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内蒙古医科大学基础医学院细胞生物学教研室

作品数:10 被引量:36H指数:3
相关机构:内蒙古农业大学兽医学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区自然科学基金国家自然科学基金内蒙古自治区教育厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 4篇生物学
  • 3篇医学细胞生物...
  • 3篇细胞
  • 3篇教学
  • 2篇蛋白
  • 2篇输卵管上皮细...
  • 2篇肿瘤
  • 2篇课程
  • 2篇激素
  • 2篇教学实践
  • 2篇S100A8
  • 2篇S100A9
  • 2篇雌激素
  • 2篇雌激素作用
  • 1篇凋亡
  • 1篇顶体
  • 1篇多克隆
  • 1篇多克隆抗体
  • 1篇多囊
  • 1篇多囊卵巢

机构

  • 10篇内蒙古医科大...
  • 3篇内蒙古农业大...
  • 1篇包头市肿瘤医...

作者

  • 2篇曹贵方
  • 2篇杨宏新
  • 1篇王妍
  • 1篇闫晓红
  • 1篇李晓丹
  • 1篇刘秀兰
  • 1篇高峻
  • 1篇苏红

传媒

  • 1篇中国药理学通...
  • 1篇临床与实验病...
  • 1篇包头医学院学...
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇细胞与分子免...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇内蒙古医科大...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇世界肿瘤研究

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2014
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
雌激素作用下输卵管上皮细胞S100A8和S100A9的表达及其作用探讨被引量:2
2020年
目的研究基因S100A8和S100A9是否可能参与雌激素对输卵管的功能调控,并探讨它们对输卵管可能的影响。方法免疫组织化学法检测S100A8和S100A9在健康间情期,绵羊输卵管壶腹部中的基础表达及分布;利用E2作用绵羊输卵管上皮细胞,在不同作用时间及不同浓度E2作用下,q-PCR及免疫荧光法检测输卵管上皮细胞S100A8和S100A9 mRNA及蛋白的表达情况。结果在健康间情期绵羊输卵管,S100A8和S100A9高表达于黏膜上皮及腺上皮,并在血管中也有表达。输卵管上皮细胞在高浓度E2作用下,S100A8和S100A9的表达在不同时间出现动态变化,并均在E2作用6 h后出现表达高峰,在该时间下不同浓度的E2均显著诱导S100A8和S100A9的高表达,但在10-7 mol·L^-1和10-8 mol·L^-1浓度下表达最高,两组差异不显著。结论输卵管上皮细胞中S100A8和S100A9受到雌激素调控,高浓度雌激素促进S100A8和S100A9的高表达,可能与交配时生殖道的天然防御有关,并可能参与卵子在输卵管的运输。
李晓丹曹贵方杨宏新于建刘默宁龙鑫魏巍李春芳苏红
关键词:雌激素输卵管S100A8S100A9
肠道菌群与肿瘤耐药的研究进展被引量:1
2018年
肿瘤是全球最难治疗的疾病之一,作为一种复杂的疾病,肿瘤严重影响机体免疫系统,物质代谢等生理功能。目前在临床上肿瘤的治疗有化学疗法,生物疗法,免疫疗法等,但使用这些治疗方法在临床上常常会出现耐药性,这是临床上亟待解决的问题之一。肠道菌群稳态时被称为人体的器官,肠道菌群稳态在机体生命活动中发挥着重要的作用,在促进宿主营养物质消化吸收、维持肠道正常生理功能、调节机体免疫以及拮抗病原微生物定植等方面有重要的生理意义。已有研究表明,肠道菌群的失调能够引起多种疾病,如肠黏膜受损,肠道炎症反应。肠道菌群失调与肿瘤耐药的机理已引起学者高度重视。
于红梅何源哈达于建李磊杨宏新
关键词:肠道菌群肿瘤耐药
基于学习通“一平三端”教学平台的混合式教学模式在《医学细胞生物学》教学中的探索与实践
2022年
探讨线上线下混合式教学模式在《医学细胞生物学》课程中的教学实践效果。方法:选择2020级临床教改班作为研究对象,基于学习通“一平三端”教学平台,通过网络建课完善线上教学资源,将课堂教学与线上教学有机融合,通过学生反馈及与采用传统课堂教学模式的班级期末成绩比较,综合评价教学效果。结果:采用混合式教学的教改班学生反馈及期末平均分、及格率均优于传统教学班。结论:线上线下混合式教学模式可以提高《医学细胞生物学》课程教学质量,提高学生课堂的参与度和满意度,增加师生互动,为进一步探索教学改革方法提供依据。
刘秀兰王妍李晓丹王羚鸿杨宏新
关键词:混合式教学教学设计
兔抗人精子顶体精子溶菌酶样蛋白1结合蛋白(SAS1B)多克隆抗体的制备及鉴定被引量:3
2021年
目的制备兔抗人精子顶体精子溶菌酶样蛋白1结合蛋白(SAS1B)多克隆抗体。方法构建pET-22b-SAS1B-His质粒,转化E.coli.BL21(DE3)细胞,用异丙基-β-D-硫代半乳糖苷(IPTG)诱导SAS1B重组蛋白表达。用层析纯化后的蛋白免疫日本大耳白兔制备SAS1B多克隆抗体。ELISA检测SAS1B抗体效价,Western blot和免疫组织化学法鉴定SAS1B抗体特异性。结果在构建pET-22b-SAS1B-His原核表达载体的基础上,在BL21(DE3)细胞成功诱导表达SAS1B重组蛋白。制备的兔抗人SAS1B多克隆抗体效价为1∶51200。SAS1B多克隆抗体能与SAS1B重组蛋白特异结合且能识别乳腺癌组织中的SAS1B蛋白。结论成功制备具有较好特异性的兔抗人SAS1B多克隆抗体。
杨宏新杨勇曹贵方
关键词:多克隆抗体
微小染色体维持蛋白在肿瘤研究中的进展被引量:6
2014年
微小染色体维持蛋白(minichromosome mantenance protein,MCM)是真核生物体内与细胞增殖密切相关的蛋白家族,是近年来发现的一种能较好地反映细胞增殖活性的新指标,其参与DNA复制的起始和延长,对恶性肿瘤的早期诊断、临床治疗及预后判断均具有重要的参考价值。
高峻杨宏新
关键词:微小染色体维持蛋白细胞增殖活性PROTEINDNA复制生物体内
医学细胞生物学课程思政的实践探索被引量:1
2023年
医学本是科学与人文相统一的学科,严谨的科学态度、精湛的医学技术、温暖的人文关怀和高尚的道德情操,从来就是医疗服务中不可或缺的组成部分。医学专业课的课程思政并非条条框框的政治口号,而是丝丝入心的人文引导。如何将人文精神自然地、“润物细无声”地融合到专业课学习中去,还需要专业课教师不断地探索。根据学生专业、教学目标等因素,从各个方面挖掘素材,例如,社会主义核心价值观、社会热点、科学精神等,并与时代发展和未来方向紧密联系在一起。不断寻找思政要素的同时,还需探索合理、科学的课程思政效果评价方法,评估在教学实施过程中的收获和存在的一些问题。
李晓丹杨宏新刘秀兰王妍王羚鸿
关键词:医学细胞生物学价值观社会问题
多囊卵巢颗粒细胞凋亡中NF-κB的作用机制被引量:9
2019年
目的探讨NF-κB在多囊卵巢颗粒细胞凋亡中的作用机制。方法选用24日龄未成年雌性Wista大鼠,随机分成两组,每组20只,建立多囊卵巢综合征(polycystic ovarian syndrome,PCOS)大鼠模型;Western blot法检测大鼠卵巢组织中NF-κB抑制蛋白IкBα的表达;Real-time PCR法检测卵巢组织中Caspase-3及BCL-2基因表达。结果 PCOS组大鼠卵巢组织中IкBα蛋白水平低于对照组,差异有显著性( P <0.01);PCOS组卵巢组织中BCL-2、Caspase-3 mRNA水平均较正常组的升高,差异有显著性( P <0.01)。结论 NF-κB可能通过正向调控Caspase-3及BCL-2的表达,诱导多囊卵巢颗粒细胞凋亡。
刘秀兰杨宏新武瑞兵王海生王静媛
关键词:NF-ΚB凋亡WESTERNBLOTREAL
基于微课的翻转课堂在基础医学课程教学实践中的应用被引量:11
2018年
细胞生物学是基础医学的基础和支柱学科,是生命科学领域发展最快的前沿学科之一,研究内容不断更新加深,为教学提出更高的要求。微课教学、翻转课堂等新兴的教学模式被广泛的应用于医学院校专业课程教学中。在翻转课堂教学中,将重点难点以微课的形式提前让学生学习,设置问题为引导的课前学习和以解决和探索问题为主导的课堂教学,从教学实践和教学效果分析中得到一些教学经验,为促进微课教学模式下,翻转课堂在细胞生物学教学中应用与发展提供参考。
刘秀兰杨宏新王妍李晓丹王静媛
关键词:医学细胞生物学教学改革
医学院校细胞生物学教学实践与探讨被引量:3
2014年
医学细胞生物学是现代基础医学教育的五大支柱课程之一,是基础医学学科中的前沿学科,发展非常快,与临床医学各学科的发展紧密联系。该课程在教学中存在着教学内容多、抽象,教学难的困境。本文从教学内容的安排、教学方法的使用情景和使用对象、教学实践经验等方面探讨了提高细胞生物学教学效果、调动学生主动学习积极性、培养创新人才的先进教学方法,为细胞生物学的教学工作提供借鉴。
杨宏新王妍李晓丹闫晓红刘秀兰
关键词:细胞生物学教学实践教学质量
雌激素作用下输卵管上皮细胞S100A8和S100A9的表达及其作用探讨
李晓丹曹贵方杨宏新于建刘默宁龙鑫魏巍李春芳苏红
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