云南省教育科学研究院
- 作品数：647 被引量：716H指数：10
- 相关作者：周家荣黄邦杰刘寒雁管尤跃李慧勤更多>>
- 相关机构：云南师范大学云南大学昆明理工大学更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 从2008年全国高考数学试题(云南卷)特点谈起
- 2008年
- 要问2008年云南省的高考科目哪科最简单,答案肯定有多种,但是若问2008年云南省的高考科目哪科最难,无论成绩如何,不会有哪位同学的答案不是数学.……
- 何立恒
- 关键词：高考数学试题数学教科书数学命题能力考试
- 充分发挥教育科研在课程改革中的先导作用——在全省基础教育课程改革工作会议上的讲话被引量：1
- 2002年
- 基础教育课程改革工作是贯彻<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>的一项重大举措.这次会议的顺利召开标志着课程改革工作作为一项战略决策和政策行为,在云南省已正式启动.……
- 李黎明
- 关键词：基础教育课程改革培训者
- 2001年秋使用人教版小语教材第一册应注意的几个问题
- 2001年
- 2001年秋使用的人教版小语教材第一册,在2000年出版的试用修订本的基础上又作了一些修改,广大小语教师在使用此册教材时,请注意以下几个问题:
- 杨翠
- 论民族自治地方公务员能力:内涵、构成和测度被引量：1
- 2008年
- 民族自治地方是我国依法设立的地方行政区域,其公务员队伍能力是提高政府绩效的关键性因素。民族自治地方公务员能力既与一般地方公务员有相同之处,也有其特殊性。基于民族自治地方公务员队伍能力建设存在的问题和建设的紧迫性,认为其公务员能力应基于地区制度、政策及宗教等特殊性,强调其民族政策、文化、语言等方面的素质,以正确的测定方式评价地方公务员能力,通过合理的机制提高地方公务员水平。
- 吴剑明刘寒雁
- 关键词：公务员能力民族自治地方
- 佤族儿童人格初步研究
- 本研究通过艾森克个性问卷测试,对佤族9至15岁儿童进行人格研究。结果表明:9-15岁佤族男女儿童具有内向
- 梁文涛
- 关键词：佤族儿童人格
- 文献传递
- 贫困地区中小学信息技术教师培训模式的探索与实践被引量：8
- 2005年
- 一、背景
开展基础教育新课程师资培训工作是"十五"期间中小学教师继续教育的重要内容和主体工程.云南地处边疆,是一个山多、民族多的省份,教育的基础差,地区发展不均衡,部份边疆、少数民族地区小学、初级中学都还不具备开设信息技术课的条件,其中一个主要的原因就是严重缺乏信息技术教师.有些学校虽然开设了信息技术课,但没有专职的信息技术教师,而是由其它科任教师进行兼职.因此建设贫困地区中小学信息技术教育师资队伍,让全体教师尽快了解并认同新课程改革的背景及基本理念,充分认识并掌握新课程改革的目标、功能、结构、内容及评价等重大变革,改进传统的教学行为,增强课程改革的责任感和任命感,从而加快云南省中小学信息技术教育发展的进程,对云南省来说尤为重要.
- 郑淑英
- 云南省2003年1月高中会考时事政治范围
- 2002年
- 关键词：高中会考时事政治
- 新编小学自然教材简介
- 2001年
- 从2001年9月开始,我省五、六年制小学的学生将使用北京人民教育出版社和云南省教育科学研究院合作编写的<九年义务教育五、六年制云南省小学自然教科书>,以及与教科书相配套的<教师教学参考书>.下面把本套教材编写的指导思想、依据、原则、补充和调整的内容、使用安排情况简述如下:
- 陈玉翠
- 2008年全国中考数学数与式考查内容命题特点评析
- 2009年
- "数与式"是初中数学学习的基础内容,也是学生今后高中继续学习的基础.由于其特殊地位,"数与式"及相关内容成了各地中考数学考查的重点内容之一.2008年各地试题对"数与式"的考查具有以下几个方面的特点.……
- 黄邦杰
- 关键词：中考数学符号感完全平方式分解因式科学记数法
- 少数民族地区特岗教师的教学状况调查——以云南为例被引量：1
- 2013年
- 特岗教师是国家实施提高农村义务教育质量,促进城乡教育均衡发展的重要举措。云南省少数民族地区是接受特岗教师的主要区域,调查选取了云南省12个县(市)发放问卷,从特岗教师的教学工作状况、教学心理适应、教学技能、教研科研活动等方面开展了问卷调查,通过统计分析,得出了云南省少数民族地区特岗教师的教学状况。
- 成巧云施涌
- 关键词：民族地区特岗教师教学
