新疆大学预科学院
- 作品数：65 被引量：78H指数：4
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- “一带一路”新疆阿勒泰地区布尔津县布尔津镇汉语方言调查分析
- 2017年
- 新疆阿勒泰地区布尔津县布尔津镇汉语方言在音系上颇具特色,声母共有24个,存在浊擦、唇齿声母v;韵母共有32个,与普通话相对应的前鼻韵?n、in、un、yn,在布尔津镇方言中分别为后鼻韵?n,in,un,yn;声调共有3个,布尔津镇方言阴平为44,阳平为23,上声、去声为52,入声字入派三声,即为44、23、52。部分阳平、上声、去声、入声为44,其原因很可能是受当地无声调语言哈萨克语的长期影响,才导致布尔津镇方言声调趋于简化与平调化。同时,布尔津镇方言在单字调、两字组连读变调、词汇、语法等方面都有一定的特点,值得深入研究。
- 王新青高立明马群余志伟
- 关键词：汉语方言
- 略谈双语教学中汉语古今词义对照教学法
- 1999年
- 古丽巴克.克木里江
- 关键词：双语教学古今词义民族学生教学法汉语教师《荷塘月色》
- 乌苏县哈萨克语的特点
- 1995年
- 乌苏县哈萨克语与其文学语言基本一致,只是在某些方面略有差异,形成不了方言或土语.语音方面,元音和谐较严谨,不仅部位和谐严谨,而且还有唇状和谐现象;而辅音和谐则较松驰,以清辅音结尾的词干后既可组接起音为清辅音的词尾,又可附加起音为浊辅音的词尾.语法方面,一般不使用以—baj/—gej、—gaj/—kej和ijgi构成的动词愿望式.词汇方面,有少量的维吾尔语借词(如:bede“苜蓿”、kigiz“毛毡”、sard3a.“毛布”),畜牧词汇较丰富.现从语音、语法和词汇这三个方面对乌苏县哈萨克语作如下简述.
- 黄中祥
- 关键词：文学语言哈萨克语哈语元音音位浊辅音词干
- 视听说课教学中的几点做法
- 1998年
- 王素梅
- 关键词：视听说课语言训练非语言交流电视录像句子成分
- 全文增补中
- 浅谈少数民族汉语教材编写中的几个问题
- 1994年
- 付炜
- 关键词：教材编写语言学习者汉语教材高校少数民族学生
- 尽快走出“把”字句教学的误区被引量：3
- 1998年
- 王国兴
- 关键词：受事宾语语义关系光杆动词转换生成语法及物动词
- 自组织模式在教育中的构建
- 2017年
- 在传统教学法中,学生被动接受的学习方式阻碍了学生自主学习能力的发展。因此,根据后现代课程观的自组织模式理论对学生、教师、课程的影响,建立混沌引发、目标设立、过程合作和课程评价的过程,自组织模式在传统教育中的适当应用可以提高学生的自组织能力。
- 王静赵建梅
- 关键词：后现代教育
- 论多媒体教学手段在预科汉语教学中的优势
- 2017年
- 多媒体作为一种理想的教学手段,以其富有活力的音效、简洁直观的图像和人机互动的特点,成为现在预科汉语教学采用的先进的教学手段之一。它改变了以往以灌输为主的教学形式,从而让汉语教学更富有感召力及直观性。它的使用能充分调动学生学习汉语的积极性,让学生在较短的时间内学到更丰富的知识。本文就多媒体在预科汉语教学中的作用及应注意的问题提出一些看法。
- 顾英华
- 关键词：多媒体预科汉语
- 新疆大学对外汉语专业学生学习满意度调查研究
- 2016年
- 文章以新疆大学132名对外汉语专业学生为研究对象,采用问卷调查法、访谈法等,从专业学习满意度、师资条件满意度、学习环境满意度、硬件设施满意度、专业发展满意度五个方面对其学习满意度开展调查,并分析影响学生学习满意度的原因,提出相关建议。
- 杨伟
- 关键词：对外汉语专业满意度
- 汉语学习焦虑感成因及调节策略被引量：2
- 2005年
- 洪勇明
- 关键词：自尊心焦虑感自信心受挫情境汉语学习
