您的位置： 专家智库 > >

南京航空航天大学教师发展与教学评估中心/高等教育研究所

作品数：69 被引量：437H指数：10
相关作者：彭鸿杜薇更多>>
相关机构：扬州大学教育科学学院高等教育研究所扬州大学教育科学学院东南大学科研院更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省社会科学基金教育部科学技术研究重点项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术航空宇航科学技术更多>>

合作机构

文献类型

  • 63篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 58篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇电子电信
  • 2篇航空宇航科学...
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电气工程
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 21篇教育
  • 21篇高校
  • 19篇教学
  • 10篇课程
  • 9篇教师
  • 6篇工科
  • 6篇高等教育
  • 4篇思政
  • 4篇文化
  • 3篇在线教学
  • 3篇人力资源
  • 3篇素质教育
  • 3篇教学质量
  • 3篇工科背景
  • 3篇高校教师
  • 3篇高校教学
  • 3篇办学
  • 2篇学术
  • 2篇评价指标
  • 2篇情境

机构

  • 66篇南京航空航天...
  • 2篇南京理工大学
  • 1篇东南大学
  • 1篇荆门职业技术...
  • 1篇暨南大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇南京财经大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇扬州大学
  • 1篇广州民航职业...
  • 1篇南京图书馆

作者

  • 8篇张辉
  • 6篇樊泽恒
  • 6篇李雪飞
  • 4篇孔垂谦
  • 3篇吕立志
  • 2篇易洋
  • 2篇朱慧
  • 2篇杨长勇
  • 2篇程永波
  • 2篇盛宏寿
  • 2篇罗文华
  • 2篇丁文锋
  • 2篇王梅香
  • 2篇石峻峰
  • 1篇刘劲松
  • 1篇毕建新
  • 1篇江爱华
  • 1篇吴云华
  • 1篇张校刚
  • 1篇庞靖

传媒

  • 5篇江苏高教
  • 4篇实验室研究与...
  • 3篇教育评论
  • 3篇高等工程教育...
  • 3篇现代教育科学...
  • 3篇中国建设教育
  • 3篇工业和信息化...
  • 2篇上海高教研究
  • 2篇文教资料
  • 2篇学位与研究生...
  • 2篇南京航空航天...
  • 2篇中国现代教育...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇科教导刊
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇图书情报工作
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇南京师大学报...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 5篇2022
  • 9篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 9篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
共 69 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
慕课在线教学评价指标体系及其动态评价研究被引量：2
2021年
随着社会教育模式的多样化、教育需求的个性化、教育质量的高级化发展,在线开放课程逐步成为教育领域内的重要形式之一。该研究针对在线开放课程开展时间短、评价数据少、评价体系不完善的问题,提出了基于动态视角的在线教学效果评价指标体系,并考虑新信息优先原理,构建了综合动态评价模型。进而以一门国家级精品开放课程为例,对其六个学期的开课数据进行动态评价,提出提升课程质量的对策建议。
王俊杰田刈璁
关键词：评价指标
基于Android的科技人才创新绩效评价系统研究被引量：1
2017年
创新驱动发展,对科技人才创新绩效进行客观评价,可以更好地激发科技人才创新的主观能动性,以期形成更多的创新成果,从而驱动经济社会发展。我们的研究基于Android平台开发科技人才创新绩效评价系统,以Eclipse为系统开发环境,数据库选用SQL Server 2012数据库,旨在为科技人才创新绩效评价给出信息化的解决方案,帮助科技人才实时了解自己的创新绩效,根据创新绩效评价报告动态调整创新导向,实现个体发展。
孙彩云
关键词：创新绩效ANDROID平台
高职校内生产性实训基地建设与发展策略被引量：56
2008年
高等职业教育被确立为培养高素质技能型人才的一种教育类型，较好地调动了高职院校改革发展的积极性和创造力。校内生产性实训基地作为高职院校内部的实践教学单位，是一个为利益相关者提供相关服务的“服务型”组织．更是一个“资源依赖型”组织。校内生产性实训基地的功能定位，利益相关者的利益保障，以及促进其健康、快速、可持续发展的策略，自然成为高职院校校内生产性实训基地建设的题中之义。
张辉吴万敏
关键词：实训基地建设校内利益相关者技能型人才
试论斯塔茨的心理学整合观
2011年
在物理学等自然科学、库恩的范式论以及追求宏大理论的心理学家的影响下,斯塔茨开始了整合心理学的探索。他提出了统一的实证主义作为统一的科学哲学,主张行为主义化心理学和心理学化行为主义,并最终将其整合观称为心理行为主义,提出了统一心理学的具体策略即多水平的理论与方法。
修巧艳
关键词：整合观
多维度谋求创新人才培养新突破被引量：54
2012年
当前创新人才培养存在三大困境:认识滞后,导致创新人才培养"起步难";制度缺失,管理缺位,导致创新人才培养"行动难";资源不足,导致创新人才培养"落实难";环境失调,导致创新人才培养"持续难"。应从多维度谋求创新人才培养新突破的对策:提高师生对创新人才培养的认知力,保障创新人才培养扎扎实实地迈出;创新大学制度,改革管理模式,形成有效激励机制,提高创新人才培养的执行力,促进创新人才培养自觉开展;系统开发和优化配置创新人才培养资源,提高创新人才培养的实施力;培育创新人才成长环境,提高创新人才培养的持续力,保障创新人才持续发展。
吴庆宪樊泽恒
关键词：多维度
浅议高校辅导员职业生涯规划被引量：15
2007年
做好高校辅导员职业生涯规划,可以促进相对稳定、结构合理、素质过硬的辅导员队伍的建设,进而有利于高校人才培养的质量和学校的发展。
王梅香罗文华
关键词：高校辅导员职业生涯规划
文化素质教育与思想政治教育融合初探被引量：3
2009年
文章认为,文化素质教育与思想政治教育应当融合。其具体途径是:增强思想政治教育的文化内涵,努力提升思想政治教育的文化品位;以社会主义先进文化统领文化素质教育,突出文化素质教育的德育功能;确立"以人为本"的人才观,以"三成"教育作为大学生思想政治教育的切入点;开展丰富多彩的校园主题活动,发挥校园文化潜移默化的育人作用。
吕立志
关键词：文化素质教育思想政治教育和谐教育
美国高校财政管理改革新方法及其启示被引量：5
2008年
当前,美国高校面临财政紧缩及绩效问责的双重困境,为此,美国高校尝试引入绩效指标法、成本作业法、标杆法等企业财政管理方法,以节约成本、提高绩效。新的财政管理具有企业化、政府指标导向和背离大学作为一个松散组织管理的特点,在分析其特点的基础上可适当地学习借鉴,以提高我国高校的财政管理水平。
李雪飞
关键词：高校绩效财政管理
基于创新型人才培养的文化素质教育功能分析
2009年
文化素质教育的核心是科学文化与人文文化的交融，促进人的全面发展。文化素质教育能够拓宽学生的知识面、开发学生的想象力、引领求真求实的学术风气、发扬质疑、批判的学术精神，从而有利于创新型人才的培养。因此，我们要通过合理规划文化素质教育课程的内容、提高大学教师的修养、推进校园文化建设等，加强文化素质教育在高校的开展，以促进创新型人才的培养。
杜薇
关键词：文化素质教育创新型人才
新冠疫情背景下高校在线教学模式的实践思考——以N大学为例被引量：1
2020年
面对席卷全球的新冠疫情,教育部果断下达了"停课不停教、停课不停学"的决策部署。南京航空航天大学按照"延期开学、线上教学,创新模式、保证质量"的工作方针,对本科生、研究生进行线上网络教学。本文基于2020学年春季学期的在线教学实践经验以及对30名学生的问卷调查,探讨了线上教学模式与传统线下教学模式的异同,总结了线上教学模式的优缺点,并提出了对传统线下教学模式的改进建议。
林开杰冯晓梅顾冬冬顾冬冬席丽霞潘蕾
关键词：高校在线教学
全选 清除 导出
共7页<1234567>
聚类工具0