贵州大学国际教育学院
- 作品数：35 被引量：93H指数：6
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- 相关机构：苏州大学文学院浙江大学心理与行为科学系浙江大学外国语言文化与国际交流学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
- 贵阳方言动态助词“下”
- 2010年
- 贵阳方言动词体貌的各种格式都是通过动词与动态助词（包括一些词义已经虚化的动词）进行组合而构成的。本文主要讲解贵阳方言动态助词“下[xa^31]”，与普通话中“下”的差异。
- 刘薇
- 关键词：贵阳方言动态助词
- 美国孔子学院与本土汉语教育的融合及互补——基于美国普莱斯比(长老会)学院孔子学院的个案分析被引量：1
- 2018年
- 孔子学院及孔子课堂日益成为推广汉语及中国文化,深化中外人文交流的重要平台。过去十余年间,中国在美国共建立110所孔子学院,开设501个孔子课堂,美国成为全球孔子学院和孔子课堂最多的国家。随着孔子学院在美国的蓬勃发展,美国本土的汉语教育得到了极大的补充与支持。文章以美国普莱斯比(长老会)学院孔子学院为例,分析了该学院在与美国本土汉语教育的融合与互补中所取得的成功经验和存在问题,并从重视宣传、加强沟通,增强赴美师资力量,共同开发教育资料及教材,更新教学理念,丰富文化活动形式等方面对孔子学院的未来发展提出一定建议与思考。
- 张成霞潘音杜肖瑞王良玉温馨华艺
- 文化自信在对外汉语综合课中的运用——基于中级汉语综合课程教材的探索
- 2022年
- 在对外汉语教学中传播中国理念、塑造中国形象、传递中国智慧时,要始终不忘树立中国文化自信。古今中国文化的概貌是对外汉语教学双方的动机交集,应当成为对外汉语教育的基本教学内容之一,将其生动地融入教学中,灵活表现,使之易懂好学,是秉持文化自信,成为中国与世界交流使者的必备技能。
- 刘薇
- 关键词：文化自信发展汉语
- 云南、广西与东盟开展教育交流合作的策略和举措对贵州省的启示被引量：5
- 2015年
- 云南、广西两省区充分利用地缘优势、文化优势、人脉优势,通过招收留学生、开设东盟小语种、建立孔子学院、开展区域和国别研究、举办人力资源培训等,推动与东盟的教育交流合作向更宽的领域、更高的层次发展,取得明显成效。两省区的良好经验和有效举措,对贵州省开展与东盟教育交流合作起到了很好的示范作用。
- 张成霞
- 关键词：教育
- 宋元明时期测度是非问句的发展演变
- 2017年
- 宋元明时期测度是非问句的发展演变主要依赖语气副词得以实现,宋代时期,测度是非问句中所使用的语气副词都是测度副词,主要为"莫"字系与"可"字系,发展至元明时期,原本表示确定语气的"端的"、"真个"在语境的配合下逐渐出现于是非问句中,到了明代,原本作为心理动词的"愁"、"怕"等也可作为语气副词,表达对某一事件的推测。
- 刘薇
- 关键词：语气副词
- 构建高等教育合作关系:东盟大学联盟在东南亚的实践经验被引量：5
- 2013年
- 本文重点阐述东南亚地区开展教育合作的重要性;指出东南亚地区要突出自己的特色和优势,加强内部合作,从而寻找到与外界合作的广阔空间;分析了东南亚地区高校开展合作的困难和问题,并着重介绍东盟大学联盟的教育交流项目和未来发展。
- Choltis Dhirathiti张成霞
- 关键词：高等教育合作
- 析西班牙语国家汉语学习者“了”的偏误原因被引量：1
- 2020年
- 西班牙语为母语的汉语学习者常将"了"理解为表示过去的时态标记。从五本国内通行的西班牙语教材中统计出的例句看,"了"在西班牙语中大致可对应一般现在时、简单过去时、过去完成时、过去未完成时和现在完成时五种时态。69.5%的例句被翻译成与过去相关的时态,其中简单过去时占41.1%。"了1"优先被翻译成简单过去时(55.69%),"了2"更多被翻译成一般现在时(84.06%)。母语的影响是西班牙语国家汉语学习者形成"了"的偏误的主要原因。
- 钟晓路
- 关键词：对外汉语教学
- 贵州高等教育国际化发展的现状和策略被引量：5
- 2014年
- 贵州高等教育国际化取得了一些成绩,但仍存在认识不足、规模较小、形式单一、层次较低、人才缺乏、投入不足等问题。贵州要从思想上提高认识,把推动高等教育国际化落到实处,制定适合贵州高等教育国际化的发展战略,贵州高校要充分发挥自己的特色和地域优势,才能走出一条适合自己的国际化道路。
- 张成霞王小华杨晓椿
- 关键词：高等教育国际化
- 以地方特色展中国传统文化之美
- 2024年
- 文化是一个国家、一个民族的灵魂。一个民族如果没有自己的文化,这个民族的根就断了,在世界民族大家庭中就没有话语权。中国传统文化是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华文明历经几千年绵延不绝,说明它拥有强大的生命力。文化是软实力,是决定一切的内在驱动力;文化又是社会意识形态,是中华民族的思想精神,是社会政治和经济的根本。
- 张成霞梁雪童星陈静
- 关键词：中国传统文化中华文明软实力
- 老挝汉语教学现状及发展研究被引量：3
- 2021年
- 随着老挝对外开放程度的加深及与中国各领域交流的深入与扩展,汉语在老挝的需求达到前所未有的高度,掀起了老挝汉语学习的热潮。老挝的各类汉语教育机构层出不穷,规模和数量逐年扩增,形成了从幼儿园、小学、初中、高中、大学到孔子学院的汉语教育体系,众多民间机构也开展汉语培训。文章通过文献研究和调研,介绍老挝汉语教学的历史发展脉络和现状,分析存在的问题,对老挝汉语教育未来发展提出思考。
- 张成霞卢露萍
- 关键词：汉语教学
