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广东药科大学研究生学院

作品数:17 被引量:59H指数:3
相关作者:王益玲余杰更多>>
相关机构:军事医学科学院放射与辐射医学研究所广东医科大学研究生学院更多>>
发文基金:北京市自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家科技重大专项更多>>
相关领域:文化科学医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 8篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇教育
  • 5篇学位
  • 4篇研究生教育
  • 4篇药学
  • 4篇硕士
  • 3篇全日制
  • 3篇专业学位
  • 3篇细胞
  • 3篇高校
  • 2篇导师
  • 2篇药学类
  • 2篇医科
  • 2篇育人
  • 2篇视阈
  • 2篇硕士研究生
  • 2篇硕士专业
  • 2篇硕士专业学位
  • 2篇教练
  • 2篇教练技术
  • 2篇教学

机构

  • 17篇广东药科大学
  • 2篇广州军区广州...
  • 1篇广东省人民医...
  • 1篇广州番禺职业...
  • 1篇军事医学科学...
  • 1篇江西卫生职业...
  • 1篇广东医科大学

作者

  • 3篇刘彩红
  • 1篇黄文杰
  • 1篇李理
  • 1篇黄怀
  • 1篇黄晓珩
  • 1篇高月
  • 1篇马增春
  • 1篇王益玲
  • 1篇王宇光
  • 1篇黄惠根
  • 1篇肖成荣
  • 1篇刘太胜
  • 1篇汤响林
  • 1篇谭洪玲
  • 1篇张安兵
  • 1篇李鑫
  • 1篇孙青峰
  • 1篇徐焕华
  • 1篇李建华
  • 1篇姜丹

传媒

  • 4篇药学教育
  • 2篇教书育人(高...
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇中国药理学通...
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇中国呼吸与危...
  • 1篇护理学报
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇长春中医药大...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 7篇2016
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
儿科临床护士岗位胜任特征的质性研究被引量:12
2017年
目的构建儿科护士岗位胜任特征模型,探索将胜任特征模型引入护理岗位管理领域的方法,为儿科护理岗位的管理提供参考。方法首先以专家开放式问卷调查法初步获得儿科临床护士的胜任特征,再结合人类服务工作者通用词典,构建儿科临床护士岗位胜任特征编码词典;其次采用行为事件访谈法对20名儿科护士进行访谈、编码,得到胜任特征词条;最后,对绩优组和绩平组的胜任特征进行统计分析,得到基准性和鉴别性胜任特征。结果儿科临床护士岗位胜任特征模型共包含9项基准性胜任特征:患者服务导向、分析式思考、自信心、专业知识与技术、成就导向、主动积极、自我控制、团队合作、主动积极和2项鉴别性胜任特征:培养他人、职业修养,总的编码归类一致性系数0.87。结论本研究所构建的儿科护士岗位胜任特征模型具有良好的信度,对儿科护士的选拔、培养、晋升、分配等具有潜在的应用价值。
李鑫黄惠根李小丹李建华姜丹
关键词:儿科临床护士胜任特征模型行为事件访谈护理管理研究
高校学位与研究生教育管理体制改革及落实分析被引量:2
2018年
随着社会经济的不断发展,我国学位与研究生教育水平在不断的提高。当前,我国研究生教育正面临着从大国向强国的转变,面临着从外延建设向内涵建设的转型。过去的高校学位与研究生教育管理体制虽然是经过几次的政策调整和实践分析得来的,但是已经不能够适应当前研究生教育的发展,出现了一些问题需要进行改革。本文具体分析了当前高校学位与研究生教育管理体制所面临的问题和矛盾,提出了研究生管理体质改革的具体建议及措施。
刘彩红
关键词:学位与研究生教育
“关系性存在”视角下新医科人才培养的省思
2023年
推进新医科建设,培养高质量新医科人才是医学创新发展的重要任务。“关系性存在”作为一种元理论,对正确理解新医科人才的培养目标、优化学科专业布局、构建适切的教学内容、采用有效的教学方法具有重要的启发意义。“关系性存在”视角下,新医科人才培养质量的提升路径主要包括以下方面:在认识与理念层面上从实体性思维走向关系性思维;在教学交往层面上从个体中心走向关系视角;在教学情境层面上从高校内部走向协同育人。
蔡志奇黄晓珩
何首乌中大黄素对L02肝细胞CYP亚酶表达及细胞毒性的影响被引量:21
2016年
目的研究何首乌中大黄素(emodin)对L02肝细胞CYP450酶主要亚型表达的影响,探讨其对L02肝细胞的细胞毒性机制。方法不同浓度的Emodin处理L02细胞,通过MTS法检测细胞的存活率,测定LDH释放率评价细胞损伤程度,Real time PCR法检测Emodin各给药组CYP450酶亚型mRNA表达的变化。结果 MTS结果显示,随着Emodin浓度的增加,呈现明显的细胞损伤效应,细胞的存活率逐渐降低并呈现浓度和时间依赖性;同时,LDH释放率在给药48 h时相比于空白组均明显增高。在基因水平上,与空白组相比,Emodin能明显提高CYP450各亚型mRNA表达,并可剂量依赖性诱导CYP1A1、CYP1B1的表达。结论何首乌中大黄素对人正常肝细胞具有明显损伤作用,并能诱导CYP450酶mRNA表达。
汪美汐王宇光徐焕华张照研马增春肖成荣谭洪玲汤响林高月
关键词:何首乌大黄素CYP450L02肝细胞ABT
高校研究生教育管理中常见问题及对策被引量:1
2018年
伴随我国研究生教育事业的快速发展,研究生的在校生人数呈现持续增长的趋势。大部分高校的研究生教育管理制度逐步完善,培养适应我国社会经济发展的高层次创新型人才是当代研究生教育管理者的首要任务。本文将分析高校研究生教育管理中存在的问题,并提出相关的解决对策。
刘彩红
关键词:高校研究生教育
粤港澳大湾区视阈下中药学专业型硕士培养模式的探索和实践
2022年
随着中医药高等教育的发展,中药学专业型硕士招生规模已超过学术型硕士,但也面临培养动能不足、企业协作度不够、培养评价标准专属性不强等问题,亟须进行培养模式创新。在粤港澳大湾区视阈下,进行中药产业发展和中医药高等教育调研,着眼于中药学人才国际视野和综合素质提升,进行中药学专硕科研技能二维培养模式构建与实践,取得良好成效。
时军张彦周海松刘彩红王芳
关键词:中药学
加强课程教学改革,提高药学类研究生教育质量被引量:1
2016年
全日制药学类硕士专业学位研究生教育是响应国家经济和社会发展对药学尖端应用型人才需求而设置的,是把应用型人才的培养和经济多元化发展需求揉合而成的一种学位研究生培养模式,也更好的丰富了医学人才培养的层次.但是药学硕士专业学位研究生课程开始起步晚,在课程教学中还表现出一些急需改革的问题,以此提高全日制药学类硕士专业学位研究生教育质量.
刘彩红
关键词:课程教学改革全日制
教练技术在创新创业教育中的应用
教练技术是一门通过完善被教练者心智,助其挖掘潜能,提高创新思维能力及组织创造力,从而使其实现自我超越、创造性解决问题的技术.教练技术重点在于引导及激发,它作为一种有效激发人的潜能、提高工作绩效的现代人力资源管理论被广泛运...
刘太胜
关键词:创新创业教育教练技术教学应用
药学专硕双导师培养模式面临的挑战及其解决被引量:3
2021年
以学术性与医药职业性紧密结合为特点的药学专业硕士,由于其扎实的理论和实践基础与广阔的就业前景,受到社会的广泛关注。药学专硕培养中校企分离、校内外导师互不相通、校企联合培养和“双导师”制流于形式,是目前药学教育界共同面对的挑战。针对上述问题,文章提出成果导向(Outcome based education,OBE)、项目引领、建立合作共同体和项目团队培养等方式,期望解决上述问题,为国内药学专业硕士培养开辟新的思路。
赵平赵力民姚华刚刘彩红
关键词:校企联合培养
会聚观视阈下新医科人才培养的主要路径被引量:11
2021年
会聚观与新医科在提出背景、建设目标、主要任务和实施策略等方面具有较大相似性。会聚观的提出与实施对新医科建设具有重要启示,主要体现在理念树立、学科建设、人才培养和组织建设方面基于这些启示,可以从教育理念确立、学科建设、人才培养模式改革和机制体制创新等方面探索新医科人才培养的主要路径。
蔡志奇黄晓珩
共2页<12>
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