您的位置: 专家智库 > >

衡阳师范学院新闻与传播学院

作品数:140 被引量:195H指数:7
相关作者:彭军辉李琼陈小波刘阳王珪更多>>
相关机构:中国人民大学新闻学院湖南师范大学新闻与传播学院湖南理工学院新闻与传播学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 136篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 121篇文化科学
  • 19篇经济管理
  • 3篇历史地理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇政治法律
  • 2篇文学
  • 2篇艺术
  • 1篇电子电信
  • 1篇社会学

主题

  • 25篇新闻
  • 21篇媒体
  • 19篇广告
  • 15篇文化
  • 15篇媒介
  • 14篇教学
  • 11篇文化传播
  • 9篇实践教学
  • 9篇高校
  • 8篇地方高校
  • 8篇新媒体
  • 7篇新闻传播
  • 7篇媒介融合
  • 7篇媒体时代
  • 7篇互联
  • 6篇电视
  • 6篇情感
  • 6篇互联网
  • 6篇城市
  • 5篇地方院校

机构

  • 138篇衡阳师范学院
  • 14篇中国人民大学
  • 2篇湖南师范大学
  • 2篇邵阳学院
  • 2篇厦门大学
  • 1篇福建工程学院
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇国防大学
  • 1篇宁波大学
  • 1篇湘潭大学
  • 1篇中国传媒大学
  • 1篇湖南理工学院
  • 1篇湖南日报
  • 1篇科技日报社

作者

  • 10篇李红祥
  • 5篇赵立敏
  • 4篇刘兴豪
  • 4篇陈小波
  • 3篇邓庄
  • 3篇盛芳
  • 3篇汤劲
  • 2篇彭军辉
  • 2篇贾文山
  • 2篇傅毅飞
  • 2篇杨祎
  • 1篇吕花
  • 1篇王志永
  • 1篇冯林
  • 1篇徐君康
  • 1篇柳溪
  • 1篇贺丛周
  • 1篇刘阳
  • 1篇刘阳
  • 1篇朱艳宁

传媒

  • 25篇衡阳师范学院...
  • 11篇新闻世界
  • 10篇传播与版权
  • 7篇视听
  • 6篇东南传播
  • 5篇编辑之友
  • 5篇新闻研究导刊
  • 4篇文教资料
  • 4篇湖南大众传媒...
  • 4篇教育传媒研究
  • 3篇青年记者
  • 3篇新闻前哨
  • 2篇新闻知识
  • 2篇新闻传播
  • 2篇出版广角
  • 2篇科技与出版
  • 2篇传媒论坛
  • 2篇今传媒
  • 2篇牡丹江大学学...
  • 2篇现代出版

年份

  • 6篇2024
  • 11篇2023
  • 9篇2022
  • 14篇2021
  • 14篇2020
  • 22篇2019
  • 17篇2018
  • 16篇2017
  • 20篇2016
  • 9篇2015
140 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅议“广告策划与创意”课程中的“赛”与“练”被引量:1
2019年
"广告策划与创意"是广告学专业的一门实践性很强的核心课程,培养学生的思维和创意能力的同时,也特别重视对学生动手能力的训练。"赛"与"练"是实训的两个非常重要的环节,以"赛"带"练"和以"练"促"赛"既能提高学生创作的积极性和主动性,培养团队协作的能力,也能增强学生的专业自信心。"赛"与"练"的相互促进既需要专业老师的悉心指导,也需要学校相关管理部门的重视与支持。
李琼黄伟民
衡阳市公交车载电视广告现状及发展对策
2018年
通过对衡阳市公交车载电视广告发展现状进行调查分析,发现其存在广告商业模式不明晰、广告传播效果不理想、广告创意不足、广告定位模糊等问题。为促进衡阳市公交车载电视广告又好又快发展,应营造良好的视听环境,优化传播效果;重视广告质量,富有创意;加强广告内容建设,提升媒介形象;合理安排广告播出顺序,及时更新;增强广告互动性。
李琼范超陈富金
关键词:广告创意
新媒体时代地方院校新闻编辑教学改革探索被引量:1
2018年
随着新媒体时代的到来,媒介生态环境发生了巨大改变。为了培养符合时代需求的新闻编辑人才,地方院校可尝试调整课程体系、实行新闻编辑流程全过程训练、搭建校内外实战平台等方式。
杨祎
关键词:新媒体时代地方院校新闻编辑教学改革
跨文化传播运动中的文化功能分区论:以佛教传播与西学东渐为例
在跨文化传播过程中,几种异质文化相互碰撞的过程也是文化冲突与融合的过程.而多元文化能否顺利融合在于不同文化之间能否明确分工.每一种文化都可能拥有自身不同的逻辑,能解决不同的问题,可能分别在政治、经济、身份认同上发挥不同的...
赵立敏
关键词:文化融合跨文化传播
论全媒体时代如何提高联播类电视新闻的吸引力——以央视《新闻联播》为例被引量:3
2018年
全媒体时代,新的传播格局给传统媒体带来了巨大的冲击,严肃的联播类电视新闻栏目受到的影响可想而知。近年来以央视《新闻联播》为龙头的联播类栏目进行了改革创新,采编方式多样化,增强了内容的贴近性,提高了语态的亲和力,吸引力逐渐增强。随着媒介融合的进一步发展,联播类电视新闻要进一步创新思维和理念,要更加贴近百姓,讲好百姓故事;坚持正确舆论导向,注重新闻平衡;记者多下基层,走脑走心,务真求实,多出佳作。
张良君
关键词:全媒体时代
空间视阈下城市记忆的建构与传播被引量:16
2019年
从空间视阈出发,阐述了城市记忆是在实体空间、虚拟空间与人们的空间实践中生成。怀旧和纪念空间是城市记忆的表征,媒介书写建构了多样化的城市记忆,民众则通过社会性、日常化的行为实践来维持与认同城市记忆。网络对日常生活的全方位介入,催生了新的社会实践,进一步促进了大众与城市记忆的接触与对话。城市记忆的建构与传播需要给不同的记忆内容与形式提供空间,真正建构以人为主体,以有益于人的体验和解放为价值取向的城市空间。
邓庄
关键词:城市记忆
跨文化传播理解的实现路径:以中国儒释道文化沟通为例被引量:4
2019年
跨文化传播理解强调不同文化的差异性和自主性,主张基于差异上的沟通与协商。纵观中国古代儒释道的冲突和融合,冲突的根本原因在于对儒释道三种文化各自功能领域与逻辑的混淆和入侵。而代表三种文化和谐、融合的'三教合一',就在于三教进行了功能区分,从'释教为内,儒教为外',到'以佛修心,以儒治世,以道养身'的提出,构建了一种基于差异之上的文化秩序。它对世界跨文化传播理解模式的启发在于:在多元文化或文明频繁相遇和冲突的时代,不同文化应基于自身差异和特性,界定各自的功能分区,形成某种特定的文化层级或嵌套关系,由此形成的文化秩序,才是化解文明冲突,增进文明理解、交流的有效路径。
赵立敏
关键词:儒释道文化差异文化秩序
新文科建设背景下新闻传播史教学的“正”与“新”
2023年
新闻传播史教学应着眼于新文科建设背景下的人才培养导向,创新教学模式,以课前导学凸显问题意识、课堂教学专题化、课外拓展实操化等有效手段,加强经典新闻作品教育,提升核心专业素养,实现知识、能力与价值的有机融合。
盛芳傅毅飞
关键词:新闻传播史
“四全媒体”语境下提升旅游公众号影响力研究
2021年
全媒体时代,面对旅游公众号话语影响力急需提升的现实,要求其必须在“四全媒体”的框架下积极构建立体、高效融合传播机制,全力推动媒体融合发展,把握媒介融合规律,探索新技术,打造“直播态”信息生产流程,创新信息内容形态,突破当前媒介融合困境,从而将旅游公众号打造成具有强大影响力和竞争力的新型媒体。
陈小波谢璀儿
关键词:媒介融合
网络公共事件中民意的话语表达特色——以“长沙麓山路砍树”事件为例被引量:1
2016年
网络公共事件中的民意表达既具有悲情和戏谑的强烈情感色彩,又在归因和表意上不断深入拓展,富有理性力量。这种情感动员与归因表意,表达了民众对社会问题的愤怒,对不合理现实的嘲讽和对民主正义的追求。
邓庄
关键词:民意话语
共14页<12345678910>
聚类工具0