中央美术学院学术委员会
- 作品数：33 被引量：22H指数：3
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- 相关领域：艺术文化科学建筑科学更多>>
- 风景之诗——徐青峰的风景画
- 2022年
- 徐青峰早年的油画代表作《天空》(1999)反映了他人物画创作的突出才华,观众为他笔下精湛细腻的人物塑造所打动,往往会忽略他作品中的人物与自然环境的融洽无间。也就是说,徐青峰没有像一般人物画的创作,突出主要人物的刻画,将背景与环境简略处理,而是投入了更大的注意力和技术,通过对海浪和沙滩的描绘,使人与景物成为浑然一体的艺术表现。这表明,徐青峰作品中的人物与风景是不能分离的,而是相辅相成,相映成辉。
- 殷双喜
- 关键词：人物画创作自然环境风景画油画
- 面壁释梦——阿波自序
- 2010年
- 如今,我说:"我和壁画结缘,一往五十年!"五十年一往,说来话长!岁月恍惚,有如梦如幻之感!我祖父是农民中的一个木匠,父亲抗日参军前是个钳工,母亲是农妇中一个绣花女。因此,我常觉得我骨子里有手艺人的血统,有匠人的心性。我上小学之前,开始喜欢绘画。那个年代,农村的孩子没有见过图画纸,一个顽童,用树枝、用土块,在地上、在墙面,信手涂鸦。
- 孙景波
- 关键词：壁画艺术释梦成吉思汗陵一代天骄中国美术史
- 《嘉措》
- 2023年
- 刘庆和
- 壁画教学与创作案例思考被引量：4
- 2015年
- 在我们的大学课堂里经常可以看到这样的场景:说教者列举条款,勾画重点;听者思维僵硬,背诵强记。学生这厢早已丧失倾听的欲望,老师们命令行事的声音在课堂中处于封闭与孤立的境地。教与学逐渐演化成授者与受众各怀心事的敷衍,多年来这甚至已成为某种不得已的、非自觉的重复的愚行。可怕的是,人人皆知这种方式的不可取,而又无能为力,高等教育也因此陷入了一种自我循环、无法自我救赎的怪圈。具体到美术教学上,美术学院的教授们也同样面临着如何调动学生主动学习的积极性,如何使学生正确面对课程中的难题而不望而却步的问题。孙景波就是这样一位善于调动学生主动性的老师,同时他还是一位细腻敏感、热爱生活的学者。面对壁画教学中不可避免的艰辛劳动,他执著前行,是"吃的了苦,受得住怨,经得起磨难"的人。他"古道热肠,以扶携助人为乐。遇不平事则挺身而出",他在教学的过程中一直在做积极而有益的思考。他在中央美术学院的壁画教学领域披荆斩棘,并以自己的言传身教培养后学,与壁画系的教师一起使得该系在短短三十余年即人才辈出。本期"名师授业"栏目,让我们一同走进孙景波老师的壁画教学课堂。
- 孙景波
- 关键词：美术教学壁画学生主动性大学课堂高等教育
- 前言
- 1991年
- 我们怀着景仰的心情,举办这个展览。 七位教授,属于“五四”以来新文化运动中出现在画坛的众多璀璨明珠中的成员。他们艺术实践的卓越成果,不仅对中国当代美术发展产生了积极而深刻的影响,而且也是构成我院学术大厦的重要柱石。 十年来,我们的学术研究取得许多成就,但不能否认,这期间对扎根在中国土地上。
- 关键词：艺术实践文化运动美术发展美学价值历史局限性中国文化传统
- 水墨形相——中国艺术研究院冯远工作室水墨人物画家专题
- 2009年
- 中国文联副主席、中国美术家协会副主席、著名人物画家冯远先生在中国艺术研究院开设冯远工作室人物画创作研究班,并于2008年3月29日正式开学。该班学员均是来自全国美术院校和专业创作机构的教授、副教授和国家级美术师职称的中青年水墨人物画家,他们是:王珂、李也青、李连志、李锛、邹立颖、范治斌、杨晓刚和谭乃麟。他们经过一年半时间紧张的学习,将于2009年12月3日至12月10日在中国美术馆举办展览,汇报成果。在这一年半时间的学习中,他们均秉承冯远导师的教导,注重从当代现实生活中撷取鲜活的创作母题和艺术形象,注重水墨人物画审美价值的传统继承和当代重构。所以,这次展览将不仅是这个班的成果汇报,从某种程度上说则昭示着中青年水墨人物画家在当代文化生态中的探索方向。
- 王镛马喆殷双喜
- 关键词：人物画工作室画家水墨
- 徐冰:毕业季的话
- 2015年
- 回想1981年我们这届毕业时，有点悲壮感，因为好像是文化部让我们提前离校了。但我比较幸运留校了。我记得在告别会上我代表毕业生讲了一段话，说了些什么记不清了，30多年，只记得给不少同学说哭了。下来后有人说：“你说的真好!真感人。”其实是在那个节骨眼上，大家都处在兴奋、焦虑、伤感或踌躇满志的复杂隋绪中，容易激动。
- 徐冰
- 关键词：毕业生文化部离校感人
- 激荡与回响——我经历的中央美术学院设计教育发展
- “中国设计40年”研讨会主办者刘波老师让我在会上介绍“2008年北京奥运会设计”“2009年世界设计大会”以及首届“北京设计周”的情况,因为它们是中国设计40年期间非常重要且具有深远意义的事件,我作为主要的参与者与主导者...
- 王敏
- 关键词：设计教育教学改革
- 建构书法史的知识谱系——专访尹吉男
- 2021年
- 书法本身是一种文化,在文化史的大学术框架内,书法史研究涵盖诸多领域,材料丰富、内容庞杂,需要用知识生成的方法进行学术梳理,判断后期文本的合法性,建立有机链接,使书法史回到历史文化的语境中。书法作品既是图像,又是文本,需要从具体的实物出发,运用多学科、多角度的方法进行研究。当下,书法史研究需要加强类似仿生考古学的实践,增加研究机构、研究人员,加快书法史的知识谱系的建构。
- 吴彧弓尹吉男
- 关键词：书法史文化史知识生成知识谱系
- 中央美术学院设计学院的站位思考被引量：1
- 2018年
- 2018年3月,"中国设计40年——经验与模式"国际学术研讨会邀请中央美术学院学术委员会副主任王敏,回溯中央美术学院(下称"中央美院")参与"北京奥运会设计"及主办"世界设计大会"的经历。这两件事在中国设计领域可谓具有代表性的事件。通过产、学、研的结合,师生在实战中得到快速成长,不仅让中国设计走向国际,同时让更多人将目光关注到设计产业之中。演讲将这两件事情置于国家创新战略与设计教育发展的路径之中,并结合过去十几年来王敏担任中央美术学院设计学院院长期间所经历的中央美院设计教育发展,这既是对设计学院学科发展脉络的简单梳理,也是在中央美院百年校庆之际对美院一段历程的回顾。回望设计学院创建之初,曾引发"弯道超车"的质疑,然而,从十余年来的教学实践来看,还是颇具成效且有极强借鉴意义的。
- 王敏
- 关键词：北京奥运会设计教育
