青岛科技大学外语系
- 作品数：8 被引量：199H指数：2
- 相关作者：徐飞刘昱君更多>>
- 相关机构：东华大学外语学院北京外国语大学外国语言研究所更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 国内英语关系从句习得研究综述被引量：1
- 2016年
- 关系从句是语言中的一个普遍现象,具有特殊的句法功能,一直以来都是语言学各领域研究的核心。国外对关系从句的研究起步较早,并且在理论和习得两方面均有大量成果;国内对二语关系从句的研究近年来也呈现出推陈出新的局面。本文仅聚焦国内二语关系从句习得研究,对这一领域进行了全面回顾,在总结的基础上进行评价,希望能为国内二语关系从句习得未来的研究提供借鉴。
- 徐飞
- 关键词：影响因素
- 概念合成理论与翻译中思维模式的转换被引量：4
- 2006年
- 语言与思维密切相关,汉英民族不同思维模式导致这两种语言在表达上存在着一定的差异,而翻译作为一种特殊的语言使用活动,必然受不同思维模式的影响,并直接影响到译者和译入语读者的认知。本文试图用认知学的概念合成理论来解释翻译中不同思维模式的转换过程,从而表明翻译中思维模式的转换是十分必要的。
- 于巧峰张群
- 关键词：思维模式翻译
- 英语比喻的理解与翻译
- 2002年
- 比喻是英语和汉语最常见的修辞格之一 ,其表现形式多样 ,喻意含蓄深刻。在英汉翻译中 ,正确理解比喻尤为重要。本文从分析英汉两种语言比喻中明喻和暗喻的形象异同入手 ,探讨英语比喻的理解及翻译方法 。
- 吕耀中
- 关键词：英语比喻翻译暗喻
- 俚语中的动物世界
- 2003年
- 俚语是英语语言中非常活跃、生动,极具语言魅力的一种语言形式.其中不乏与动物相关的表达方式.下面让我们通过实例进入俚语中的动物世界.……
- 任笑川
- 维果茨基词义单位详解被引量：1
- 2020年
- 维果茨基贯彻了辩证法和历史唯物主义的思想,运用"单元(unit)"分析言语/思维系统。他认为,能够体现该系统的本质而又无法进一步切分的单元是词义。他通过对词义这个心理系统基本单元的分析,阐述了概括结构、概念系统、内部言语与言语/思维系统等相关概念。鉴于词义在维果茨基整个言语/思维系统的核心地位,需要深入分析其本质特征,理解其跟概括和概念之间的紧密联系,以及其与语音和语法(形式结构)的关系,以此更微观、更深入地解读该言语/思维系统的基本单位。
- 徐飞
- 关键词：维果茨基词义语音语法
- 策略教学法与外语听力教学被引量：193
- 2003年
- 本文以听力教学法中的策略指导和策略教学法为重点，通过回顾思考，对近几年来听力教学的发展趋势、互动听力、学术听力及听力教材等方面加以论述，提出如何在课堂教科书中体现现代教育教学研究的新理念，更好地发挥理论研究对实际教学的指导作用这一有待商讨的课题。
- 任素贞
- 关键词：策略教学法英语听力教学背景知识
- 大学英语语篇平面宏观分析方法
- 2003年
- 本文通过论述如何按照文章体裁 ,并以语篇为单位进行语篇的指向平面分析和语篇平面分析 ,阐明了语篇平面的宏观分析在大学英语学习中所起的重要作用。
- 刘昱君
- 关键词：大学英语教学文章体裁
- 基于网络的多元互动教学模式探讨
- 2014年
- 大学英语教学改革的目标之一就是采用新的计算机和课堂的多媒体网络教学模式教学,以改进原有的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。本文主要以构建主义的教学观为依据,根据本校英语学习网络平台现状,探讨在计算机技术的辅助下,大学英语教学以及教师、学生、计算机三者间的人机互动,师生互动,学生与学生之间的互动等多元的互动教学模式。
- 邱南南
- 关键词：多元互动教学模式
