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兰州市第二十七中学

作品数:253 被引量:187H指数:6
相关作者:陈鸿斌焦宪庆冯新平高素环刘建会更多>>
相关机构:西北师范大学兰州大学兰州化学工业公司更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十二五”规划课题博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学理学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

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领域

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主题

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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 16篇2009
  • 6篇2008
  • 3篇2007
  • 8篇2006
  • 6篇2005
253 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一道高考试题背后的高等数学背景
2021年
解读了一道高考试题与高等数学的联系及其初等、高等两种解法,又给出了两道同类型的高考试题和相应解法,对高三数学教学有所帮助.
陈鸿斌
关键词:高考试题高等数学背景拉格朗日中值定理
让探究式教学在通用技术课堂上大放异彩
2015年
随着通用技术新课程的全面实施,作为一门普通高中新开设的必修学科,它以史无前例的发展速度,在高中阶段教学中得到良好发展。与此同时,作为一名从信息技术学科转变而来的通用技术教师,也在教学过程中积累了很多教学经验,发现了一些教学问题,就探究式教学在通用技术学科的运用谈几点做法,与同行一起交流。
庞天祥
关键词:探究式教学
高考复习如何上好试卷讲评课
2010年
高三复习刚刚结束,就二轮复习时对试卷讲评课有些感想.数学试卷讲评课该怎么上,是按题号顺序一道题接一道题地讲,还是简单地打乱顺序讲,还是有机地将知识局部整合后讲,抑或用其他方法讲?这个问题一直是我们数学教师努力探求的问题.教学实践表明,首先确定哪些题该讲、哪些题不该讲,再就该讲的题从大众化的思想方法、模型化的知识题型、规范化的解题过程等角度去归类讲解,是上好数学试卷讲评课的基本策略.
高素环
关键词:试卷讲评课高考复习数学教师高三复习二轮复习解题过程
谈多媒体语文教学的误区被引量:1
2008年
多媒体技术应用于语文教学有着极大的优势,它创设了新颖活泼的教学情景,激发了学习兴趣,有利于知识的获取与保持,但与教材文本内容不合理的结合及使用,会限制对学生语文素养的培养,遏制想象力和再创造思维的发展,限制文本中情感的交流。
沙淮田
关键词:想象力创造思维多媒体教学
给青年教师的建议被引量:3
2009年
教育工作是一项十分复杂的系统工程,单就上好每一节课来说,绝不像想象的那么简单。苏霍姆林斯基曾向人介绍,一位历史老师说:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。”这让我们窥见了“教育技巧”的奥秘,它需要执教者较高的思想修养和长期不懈的倾情投入。我们说“学高为师,身正为范”,要达到“德艺双馨”的境界,需要一生的努力。为此,我向青年教师提点建议。
焦宪庆
关键词:青年教师苏霍姆林斯基教育工作教育技巧思想修养执教者
培养地理读图能力的方法被引量:8
2006年
陈宝亭
关键词:地理教学读图能力
家校携手共筑育人基石
2016年
家庭和学校,是促使孩子成人成才的有机整体,如车之两轮,鸟之双翼,离开任何一方都无法保证教育成功。但在现实的压力下,智育至上的家庭教育一直在严重地冲击着孩子的学校生活,而在学校,家长工作也被边缘化。因此,怎样牢固树立正确的人才观,努力形成家校教育合力,就成为摆在我们面前的迫切任务。
焦宪庆
关键词:育人成人成才教育成功家长工作教育合力
校园生物资源在生物实验教学中的开发和利用
2019年
在生物实验教学中,开发和利用校园生物资源, 理论联系实际,助力生物教学,提升学生生物科学素养。
雷耀华张吉桂
关键词:生物实验教学
教师的教学境界思考
2019年
教师在教学中需要有强烈的'学生意识',以学生的'学'为出发点来设计教学,组织课堂。肖培东老师教授《沙之书》时,因借班上课,学生不熟悉课文,肖老师花了不短的时间让学生读文,学生回答问题的时候,他耐心地启发和引导……
孙元
关键词:教师教学境界教学目标教学效果
项目式教学助力高中语文课中的运用分析
2022年
新课标教育改革要求要提高学生自主学习,探究性学习的能力。改变单一的传统模式,要让学生从被动学习转变为自主学习,乐于学习。在高中语文教学过程中,阅读部分是重点,阅读教学的好坏间接反映了教师工作质量的好坏,学生文学素养的培养关键在于阅读水平。在教学过程中要关注学生的感受,理解能力。项目式教学作为一种交流手段,对学生语文阅读能力的培养是很能体现学生作为学习主体,很能激发学生阅读兴趣的一种学习方式。本文对项目式教学的具体方法进行论述,希望能提升高中语文阅读教学的质量,发展学生的阅读素养。
申亚琼
关键词:高中语文教学策略
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