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上海第二工业大学工程训练中心

作品数:70 被引量:317H指数:9
相关作者:周理高琪黄瑞张飞吴飞科更多>>
相关机构:中国科学院上海技术物理研究所武汉大学遥感信息工程学院沈阳理工大学汽车与交通学院更多>>
发文基金:上海第二工业大学校基金上海市教育委员会重点学科基金上海市浦江人才计划项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术机械工程文化科学金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 69篇中文期刊文章

领域

  • 19篇自动化与计算...
  • 15篇机械工程
  • 15篇文化科学
  • 13篇金属学及工艺
  • 6篇电气工程
  • 4篇电子电信
  • 4篇交通运输工程
  • 4篇一般工业技术
  • 3篇建筑科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字

主题

  • 17篇教学
  • 8篇虚拟现实
  • 7篇电极
  • 6篇课程
  • 6篇仿真
  • 6篇UNITY3...
  • 5篇实践教学
  • 4篇虚拟现实技术
  • 4篇思政
  • 4篇钨电极
  • 4篇教育
  • 4篇减速器
  • 4篇工程实践
  • 3篇盾构
  • 3篇虚实结合
  • 3篇有限元
  • 3篇有限元分析
  • 3篇正交
  • 3篇实训
  • 3篇土压平衡

机构

  • 69篇上海第二工业...
  • 13篇光源有限公司
  • 1篇复旦大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇沈阳理工大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇上海工程技术...
  • 1篇安阳市环境保...
  • 1篇赛科利(南京...

作者

  • 6篇刘赛
  • 5篇吴飞科
  • 3篇高琪
  • 2篇周理
  • 2篇吴镝
  • 1篇毕烨
  • 1篇祖英利
  • 1篇万金贵
  • 1篇刘士建
  • 1篇黄瑞
  • 1篇王靖岳
  • 1篇毕烨
  • 1篇陈旭华
  • 1篇周洲
  • 1篇严建刚
  • 1篇崔立
  • 1篇陈家斌
  • 1篇李蓓华
  • 1篇刘中原
  • 1篇苗晓丹

传媒

  • 21篇上海第二工业...
  • 5篇制造技术与机...
  • 4篇机械制造
  • 3篇实验室研究与...
  • 2篇煤炭技术
  • 2篇制造业自动化
  • 2篇热加工工艺
  • 2篇中国钨业
  • 2篇中小企业管理...
  • 1篇红外与激光工...
  • 1篇现代隧道技术
  • 1篇建筑机械化
  • 1篇语文建设
  • 1篇现代制造工程
  • 1篇矿山机械
  • 1篇机床与液压
  • 1篇计算机应用
  • 1篇自动化与仪器...
  • 1篇机械设计与制...
  • 1篇计算机系统应...

年份

  • 3篇2023
  • 7篇2022
  • 7篇2021
  • 12篇2020
  • 7篇2019
  • 8篇2018
  • 8篇2017
  • 9篇2016
  • 7篇2015
  • 1篇2010
70 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
无碳小车误差分析与优化方向被引量:3
2022年
机械结构误差是影响无碳小车运行轨迹的主要因素。因其误差有一定的随机性,较传统机械误差分析困难,目前对此尚无比较完善的研究分析。由小车的机械结构和运动方程,分析归纳出具有随机分布特点的几种典型误差,通过对小车理论轨迹和具有各种随机误差的轨迹进行仿真计算分析,找出了影响最大的两种随机误差。并对其中一种随机误差进行了实验,验证了仿真计算的正确性。研究结果可为无碳小车的制造提供优化方向,对同类无碳小车的制造、调试及轨迹分析均有指导作用。
钟樟榕万金贵朱文华
关键词:误差分析凸轮机构仿真
虚实结合的减速器拆装的研究被引量:15
2017年
传统的实践教学大多是采用实训的模式,随着信息技术的发展,虚拟仿真技术逐渐在实践教学中得到应用;我校以培养学生工程素质和综合应用技术的能力为目标,以虚拟仿真技术为重要手段,本着"虚实结合"的总体思想,探索实践教学的新模式。现以圆柱齿轮减速器为对象,应用虚拟现实和增强现实技术,基于Unity3D软件在Zspace桌面虚拟现实设备开发出全新的实践教学资源,虚实结合的减速器拆装,极大地提高了虚拟仿真的交互性和沉浸感,教学效果良好,有助于学生动手实践能力的提高,培养学生职业意识和工程素养。
朱文华蔡宝石坤举刘赛
关键词:实践教学虚实结合减速器
面向混合式学习的“计算机应用基础”课程教学改革被引量:2
2020年
混合式学习是在线学习与传统面对面课堂学习的有机结合,是高校教学改革的研究热点及重要发展方向之一。在疏理分析我校计算机应用基础课程教学现状的基础上,构建了基于任务的混合式学习模式,并借助超星教学平台,开展基于该模式的教学实践。最后以课程的学习者为调查对象,对该模式的教学效果进行了简要分析。
杨亮涛
关键词:在线课程教学改革
推土机轮边减速器轴承预紧量的确定
2016年
成对轴承的装配的预紧是常见的问题,以推土机轮边减速器为例,计算出轴承在特定载荷谱下的最佳寿命,通过装配的尺寸链计算,并合理调整座孔和台阶的尺寸,使预紧量落在最佳的区间,保证轴承安全使用。
吴飞科崔立刘赛严建刚陈家斌
关键词:推土机轮边减速器尺寸链计算预紧
基于ABAQUS的盾构切刀群模拟切削研究被引量:6
2017年
为了解决复合式土压平衡盾构(earth pressure balance)在实际施工时常出现刀盘结饼、刀箱堵塞等工程问题,从刀群切削效果角度研究刀盘刀具布置的合理性,采用切刀群和滚刀群的动态切削模拟方法,提出土体质量变化和刀盘受载的评价指标,得到以下结论:软土地质下切刀群存在内偏角时的切削效果明显好于无内偏角的情况;掘进地层地质较软时宜采用小切刀切削重叠量,地质较硬时宜采用大切刀切削重叠量。刀群布置的研究过程为实际工程问题的解决提供了方法,数值仿真结果为复合式土压平衡盾构刀盘刀群的组合设计提供了参考。
蔡宝石坤举朱文华
关键词:刀具布置
工程训练通识教育的教学探索与实践
2023年
面向非工科专业学生,根据工程实践与通识教育两者的特点和要求,分析了工程训练通识课程的教学理念与基本定位,结合工程领域涌现的新技术,不断更新课程模块,形成了全新的工程实践通识教育课程。实践表明,全新的课程有利于提高学生的工程实践能力,有利于促进多学科之间的融合,有利于传递工程理念,有利于提升非工科学生的工程素养。
刘赛蔡宝
关键词:工程实践通识教育模块化教学
工匠精神在应用型高校的育人实践途径探究被引量:1
2018年
应用型高校对于技能型人才的培养是以就业为导向,以培养生产、建设一线需要且具有较高职业素养的专门技术技能人才为目标。该类型高校应该重视对大学生"工匠精神"的培育,使学生严谨务实地学习理论课程和实践技能。论文从当前所处时代背景、实践育人面临的问题入手。
程敏
关键词:教学方法
氙气闪光灯灯电极对焊工艺研究
2019年
随着人们对拍照质量的要求不断提高,氙气闪光灯的核心部件--电极的尺寸也更趋向精细。传统的焊接方式难以达到新的要求,故研究氙气闪光灯电极对焊工艺有着现实意义。将传统的横向对焊改成竖向对焊;改进镍丝切刀的设计,提高切口端面质量;并将传统的酒精保护方式改为氢氮混合气体保护。结果表明,新的对焊工艺在焊接结子外观质量、焊接牢度、金相组织等方面都有了显著的改进。
严剑刚高鸣罗俊
关键词:氙气闪光灯电极对焊金相组织
大学计算机基础课程教学改革探讨被引量:5
2021年
大学计算机基础是培养学生信息素养和计算机应用能力的重要课程。随着课程思政和现代信息技术不断融入教学,传统的教学方式亟待改革。根据计算机基础课程的特点,将思政教育元素融入课程教学;建设丰富的在线教学资源,开展线上线下相结合的混合式学习;构建三级竞赛体系,培养学生的创新意识和实践能力。这些改革措施取得了比较好的教学效果,推动了应用型人才的培养。
杨亮涛
关键词:计算机竞赛教学改革
NP569484-NP644537圆锥滚子轴承滚子-滚道凸度有限元分析被引量:1
2015年
圆锥轴承滚子-滚道凸度设计包括轮廓设计和凸度量设计。在通用的对数凸型轮廓基础上,凸度量在滚子和滚道上的分配是一个有待研究的课题。通过计算特定工况下滚子-滚道的接触应力水平,来衡量设计的合理性。以NP569484-NP644537圆锥滚子轴承为例,用正交法分组,将取样轴承的内、外圈以及滚子的凸度分为若干匹配等级,并从中选取数种特征匹配;对各种匹配关系进行有限元分析,在保证有充分的接触长度的同时,接触应力应满足工程条件。
吴飞科刘赛严剑刚杨国策宋钰蕾
关键词:载荷分布凸度设计正交法有限元分析
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