传统文化融入幼儿园课程的实践研究被引量：2
- 2022年
- 中华优秀传统文化在新时代背景下所具有的传承价值较为显著,是支撑文化自信有效建设的重要载体。在重点强调弘扬中华优秀传统文化的社会背景下,学前教育阶段做出了重要的转型决定,即要将优秀的传统文化整合到课程当中,以保证所搭建的育人体系既蕴含丰富的文化内涵,也能够促进幼儿思想和价值观的正确启蒙。本文主要就中华优秀传统文化与幼儿园课程紧密结合的理论价值以及具体的实践路径展开有效分析。
- 沙书红
- 关键词：传统文化幼儿园课程
