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哈尔滨工业大学党委宣传部

作品数:10 被引量:120H指数:2
相关作者:冯健杨韬更多>>
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文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

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机构

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作者

  • 2篇张妍
  • 2篇冯健
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  • 1篇宋有
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  • 1篇顾寅生
  • 1篇王振甲
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  • 1篇杨韬
  • 1篇梁宏

传媒

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年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2002
  • 1篇1997
  • 1篇1994
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高校建设与发展中摄影图片的价值与保存被引量:1
2009年
在信息社会和读图时代,摄影图片在社会经济和生活中的作用日益凸显。结合信息社会人们通过图片了解信息的需要和摄影图片本身的特性,从认识和认知功能;宣传教育和社会功能;审美、欣赏和娱乐功能三种视角分析了摄影图片的价值。在此基础上,结合从事摄影工作的实践阐述了摄影图片在社会发展与建设中的纪实价值、宣传价值和延伸价值。最后以原始性、易用性、安全性为切入点,对在归档保存摄影图片时应遵循的基本原则和具体路径进行了探索和阐述。
冯健张妍
关键词:高校摄影图片
本科生创新精神与实践能力培养体系的构建与实践被引量:116
2002年
武高辉杨韬赵希文梁宏朱宁
关键词:本科生能力培养体系课堂教学
默默奉献达臻境——记哈尔滨工业大学马克思主义学院徐奉臻教授
2014年
“天下之势,以渐而成;天下之事,以积而固”。在哈尔滨师范大学历史系、首都师范大学历史系、吉林大学马克思主义学院历经本科、硕士、博士三个阶段的系统教育与累积,先后从教于哈尔滨师范大学和哈尔滨工业大学,1999年破格晋升教授、2008年当选哈尔滨工业大学首批三级教授和哈尔滨工业大学基础教学带头人的徐奉臻博士,以其徐“徐”向前、默默“奉”献、渐“臻”佳境的间不容息的努力及业绩验证了这一古训。
关键词:高校思想政治理论课教师先进事迹
论邓小平理论的鲜明特性
1997年
顾寅生曲洪勤
关键词:邓小平理论建设社会主义建设有中国特色社会主义理论社会主义初级阶段马克思列宁主义
冯健摄影作品选
2018年
参编“十一五”国家级规划摄影教材《新闻摄影教程》担任编委。2009至2016连续荣获中国高校摄影教育“德艺双馨”奖;终身成就奖“红烛”奖和“突出贡献”奖。2014年6月在黑龙江省摄影家协会成立50年“光影中国梦”评选活动中荣获黑龙江省“摄影成就”奖2010年开始,连续四次荣获全国高校校报好新闻图片一等奖和连续13次荣获黑龙江省校报好新闻图片一等奖,七次二等奖。
冯健
关键词:作品选摄影
城乡二元体制下的市民对农民工群体污名化现象解析被引量:1
2011年
农民工融入城市是中国社会发展的必然要求。尽管农民工要达到与城市的实质性融合,还存在着诸多的困难和阻碍因素,但是农民工进城后与城市居民的融合,是城市秩序稳定的一个重要因素。只有使农民工群体尽快融入城市生活、实现与市民的良性互动,才能在未来几十年里,使我国城市中将长期共存的两大群体——城市居民和农民工——相互适应、协调一致、共生共享,实现农村剩余劳动力的顺利转移、农村的跨越式发展和城市的稳定,从而加速城市经济的发展与我国城市化、现代化进程。
张妍冯健
关键词:城乡二元体制污名化市民农民工社会身份
文化自信与意识形态建设
2019年
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴,文化强则民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。正如习近平总书记所言,文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。所以,今天谈文化自信,一定要从我们所坚持的道路开始讲起。
吴松全
关键词:文化自信意识形态建设中华民族伟大复兴有文化总书记
像“挖野山参”那样凝练大学精神
2012年
凝练大学精神,只有像挖野山参那样追根求源,从外围开始,自远而近、由下往上地精细采挖,把大学精神的主干和细节都挖掘出来,才能使受众完整领略大学精神的内涵与外延、厚重与精彩。近年来,特别是党的十七届六中全会以来,哈尔滨工业大学像挖野山参那样精心采掘、凝练、呵护大学精神,并将其融入办学治校的全过程,为加快创建世界一流大学、造就更多拔尖创新人才提供了有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件,形成了一些经验。
关键词:大学精神野山参凝练拔尖创新人才六中全会办学治校
宣传部长谈新时期的宣传思想工作
1994年
全国宣传思想工作会议和黑龙江省宣传思想工作会议先后召开了。为了更好地贯彻、落实这两个会议的精神,进一步加强和改进我们 高等学校的宣传思想工作,我们约请了三位高校的宣传部长,请他们谈谈对新时期宣传思想工作的思考。
曲洪勤宋有王振甲
关键词:宣传思想工作思想政治工作者社会主义市场经济建设有中国特色社会主义真理真善美
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