北京航空航天大学北航学院
- 作品数：38 被引量：102H指数：6
- 相关机构：青岛理工大学土木工程学院延边大学工学院北京林业大学工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目北京市自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程石油与天然气工程建筑科学更多>>
- 通识教育环境下的高校实验室建设模式探索与实践被引量：1
- 2021年
- 我国高校大类招生通识教育人才培养改革背景下,高校本科实验平台建设模式和实验教学管理工作面临着新形势,呈现出建设要求提升、课程体系系统化、教学平台丰富化、教学模式信息化、师资结构多样化、管理模式协同化、管理体系日趋完善的特征。打造适应通识教育环境的实验室建设模式,通过挖掘通识课程实验资源、升级实验教学环境、丰富实验师资队伍、构建多元评价激励机制等方式,提高实验室建设水平,具有积极意义。
- 李广玉蒋茁
- 关键词：通识教育
- 高校学生媒体运行团队现状及思考被引量：3
- 2020年
- 随着信息技术手段的不断进步,新闻工作逐步进入了全民采写时代。高校学生成为了新闻工作队伍的重要组成部分,学生新闻媒体团队种类多样,在各级组织、各类工作和各类媒体中都活跃着学生骨干的身影。学生视角广阔,思维活跃,在新闻采写工作中具有时间空间维度的广覆盖面,语言思想维度的高接受度等优势。但是,由于学生经验和阅历较浅,在政治维度和专业维度的把控力方面也有其局限性,应当由教师和专业人员加强培训指导。
- 李广玉蒋茁
- 关键词：学生团队
- 协同治理视域下高校“一站式”学生社区建设探究被引量：2
- 2023年
- “一站式”学生社区改革是高校人才培养的重要方向,对新时代学校党建和思想政治工作、学生工作、思政课建设均具有重要意义。文章从协同理论出发,分析“一站式”学生社区建设中出现的协同问题并提出治理策略。目前,“一站式”学生社区存在协同育人共识不强、育人资源共享不够、育人机制共治不足等问题;基于此,文章提出加强党委领导实施育人协同、坚持党建引领建立组织协同、进行多方整合实现资源协同、借助科技赋能打造信息协同的协同治理策略。这对“一站式”学生社区的探索具有理论与实践双重价值。
- 王雷华任豪
- 关键词：协同治理思政教育
- 体验式科研训练课程的设计与实践被引量：8
- 2021年
- "科学与工程训练"是一门面向低年级本科生的体验式科研训练课程。本课程通过引入科研资源营造学术氛围,并以材料类综合性实验作为实验项目,引导学生通过团队协作针对项目要求进行信息检索、设计实验、开展实验、实验数据分析和成果分享。实践结果表明,体验式科研训练在弘扬科学精神、创新精神的同时,培养了学生的信息素养,提高了学生的实践动手能力和科研创新能力。
- 邱玉婷史成坤齐海涛赵立东
- 关键词：低年级本科生科研创新能力
- 大类培养改革为交叉创新人才提供成长沃土——以北京航空航天大学“北航学院”为例被引量：6
- 2021年
- 党的十九届五中全会深刻指出,当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展。我们既处于全球竞争的"漩涡之中",又在科技革命的"浪尖之上",各项颠覆性技术蓬勃发展,各类新业态不断涌现,知识的爆炸性发展与快速更迭对高素质人才特别是交叉创新人才的需求日趋紧迫。大学生的专业学习与其职业选择之间具有较强的关联性。
- 高静
- 关键词：新业态
- 多维度路径下的教育精准扶贫实践研究――以北京航空航天大学定点帮扶山西省中阳县为例被引量：1
- 2020年
- 习近平总书记指出,扶贫必扶智,治贫先治愚。精准教育扶贫是既顾及当下问题又着眼长远发展的战略举措,是解决绝对贫困的治本之策,也是缓解相对贫困问题的有效途径,是阻断贫困在代际间传递的根本方法。针对山西省吕梁市中阳县城乡义务教育发展不均衡、师资力量不强、教师素质有待进一步提高等客观问题,北京航空航天大学发挥其人才和教育优势,对中阳县开展全方位、多层次的人才帮扶与智力支持,在义务教育、职业教育、高等教育等层面形成了一体化的教育精准帮扶系统性路径和模式,包括教师培训、支教实训、群众技能培训和干部轮训等,覆盖中阳县教育事业发展的全过程。
- 韩庚李建伟
- 关键词：教育
- 我国大类招生与培养的研究热点及趋势——基于CiteSpace的可视化分析被引量：1
- 2022年
- 大类招生与培养作为一种新型人才培养模式已经在全国各大高校逐渐推广。为全面梳理我国大类招生与培养的研究情况,准确研判该领域的研究热点与趋势,基于中国知网(CNKI)近20年的研究性文献,采用CiteSpace软件对文献量、研究机构、关键词聚类、关键词时序图、凸现词等进行可视化分析并绘制知识图谱。通过关键词聚类并结合文献,归纳总结了我国大类招生与培养实施效果及改进策略、人才培养体系、专业选择与分流、大类培养课程体系和学生管理模式这五个热点的研究内容。通过关键词时序图和凸现词分析,发现大类招生与培养研究主要分为快速兴起(2000-2009年)和深入发展两个阶段(2010年至今)。最后在研究内容、效果呈现、合作模式三个方面进行总结和展望。
- 童玲欣杜洋
- 关键词：大类招生可视化分析
- 三段式通识教育体系的实践探索与思考
- 2024年
- 建设教育强国,造就拔尖创新人才是我国高等教育发展的未来方向。“通识教育”重在培养综合素养能力,顺应高等教育发展趋势,正越来越成为人才培养改革的热点。担负着发展航空航天事业使命的B大学,紧跟国家战略需求调整育人模式。从21世纪初B大学经过科学试点、有序推进,最终形成三段式本科通识教育体系,即大类通识培养阶段、专业基础培养阶段与研究能力培养阶段结合。其中在大类培养阶段,以书院制育人与课堂教育结合强化通识教育,塑造基本科学研究思维;在专业基础培养阶段,培养跨学科知识结构和思维方式;在研究能力培养阶段,将科学前沿和交叉学科融合,培养科研能力;通过三阶段结合,创新人才培养效果显著。该文深入分析B大学通识教育实践过程中取得的成果和仍面临的困境,思考如何在新时代高质量人才培养的背景下更加突出B大学特色,进一步升级现有通识教育体系。
- 陈静钱政
- 关键词：通识教育
- 双钢板混凝土组合结构抗冲击性能的研究进展被引量：6
- 2020年
- 双钢板混凝土组合结构主要由双层钢板和内填混凝土组成,在核电厂房、高层建筑、防护结构等工程领域中得到了广泛应用。针对结构在服役期间可能受到的意外冲击作用,对双钢板混凝土组合结构及构件开展研究十分必要。通过对双钢板混凝土组合结构的发展应用和抗冲击性能的国内外研究现状进行评述,总结了冲击作用下双钢板混凝土组合结构的力学性能、局部破坏和整体响应计算方法等方面的最新研究成果,并对研究与实际应用中需要解决的关键问题进行了探讨。
- 赵唯以王琳郭全全高泽鹏
- 关键词：抗冲击性能计算方法
- 高性能热电材料制备及性能研究的科研创新训练实例被引量：2
- 2022年
- 该文以北京航空航天大学本科生为研究对象,充分激活科研项目、科研团队与科研平台的育人潜力,以制备高性能热电材料为题对学生开展科研创新训练。训练实践表明,通过对热电材料组分设计、合成与制备、结构表征、理论计算与性能测试等多方面内容进行探索与实践,点亮了学生的科学创新思维,拓展了基本科学探索能力,培养了协作能力、团队精神和科研创新能力。
- 邱玉婷庞慧梅赵立东张潇鲁翰宸
- 关键词：本科生热电材料
