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天津财经大学马克思主义学院

作品数:176 被引量:204H指数:7
相关机构:天津师范大学马克思主义学院天津工业大学马克思主义学院河北师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 148篇期刊文章
  • 14篇会议论文

领域

  • 70篇政治法律
  • 58篇文化科学
  • 24篇经济管理
  • 12篇哲学宗教
  • 5篇社会学
  • 4篇历史地理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 32篇主义
  • 24篇政治
  • 23篇教育
  • 21篇思想政治
  • 16篇社会主义
  • 16篇高校
  • 13篇社会
  • 12篇大学生
  • 12篇政治理论
  • 12篇思想政治理论
  • 12篇思政
  • 12篇理论课
  • 12篇马克思主义
  • 11篇政治理论课
  • 11篇思想政治理论...
  • 10篇意识形态
  • 10篇思政课
  • 10篇共产党
  • 9篇中国共产党
  • 9篇人民

机构

  • 162篇天津财经大学
  • 5篇天津工业大学
  • 5篇天津师范大学
  • 3篇南开大学
  • 2篇河北师范大学
  • 2篇北京科技大学
  • 1篇国家行政学院
  • 1篇包头师范学院
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇河北大学
  • 1篇唐山学院
  • 1篇河北工业大学
  • 1篇山东工商学院
  • 1篇天津大学
  • 1篇天津中医药大...
  • 1篇中国地质大学
  • 1篇山东农业工程...

作者

  • 2篇王桂艳
  • 1篇丛屹
  • 1篇范志莹
  • 1篇康爱荣
  • 1篇王立群
  • 1篇王俊斌
  • 1篇杨文圣

传媒

  • 6篇天津支部生活
  • 4篇理论导刊
  • 4篇华侨大学学报...
  • 3篇教育评论
  • 3篇广西社会科学
  • 3篇农业经济
  • 3篇北京党史
  • 3篇中北大学学报...
  • 2篇思想理论教育...
  • 2篇未来与发展
  • 2篇延安大学学报...
  • 2篇天津师范大学...
  • 2篇天津教育
  • 2篇理论与现代化
  • 2篇理论月刊
  • 2篇重庆社会科学
  • 2篇前沿
  • 2篇华北电力大学...
  • 2篇思想理论教育
  • 2篇中国延安干部...

年份

  • 1篇2024
  • 28篇2023
  • 23篇2022
  • 36篇2021
  • 25篇2020
  • 32篇2019
  • 13篇2018
  • 4篇2017
176 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新时代高校思想政治教育的再思考——基于《德意志意识形态》文本的诠释被引量:1
2019年
《德意志意识形态》标志着马克思哲学的创立,在马克思主义发展史上具有重要的里程碑意义。书中有关"现实的个人""人的解放""意识和生活"等论述确证了新时代思想政治教育的出发点、价值追求和内在遵循。思政工作者要在接地气儿、高视野、正理路、强行动四个方面下功夫,推动高校思想政治教育实效性提升。
李慧
关键词:《德意志意识形态》思想政治教育
论习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性被引量:1
2019年
习近平新时代中国特色社会主义思想是在对新时代的整体性把握中形成和发展的,是对"坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"的整体性回答.它包含的"五位一体"总体布局、"四个全面"战略布局、国家治理体系和治理能力现代化思想、人类命运共同体思想都充分彰显了其整体性,同时它兼具问题导向和目标导向、价值理性和工具理性的整体性特征.
杨文圣葛亚坤
关键词:整体性方法论
新中国成立70年来高校思想政治理论课教师的育人初心与使命担当
新中国成立70年来,思想政治理论课一直是高校思想政治教育的主渠道和主阵地。在不同历史时期,思想政治理论课教师在中国共产党的领导下,坚持社会主义办学方向,为培养一代又一代社会主义建设者和接班人不断耕耘和探索。立足新时代,深...
杜广杰
关键词:思想政治理论课教师初心
文献传递
新时代青年大学生补精神之“钙”述论
2021年
理想信念是一个人精神世界的核心,是人的精神之"钙"。没有理想信念或者理想信念不坚定,人的精神就会"缺钙"。当前,部分青年大学生不同程度地存在着真"钙"缺失、虚"钙"多元以及"钙"之错位。青年大学生只有坚定马克思主义理论信仰之"钙"、弘扬中国特色社会主义共同理想之"钙"、胸怀共产主义远大理想之"钙",并在学习科学理论中补足理想信念的精神之"钙",在迎接时代挑战中筑牢理想信念的精神之"钙",在参与社会实践中夯实理想信念的精神之"钙",才能在实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中放飞青春梦想。
斯琴格日乐
关键词:思想政治建设青年大学生理想信念教育
智能思想政治教育的科学内涵与理论建构
2023年
智能思想政治教育是思想政治教育与人工智能技术融合的产物,是思想政治教育学科在智能时代的新范式,借助智能识别、数据采集、算法分析、信息推送、模拟仿真等技术环节,推动思想政治教育理念、载体、方法等技术层面的智能化转型,能够形成科学、精准、个性、灵活性的思想政治教育体系以及最大限度地满足受教育者成长和发展要求的教育手段与形式。智能思想政治教育具有教育主体数据化、教育决策科学化、教育过程精准化等特点。在理论上可以通过数据、计算、模型、仿真等科学手段使经验性思想政治教育走向实证性思想政治教育,在实践上可以精准施教并有效评估思想政治教育的效果,是思想政治教育在人工智能时代的尝试性变革。
斯琴格日乐刘建华
关键词:人工智能思想政治教育学科范式变革
“天人合一”思想的哲学价值及其借鉴意义被引量:3
2018年
"人与自然"的和谐,占据了中国传统文化中一个非常重要的位置。了解"天人合一"思想的演进和哲学价值,对于建构和谐社会,实现人与自然的和谐具有至关重要的作用。
王玉萍
关键词:天人合一生态文明观
美国对华意识形态霸权的生成与解构
2023年
美国意识形态霸权是历史发展的产物:借助学术包装把美国霸权行径转化为话语优势,借助越界本能把话语优势转化为空间优势,借助资本力量把空间优势转化为舆论力量。美国意识形态霸权行为对中国的对外决策的性质和走向、政治认同的目标和趋向、文化发展的路向与选择、社会凝聚力和向心力等构成潜在性威胁。终结美国意识形态霸权理应成为反对霸权主义维护全球意识形态安全的重要组成部分。但是,霸权主义从来不会自行终结,需要世界各国共同行动。作为反对霸权主义维护世界和平的重要力量,中国应该充分展示自身的能力、智慧、意志、手段和策略,通过揭面纱、强实力、举旗帜、凝民力、聚民心等应对方式,彻底揭开美国意识形态霸权的“包裹”、全面展现人类文明的新形态、坚定不移地推动人类命运共同体、坚持“以人民为中心”建构话语体系、切实推动社会主义核心价值观落实落细落小,以此终结美国意识形态霸权,最终创建一个多元、公正、有序的世界,切实维护好自身的意识形态安全。
斯琴格日乐刘建华
社会主义核心价值观引领精神生活共同富裕
2023年
党的二十大报告提出中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。共同富裕从本质角度而言,包括基本的物质生活层面,更重要的是精神生活层面的共同富裕。在民族伟大复兴梦的驱使下,美好的生活是基础保障,而精神生活是核心所在。精神生活共同富裕是高质量文化产品的供给,精神思想的正向传播,人民具有获得感、幸福感,并且社会文明程度不断提高。通过提高文化产业的质量,运用社会主义核心价值观凝聚共识,构建人民美好生活以实现人民的精神获得感、幸福感,最终以实现人的自由全面发展为目标,努力实现精神生活共同富裕。
刘秀华马帅芃
关键词:社会主义核心价值观伟大复兴
新时代思想政治教育意识形态性建构论析被引量:1
2021年
作为思想政治教育的本质规定性,意识形态性同时也是思想政治教育有效性评判的根本依据。新时代意识形态领域斗争依然复杂多变,进一步加强新时代思想政治教育意识形态性建构,应该遵循"内涵—要求—策略"的逻辑:理解马克思主义意识形态的理论实质、学科定位和实践发展,把握新时代思想政治教育意识形态性建构的基本内涵;依据意识形态的阶级性本质、理论性实质、现实性根源的内在规定,明确新时代思想政治教育意识形态性建构的内在要求;把牢牢掌握意识形态工作领导权与立场、内容、方法相统一,确立新时代思想政治教育意识形态性建构的实践策略,从而为不断增强新时代思想政治教育的意识形态性提供基本思路。
史洋
关键词:思想政治教育马克思主义意识形态
中国共产党百年奋斗的历史特点与基本经验
2022年
实现中华民族的伟大复兴是中国共产党无比坚定的理想信念。中国共产党百年民族复兴的奋斗历程,蕴含着责任性和使命性、阶段性和连续性、人民性和民族性、经验性和前瞻性的历史特点,形成了坚持党的领导、以马克思主义为指导、走中国特色社会主义道路、保持艰苦奋斗作风与改革创新精神的基本经验。展望第二个百年奋斗征程,中国共产党胸怀民族复兴的战略全局,立足世界百年未有之大变局,满怀信心,在统筹“两个大局”中继续开创新局,在接续奋斗中定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
刘建华
关键词:中国共产党民族复兴中国特色社会主义马克思主义
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