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乐清市虹桥镇第一中学

作品数:183 被引量:93H指数:5
相关作者:翁超丹王雪平武建国胡朝丹朱海云更多>>
相关机构:南京信息工程大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理自然科学总论更多>>

文献类型

  • 150篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 146篇文化科学
  • 7篇哲学宗教
  • 5篇经济管理
  • 3篇自然科学总论
  • 2篇艺术
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 88篇教学
  • 25篇课堂
  • 21篇语文
  • 20篇教育
  • 19篇数学
  • 16篇英语
  • 14篇课程
  • 12篇知识
  • 11篇思维
  • 10篇课堂教学
  • 10篇教师
  • 9篇文教
  • 8篇心理
  • 8篇英语教学
  • 8篇语言
  • 8篇实验教学
  • 8篇作文
  • 8篇理教
  • 7篇文学
  • 6篇语文学

机构

  • 152篇乐清市虹桥镇...
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作者

  • 5篇朱海云
  • 5篇包彩云
  • 5篇瞿晓燕
  • 5篇武建国
  • 4篇朱力明
  • 4篇金海云
  • 4篇王雪平
  • 4篇薛丽丹
  • 4篇赵爱媚
  • 4篇王建峰
  • 3篇周爱东
  • 3篇胡朝丹
  • 3篇赵晓楚
  • 3篇周宗茂
  • 3篇朱志龙
  • 3篇吴秀媚
  • 3篇赵莉莉
  • 3篇胡伟妹
  • 3篇万晓云
  • 3篇翁超丹

传媒

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  • 4篇中国校外教育...
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年份

  • 1篇2023
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  • 1篇2014
  • 7篇2013
  • 16篇2012
  • 22篇2011
  • 28篇2010
  • 18篇2009
  • 24篇2008
  • 10篇2007
  • 1篇2004
183 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈青年教师的成才途径
2008年
课程改革将教师的专业发展提到前所未有的高度,教师的培训、学习显得比任何时候都更加重要。校本培训顺应了教师继续教育的宗旨,解决了教师培训中的种种弊端。而青年教师在学校中的比例骤增,是学校面临的重要难题,如何促进他们健康快速地成长以顺应时代的要求,已成为各级领导和广大教育工作者普遍关注而又亟待解决的现实问题。必须立足校本培训,努力创新培训机制,探索有效途径,促进青年教师健康快速成长。
金登高
关键词:青年教师校本培训
初中英语阅读策略及应用探讨
2017年
从营造良好阅读气氛、激发学生阅读兴趣,有机统一精读泛读、培养学生阅读习惯,丰富英语阅读活动、提升知识运用能力,创建英文阅读课堂、形成学生阅读小组几方面研究初中英语阅读策略及应用,提升学生阅读质量与效率。
翁超丹
关键词:初中英语阅读教学教学手段
寻找体育教学成功的主旋律
2011年
作为体育教师,我知道自己的教学重任。因此,总是不断地发现着新问题,研究新问题,不断寻找教学成功的秘诀和主旋律,以求列好地完成教学目标。
王建峰
关键词:体育教学主旋律体育教师教学目标
语文说课的形式与内容
2008年
讲课是艺术,说课同样是艺术。在"说"的要求上比"讲"更难。它要求教师在10分钟左右将一节课的教学设计、教学过程及教学内容用简要准确的语言表达出来,呈现给听众。它不失为一种考查教师教学基本功的有效方式,具有鲜明的艺术性。
缪肖云
关键词:说课教学过程说学法教学内容语文说教材
教学应走向合作被引量:1
2008年
人的合作意识和能力,是现代人所应具备的基本素质。教师的合作教学就意味着教师共同参与和共同体验教学。教师学会与人合作的过程就是改革的过程。教师的合作教学对于新课程内容的实施、新的课程标准的掌握、新的教学方法和规律的探索等都具有重要的意义。在新课程的课堂教学研究中,没有教师的合作是难以实施的。
周宗茂
关键词:新课改教师合作教学
浅谈微课在初中信息技术教学中的应用被引量:9
2015年
“微课”将传统的“讲授式”、“任务驱动式”教学转换成以学生自学为主的学习方式。对于教师来说,制作微课就是一个研究的过程,要求教师从发现问题、梳理问题、思考方法到旱现过程,都要深入思考、提炼方法、反思自我,从而在研究过程中使自身能力逐步提高。
张乐永
关键词:信息技术教学任务驱动式
浅谈课堂中的师生互动被引量:1
2008年
课堂教学应被看做师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命中有意义的构成部分。"师生互动"重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视作不可重复的激情与智慧综合生成的过程。在课堂中,教师不能机械地按原先确定的一种思路教学,而是及时捕捉那些无法预见的教学因素、教学情景等信息。
金海云
关键词:师生互动学生为主体教学过程教学环境教学因素
在初中英语教学中渗透学习策略的培养
2007年
学习策略是近年来我国外语教学研究中的一个热门问题。本文旨在探究外语课堂教学中的策略培训问题,文章讨论了学习策略的定义与分类。
王素萍
美的文本,成就美的课堂
2008年
一、为什么要使课堂成为美的载体"语文课程标准"强调在教学过程中要重视发展智力和培养健康高尚的审美观。就语文课程的特点而言,有别于其他课程的关键是:它运用语言文字这一特殊途径,使自身成为"人的灵魂的教育"。正如钱理群先生说,语文教学要使学生"在有声有色的思想,有韵味的语文世界里流连忘返,透过美的语言,你窥见的是美的心灵,美的世界"。
陈进勇
关键词:文本启迪学生语文课程标准审美观语言文字审美思维
浅析乡土地理教育在历史与社会教学中的应用
2011年
历史与社会课中地理教育,与传统地理课程的内容有很大的不同。在平时的教学中注意联系乡土实际和进行乡土地理教育,对于提高地理教学质量有很大的帮助。
徐晓丹
关键词:乡土地理教育
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