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重庆邮电大学学生处

作品数:46 被引量:151H指数:7
相关作者:尕峰丁锋更多>>
相关机构:西南大学心理健康教育研究中心西南大学心理学部西南大学马克思主义学院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 37篇中文期刊文章

领域

  • 26篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇政治法律
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 20篇高校
  • 10篇助学
  • 7篇大学生
  • 7篇贷款
  • 7篇助学贷款
  • 6篇国家助学
  • 6篇国家助学贷款
  • 6篇辅导
  • 5篇辅导员
  • 4篇心理
  • 4篇高校辅导员
  • 3篇政治
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治工作
  • 3篇勤工助学
  • 3篇课程
  • 3篇高校学生
  • 3篇高校勤工助学
  • 2篇大学生创业
  • 2篇心理素质

机构

  • 37篇重庆邮电大学
  • 5篇西南大学
  • 2篇西北工业大学
  • 1篇重庆市精神卫...
  • 1篇广东碧桂园学...

作者

  • 7篇周梅
  • 6篇伍安春
  • 4篇刘景刚
  • 4篇夏吉莉
  • 2篇张大均
  • 2篇丁锋
  • 2篇张绍荣
  • 2篇杨正琳
  • 1篇游敏惠
  • 1篇邓杰
  • 1篇李兴军
  • 1篇蒋蜀辉
  • 1篇敬菊华
  • 1篇范征莉
  • 1篇陶小江
  • 1篇柏杨
  • 1篇黄彦萍
  • 1篇罗玉华
  • 1篇陈敏
  • 1篇朱方彬

传媒

  • 4篇重庆邮电大学...
  • 2篇软件
  • 2篇重庆工学院学...
  • 2篇西南农业大学...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇中小企业管理...
  • 2篇求知导刊
  • 2篇心理学进展
  • 1篇教育与职业
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇重庆医学
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇信息技术与信...
  • 1篇西南大学学报...
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇心理研究

年份

  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 6篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 6篇2006
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于完善高校勤工助学工作的思考被引量:8
2006年
妥善解决高校贫困生问题不仅仅是资助,还涉及学生的发展与教育。与国家助学贷款、奖学金等资助措施相比,勤工助学活动更好地实现了对学生资助与教育的统一。但目前高校勤工助学工作还存在诸多问题,对此进行了分析并提出了建议。
刘景刚夏吉莉
关键词:勤工助学高校贫困生
浅析高校在国家助学贷款风险防范中的重要作用被引量:4
2013年
国家助学贷款实施以来已帮助上千万家庭经济困难的学生顺利完成了学业,但国家助学贷款管理机制的不完善导致了银行贷款回收风险。本文从高校把好学生贷款"入口"和"出口"关的前提下,重点分析了高校在整个环节中应强化学生信用观念、规范学生诚信行为、提高学生还款能力、加强高校贷款管理、完善学生多元信息通道、充分发挥学生与银行的桥梁作用,以使国家助学贷款风险得到有效防范,从而推动国家助学贷款持续发展。
周梅
关键词:国家助学贷款银校合作
兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
2014年
自我成长是指个体透过自我觉察和自我认识,促进其对自我的接纳,提升其自我价值感,最终达到整体心理健康水平的提高。结合我国高校应用心理学课程教学现状,该研究提出了兼顾高校学生自我成长教学模式,并提供促进学生自我成长的四条有效路径及实施过程中的注意事项。结果表明兼顾高校学生自我成长教学模式可行有效,该模式在保证应用心理学课程教学效果与质量的同时,兼顾学生的自我成长,为应用心理学专业课程教学提供了更全面的路径。
刘文静范丰慧史慧颖陈敏罗莹
关键词:自我成长教学模式应用心理学
基于过程管理的国家助学贷款创新管理模式构建被引量:2
2013年
国家助学贷款在实施过程中的高违约现象造成参与管理国家助学贷款的主体间的利益博弈,最终表现为银行和高校的惜贷行为。应利用过程管理的方法对贷款实施流程进行改进;在贷款申请阶段,取消高校风险补偿金制度,激励高校最大限度满足学生的贷款需求;在贷款处理和追讨阶段,创新性引入第三方追讨机构,从激励银行参与和委托追讨两方面,设计政府与银行间的风险补偿金分担系数等。
周梅
关键词:国家助学贷款过程管理
基于银行与学生的国家助学贷款分期偿还模式博弈分析
2013年
文章以国家助学贷款中银行与学生两个主要参与者为分析对象,指出目前国家助学贷款中存在的问题,如学生与银行信息不对称,学生违约成本低等,并从二者博弈的角度分析问题产生的原因。之后针对这一问题,提出分期偿还模式,即将贷款期分为多个,每个时期偿还部分贷款,以起到对学生违约的约束作用,并运用博弈理论说明该方式的优势。最后,文章提出要保证分期偿还模式正常运行,需施行哪些保障措施。
周梅
关键词:国家助学贷款博弈论
心理素质对青少年早期心理健康的影响--认知重评和积极归因方式的中介作用被引量:13
2021年
采用中学生心理素质问卷、归因方式问卷、情绪调节问卷、生活满意度量表和抑郁量表对重庆市某区761名初中生进行调查,以探讨心理素质对青少年早期心理健康的影响.结果显示:(1)青少年早期心理素质与认知重评策略、积极归因方式和生活满意度均呈显著正相关,抑郁与心理素质、认知重评、积极归因方式和生活满意度均呈显著负相关;(2)其认知重评和积极归因方式在心理素质与生活满意度之间起着中介作用;(3)积极归因方式在心理素质和抑郁之间中介作用显著,而青少年早期的认知重评策略在心理素质与抑郁之间的中介效应不显著.
金琳张大均朱政光刘广增陈合武李勇
关键词:心理素质心理健康青少年早期
高校助学贷款信用问题探索及解决措施研究被引量:2
2015年
高校助学贷款在帮助学生接受均等的教育机会,帮助家庭困难的学生等方面一直发挥着重要的作用。目前来说,高校助学贷款存在信用制度不完善、贷款学生诚信意识淡薄、诚信教育工作薄弱、信用制度不完善等信用问题。分析这些问题的具体表现形式,找寻解决助学贷款信用问题的解决措施对高校更好地管理助学贷款,帮助大学生更好地认识助学贷款的作用有重要的实际意义。
周梅
关键词:助学贷款信用问题
试论开展大学生创业教育的基本途径被引量:2
2009年
培养大学生的创业素质,提高大学生的创业能力是目前高等教育的重要课题,创业教育适应了社会发展和学生个性发展的需要,是时代和现实发展的必然要求,也有利于缓解毕业生的就业压力。广大教师和大学生都应转变就业观念,重视对大学生创业精神和创业能力的培养,并勇于实践,不断探索开展大学生创业教育的基本途径。
丁锋余惠琼
关键词:大学生创业教育
论高校勤工助学工作市场运行机制的引入
2007年
市场机制的引入符合勤工助学工作的实质,在实践中也有不少成功的案例;同时从市场需求、学生主体条件、学校内外环境和政策支持等方面也具有理论上的可行性。对此,本文进行了论述并指出了在实际运作过程中应注意的几个问题。
刘景刚夏吉莉伍安春
关键词:勤工助学
高校国家助学贷款的风险控制研究被引量:1
2013年
国家助学贷款是针对普通高校家庭经济困难学生开展的一项重大措施,至今已惠及千万学子,但该项目也给银行带来了高风险的挑战。本文通过分析国家助学贷款风险成因,提出了健全完善相关法规制度、加大政策宣传、辅以诚信和感恩教育、提升学生就业能力等措施来加强国家助学贷款的管理,以有效提升国家助学贷款的风险控制能力。
周梅
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