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方城县教研室

作品数:47 被引量:14H指数:2
相关作者:邵明宪杜春峰更多>>
相关机构:兴平市教学研究室河南质量工程职业学院江苏省徐州市第一中学更多>>
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文献类型

  • 40篇中文期刊文章

领域

  • 34篇文化科学
  • 7篇理学

主题

  • 19篇数学
  • 17篇等式
  • 17篇不等式
  • 15篇解法
  • 8篇学问
  • 8篇数学问题
  • 7篇高考
  • 5篇柯西不等式
  • 4篇证法
  • 4篇数学奥林匹克
  • 4篇数学教学
  • 4篇解题
  • 4篇基本不等式
  • 4篇教学
  • 4篇奥林匹克
  • 3篇数学奥林匹克...
  • 3篇四边形
  • 3篇均值不等式
  • 2篇代换
  • 2篇等号

机构

  • 40篇方城县教研室
  • 2篇兴平市教学研...
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇咸阳师范学院
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇河南质量工程...
  • 1篇上海市七宝中...
  • 1篇巴州区大和初...
  • 1篇成都七中
  • 1篇成都华西中学
  • 1篇安徽省岳西县...
  • 1篇台州市洪家中...
  • 1篇江苏省徐州市...

作者

  • 39篇邵明宪
  • 3篇杜春峰
  • 2篇吕建恒
  • 1篇李发勇
  • 1篇李建泉
  • 1篇沈毅
  • 1篇张云华
  • 1篇彭翕成
  • 1篇安振平
  • 1篇李永利
  • 1篇张培强

传媒

  • 11篇中学数学教学
  • 7篇数学教学
  • 6篇数学通讯(教...
  • 4篇中学数学月刊
  • 3篇中等数学
  • 2篇中小学数学(...
  • 1篇高中数学教与...
  • 1篇数学通报
  • 1篇中学教研(数...
  • 1篇福建中学数学
  • 1篇数学教学研究
  • 1篇数学教学通讯...
  • 1篇中学数学教学...

年份

  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2000
  • 2篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
注重基本方法 简单自然解题
2009年
解题力求简单自然是永恒的主题,注重从基本方法入手,是实现简单自然解题的重要途径.下面以《数学教学》中几个数学问题的简解略作说明,以期抛砖引玉.
邵明宪
关键词:解题数学问题
一道预赛试题的解法探究
2018年
题目设a、b、c为正实数,且满足(a+b)(b+c)(c+a)=1.求证:
邵明宪
关键词:预赛试题解法
对1997年高考(22)题解法的商榷
1997年
对1997年高考(22)题解法的商榷邵明宪(河南省方城县教研室473200)1997年高考(22)题为:甲、乙两地相距S千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度度不得超过c千米/时.已知汽车·每·小·时·的·运·输·成·本(以元为单位)由可变部分和固定部...
邵明宪
关键词:高考题解基本不等式函数单调性
数学问题与解答(2019年第2期问题解答)
2019年
1051.如图1,在平行四边形ABCD中,M是BC的中点,P是平行四边形ABCD所在空间内的任意一点.求证:在条件PA=PD,CP丄AB,MA丄MP中,若任意两个成立侧第三个也成立.
彭翕成安振平邓超张家瑞贺基军李发勇王典辉邵明宪刘才华李佳伟
关键词:数学问题平行四边形
一类求取值范围问题的解法新探
2014年
对下述问题:“实数x、y 满足Ax 2+Bxy+Cy2=D≠0,求S=ax2+bxy+cy2(或S=ax+by)的取值范围”,文[1]通过构造a=b2+c,解不等式a≥c,文[2]、[3]用三角代换,文[4]根据均值不等式a2+b2≥2|ab|,给出了不同解法。认真研读后,针对这些方法的不尽人意之处(详见下文中的说明),笔者根据方法服从题目的原则,从对问题的解法新探中发现,常见的三种情况下可分别用下面方法简单自然解决。
邵明宪
关键词:取值范围问题解法均值不等式三角代换实数
数学奥林匹克问题
2021年
宿晓阳邵明宪何宝林吕建恒
一组分式不等式的统一证明——从一个不等式的推广的新证谈起
2016年
文[1]通过剖析利用添加项后使用均值不等式证明:“已知x、y、z〉1,试证:x3/(y-1)+y3/(z-1)+z3/(x-1)≥(81)/4”的过程,得到了确定此类不等式等号成立条件的方法,解决了这种方法证明此类不等式的关键,并依此逐步将该不等式推广为:设λ为正数,x_i〉λ(i=1,2,…,n,n≥2),k、m是整数,且k≥m+1≥2,y_1,y_2,…,y_n是x_1,x_2,…,x_n的任意一个排列,
邵明宪
关键词:不等式证明分式不等式均值不等式题设启导
也谈一类求取值范围问题的解法——一道求取值范围题的简解引起的思考被引量:3
2008年
文用例1“实数x、y满足x^2+xy-2y^2=1,求S=3x^2-y^2的取值范围”说明了文对问题“实数x、y满足Ax^2+Bxy+Cy^2=D,D≠0时,求S=ux^2+vxy+wy^2的取值范围”的解法的不可靠性,并给出了一种可行解法一三角代换法.本文从立足通法,追求简易的角度出发,根据此例特点,从基本不等式a^2+b^2≥2ab切入展开探索,得到如下简解:
邵明宪
关键词:取值范围问题解法三角代换法基本不等式不可靠性
一组不等式问题的统一简解被引量:1
2009年
《数学教学》数学问题栏目中的问题都富有一定的典型性,它既能吸引读者去欣赏和研究其解法的新颖独特和巧妙构思,又可唤起众多数学爱好者去思考、探求其简便自然的解法,以展现问题的潜在价值.近来笔者对一组数学问题分析后发现,可统一用柯西不等式给以简解.
邵明宪
关键词:不等式问题数学问题柯西不等式数学教学解法
数学奥林匹克问题
2022年
邵明宪姜坤崇李建泉李明
共4页<1234>
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