上海中医药大学基础医学院实验中医学教研室
- 作品数：27 被引量：222H指数：8
- 相关作者：陈德溯更多>>
- 相关机构：三峡大学医学院中医系三峡大学医学院复旦大学附属中山医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金上海市自然科学基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学更多>>
- 以科研案例为引导的《实验中医学》教学改革实践与思考被引量：5
- 2020年
- 实验中医学作为中医学新兴发展的一门学科,其教、学、研工作对培养中医药创新型人才起着重要作用。随着国家中医药事业快速发展及其新的定位要求,结合当前大学生认知特点,研究者对《实验中医学》教材进行了修订与再版,其中突出特色是采用科研案例引导相关知识点,并应用至上海中医药大学2013级"5+3"培养模式下的本科生授课中。课后问卷调查显示,学生认为以科研案例为引导的教学,既有助于培养自身采用当代实验方法研究和发展中医药的素质与能力,又可普及当代中医药研究的重大成果,还有利于增强自身对中医药现代化研究的责任感。研究者建议在普通高等中医药院校推广开设《实验中医学》课程。
- 潘志强方肇勤卢文丽刘小美梁超张园园贾冬威彭佩克
- 关键词：课程改革案例教学中医药
- 案例引导教学在实验中医学课程中的应用被引量：16
- 2019年
- 目的评价案例引导教学在实验中医学课程教学中的应用效果。方法以上海中医药大学2013级七年制中医学专业(临床方向)48名学生为研究对象,在实验中医学课程中全面采用案例引导教学,并在课程结束后,针对该教学的认同度以及案例内容开展问卷调查。结果所有学生均认可案例引导教学。绝大部分学生对20个案例有深刻印象,并认为案例有利于促进对知识点的理解,有助于了解中医药实验研究思路和方法,有助于认识中医药实验研究重要性。学生对青蒿素案例、课堂撕纸实验以及四诊工作站等具体案例印象最为深刻,并希望在今后的案例中增添包含详细实验方法和技术的案例。结论在实验中医学课程中实施案例引导教学得到学生的普遍认可,达到了课程设计的预期教学目标。
- 卢文丽梁超方肇勤潘志强刘小美贾冬威
- 关键词：教学目标课程改革
- 科研案例中德育素材融合至"实验中医学"教学的实践与评价被引量：1
- 2020年
- 目的评价科研案例隐含的德育素材融合至"实验中医学"教学的效果。方法挖掘以往"实验中医学"教学中科研案例隐含的德育素材,并将其巧妙融入课程专业知识的教学中。设计调查问卷,从"通过案例讲解引申出其中潜在的人文精神的形式可好,是否有助于提高对科学探索的兴趣,对今后的学习、生活和工作态度是否有所触动""科学家的感人事迹触动学生的10项具体内容及认可度"等方面对教学效果进行评价。结果肯定授课形式,且认为此形式有助于提高科学探索兴趣的学生均占到95.8%,认为所融入的人文精神对今后学习、生活和工作有所触动的学生占87.5%;对科学家感人事迹触动学生的10项内容持肯定态度的学生占77.1%~89.6%,其中肯定比例最低和最高的分别为"甘于寂寞、默默耕耘、无私奉献的精神"和"尊重他人及其科研成果,同时又具有挑战科研权威的勇气"。结论将科研案例隐含的德育素材融入"实验中医学"教学的形式和效果均较好,基本达到了教学目标,但仍有提升的空间。
- 刘小美梁超卢文丽贾冬威张园园彭佩克方肇勤潘志强
- 关键词：德育素材
- 微信在医学课程教学中的应用及存在的问题被引量：15
- 2017年
- 微信作为一种教学辅助手段，已经应用于医学教学中，并取得了较好的教学效果。本文通过文献检索，总结了微信在临床专业课程、护理学专业课程、医学影像学专业和医学检验技术专业课程以及医学基础课程等多门课程中的应用情况。同时，阐述了微信应用于医学教学的特点及存在的问题，为今后相关课程采用微信教学提供参考。
- 刘小美方肇勤
- 关键词：医学课程
- p75NTR介导神经细胞凋亡对老龄鼠学习记忆的影响及补肾方药的作用被引量：4
- 2015年
- 目的观察左归丸及熟地黄对衰老大鼠学习记忆能力以及与凋亡相关的脑源性神经生长因子前体(pro BDNF)、p75NTR、sortilin、caspase-3、bcl-2及bax蛋白表达的影响。方法以大剂量D-半乳糖腹腔注射复制大鼠衰老模型,随机分为衰老模型组、衰老左归组、衰老熟大组和衰老熟小组,另设青年对照组。采用Morris水迷宫法观察大鼠空间学习记忆能力、透射电镜检测大鼠海马神经细胞凋亡情况、Western印迹法观察海马组织pro BDNF、p75NTR、sortilin、caspase-3、bcl-2及bax蛋白表达变化。结果与青年对照组比较,衰老大鼠空间学习记忆能力明显降低(P<0.05);神经细胞存在凋亡,海马组织pro BDNF、caspase-3、bax蛋白表达显著增加(P<0.05),p75NTR及sortilin蛋白表达有升高的趋势,bcl-2蛋白表达明显减少(P<0.05)。左归丸及熟地黄对上述指标的异常变化存在一定的调节作用。结论左归丸及熟地黄可能是通过调节凋亡相关分子的表达,从而改善衰老大鼠空间学习记忆能力,延缓衰老。
- 康湘萍梁超金国琴张学礼龚张斌夏花英
- 关键词：学习记忆补肾方药凋亡
- 不同证候H22荷瘤小鼠垂体高表达基因分析被引量：6
- 2009年
- 目的:筛选不同证候荷瘤小鼠垂体高表达基因。方法:采用荷瘤小鼠及其标准化四诊及辨证方法,以及GeneChip Mouse Exon 1.0 STArray等技术,检测正常小鼠及不同证候H22荷瘤小鼠垂体的基因表达,筛选各证候小鼠垂体芯片读数均≥6000的基因。结果:各证候荷瘤小鼠芯片读数均≥6000的基因共28个,其中实证下调、虚证均上调的基因5个:Dapk3、Spint2、Gnas、LOC677374、Pdia6;早期下调,中期、中晚期上调的基因12个:Pomc1、Scg5、Cga、Prl、Gh、Scg2、LOC672819、Rps5、Pdia3、Gnb2l1、Mdh1、Itm2b;各证候一致上调的基因9个:Ctsb、Bsg、Hsp90b1、Hspa5、Sec11l1、Serinc1、Psap、LOC671023、LOC546840;不符合以上3种规律的两个:Slc25a4、Laptm4a。结论:肿瘤发生后,不同证候H22荷瘤小鼠垂体存在大量的高表达基因,与垂体的功能密切相关,其共同的特点为早期特别是邪毒证小鼠垂体的功能稍有抑制,至中期和中晚期垂体的功能非常活跃。
- 刘小美方肇勤潘志强卢文丽梁超吴中华高必峰
- 关键词：小鼠垂体证候基因基因芯片
- 案例教学在我国医学教育中的应用被引量：11
- 2016年
- 通过CNKI数据库检索发现，自2011年以来有关案例教学在医学教育中的应用报道共有281篇，表明在我国高等医学院校中，案例教学已经普遍应用于诸多医学专业的基础医学课程、临床医学课程和公共课程的教学中。案例教学的应用对调动和激发学生学习的热情和积极性、加强知识的融会贯通与应用、满足医学教育实践性强的要求等均有所帮助。本文对我国高等医学院校开展案例教学的现状，案例教学的主要形式和存在问题进行了探讨，以期准确把握案例教学的理念和方法，促进教师更加合理地设计教学案例，不断提高案例教学的质量。
- 张园园方肇勤
- 关键词：案例教学高等医学教育教学方法
- RNAi检测转酮酶基因在肝癌细胞系SMMC-7721增殖中的作用
- :观察不同中医治法对大鼠肝癌TKT表达的调控差异,以及TKT在人肝癌细胞增殖中的作用.方法:1)采用DEN诱发大鼠肝癌,分别经中药健脾益气、清热解毒、活血化瘀等治疗后,Affymetrix rat 230A GeneCh...
- 梁超方肇勤胡卫吴中华高必峰
- 关键词：肝癌细胞增殖中医治疗动物实验
- 科学研究在实验教学中的尝试及其对中医学专业课程建设的意义被引量：4
- 2008年
- 评价以科学研究引领中医学实验教学的效果及其对中医学专业课程建设的意义。学生通过自主设计证候动物模型及中药干预实验，采用最新科研成果“实验小鼠四诊与辨证方法学”技术进行检测，评价教学效果。经过教学实践发现，科学研究引领教学的方式对学生素质与能力的培养具有不同程度的帮助，产生了良好的教学效果。我们认为，将最新科研成果引入中医学实验教学是有益的，对于促进中医学专业的课程发展、完善课程结构、加强师资培养均有启发意义。
- 潘志强方肇勤卢文丽刘小美梁超管冬元宋菊敏张煜
- 关键词：实验教学中医学课程建设
- 《中国中医基础医学杂志》藏象及肾文献的统计与评述被引量：4
- 2003年
- 目的 :通过对《中国中医基础医学杂志》所刊藏象及肾文献的统计及分析了解藏象学说的研究现状。方法 :采用文献计量学方法 ,对该刊 1995～ 2 0 0 2年所载总文献量、藏象及肾文献量进行统计 ,并对藏象及肾文献的内容进行分析。结果 :该刊所载藏象文献量虽逐年增多 ,但占总文献量的比例却呈下降趋势 ,其内容以专论文献为主 ,五脏占有主导地位 ,尤以脾、肾、肝的研究为多 ,注重藏象实质的基础研究、动物模型及综述文稿占一定比例。结论 :该刊作为中医基础学科的主要理论期刊 ,创刊 8年来为藏象学说的研究提供了一个重要园地 ,显示出这一时期藏象学说的研究由泛论向专论深化、由理论向实验倾斜的总体趋势。
- 曲晓璐方肇勤
- 关键词：藏象文献计量学中医基础学科
