安徽省灵璧中学
- 作品数：628 被引量：163H指数：5
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- “硼元素”常见知识要点及能力测试要点例析
- 2017年
- 高考试题、竞赛试题及自主招生命题中都特别注重能力测试,其中知识迁移能力是历年来高考考查的热点,试题常常借助一个陌生的情景,考查能否借助课本所学知识解答该看似陌生的问题.下面以硼元素为例,谈谈中学阶段如何借助知识迁移了解或理解硼元素的相关知识要点,并在此基础上通过例题分析,探究如何有效借助知识迁移,解答＂硼元素及其相关的化合物＂问题.
- 汤伟
- 关键词：知识要点知识迁移能力硼例析高考试题
- 电解质溶液新型考题分析被引量：1
- 2016年
- 高考中涉及电解质溶液的考查，常常在选择题中多有呈现，而且近年来试题中还常常与数学图象及函数相互联系，为了让大家更好地掌握试题的特点，笔者通过几个具体的试题进行分析，让大家更好地了解涉及电解质溶液的相关考查方式及题型特点．
- 汤伟
- 关键词：电解质溶液考题分析数学图象题型特点选择题试题
- “吗”和“嘛”辨析被引量：2
- 2011年
- “吗”和“嘛”都是语气助词，都读轻声“ma”，但两者的用法却完全不同。下面我们就来看看它们的区别。
- 孙怀伦
- 关键词：语气助词
- “怅寥廓”的“怅”该作何解?
- 2011年
- 人教版语文教材必修一选取了毛泽东的同作 《沁园春·长沙》，笔者认为教材对“怅寥廓”之“怅”的解释有值得商榷之处。
- 曾照军
- 关键词：语文教材毛泽东沁园春
- 注重学科素养 关注立德树人 推进课程改革——2019年高考理综化学试题考查方向预测
- 2019年
- 根据教育部考试中心《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)》及《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(理科)》,可以发现针对化学学科在保持整体稳定的基础上有所微调,新增加了“对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”,强调了化学命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。
- 汤伟
- 关键词：考试理科大纲
- 谈词语的“约定俗成”
- 2008年
- 使用词语有个约定俗成的要求,就是说,对有些语言现象,诸如"救火"、"打扫卫生"、"恢复疲劳"之类,乍看不合常理,说不通,但积以时日,众所习用,共同认可,一直沿用着,人们也就见怪不怪,习惯成了自然。
- 朱良会
- 关键词：计量单位
- 解答生物实验设计题的技巧
- 2016年
- 生物高考的实验能力要求中明确指出具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查,假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法;能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订等.这要求学生要有一定的实验与探究的能力和较高的生物科学素养.这也是学生学习的难点和易失分的知识点.
- 闫然赵荣全
- 关键词：生物科学素养生物实验生物学问题摩西球囊霉光合作用强度
- 高中语文教学个性化阅读的实践与探索
- 高中语文在新课程标准的设置中,强调培养学生自己寻找和发现问题的能力,以及培养学生自己学习和独立思考的能力,使学生养成主动地、创造性地研究问题,解决问题.所以,在高中语文教学中实施个性化阅读教学,最大限度地发掘学生的独特特...
- 赵永
- 关键词：高中语文个性化阅读教学实践课程标准
- 一道“看图辨是非”的地理试题
- 2014年
- （第8名：广东文综卷第1题）图17为某年许昌与周边部分城市的高速公路日均流量图，根据流量大小分为五个等级。下列城市与许昌之间的高速公路日均流量处于同一等级的是（ ）
- 田宇峰
- 关键词：地理试题看图高速公路文综卷
- 新课改下如何让学生更好地成为学习的主人
- 2012年
- 一、关注学生。更新教学理念
新课程改革强调学生是学习的主人，所以应该关注学生，更新教学理念；应引导学生利用已有的知识与经验，主动探索或自主学习知识的发生与发展。高中数学教材内容的组织应具有多样性、生动性，有利于学生自主学习与探究，并提出观察、实验、操作、调查、讨论的建议与方法。数学教师在教学中要把教学内容从许多知识点转变为知识的“灵魂与线索”，以创造最大的空间，促进学生积极主动地学习，让学生积极主动探究式的学习，从而达到社会的要求。
- 丁廷东
- 关键词：主人教学理念新课程改革知识点教材内容
