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山东大学外国语学院大学外语教学部

作品数:8 被引量:258H指数:3
相关作者:高艳白云李想更多>>
相关机构:中国石油大学(华东)文学院更多>>
发文基金:山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇外语
  • 1篇大学外语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇学习观
  • 1篇异化
  • 1篇语言
  • 1篇语言应用
  • 1篇语言应用能力
  • 1篇人性
  • 1篇人性异化
  • 1篇生态
  • 1篇生态化
  • 1篇生态视角
  • 1篇奇幻
  • 1篇奇幻小说
  • 1篇种族

机构

  • 7篇山东大学
  • 1篇中国石油大学...

作者

  • 1篇赵增韬
  • 1篇任丽
  • 1篇胡志军
  • 1篇高艳
  • 1篇白云
  • 1篇李想
  • 1篇许培培

传媒

  • 2篇外语界
  • 2篇海外英语
  • 1篇作家
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇大学英语教学...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
《华女阿五》及其身后的美国主流社会被引量:2
2010年
《华女阿五》是第一部由美国的土生华裔女性完成的半自传体小说。1970年代美国华裔文学的概念及研究诞生之后,《华女阿五》遭到了美国的华人评论家们的批评,但其曾在1950年出版之后得到了美国主流社会的认可。当时《华女阿五》及其作者黄玉雪之所以能够得到以美国政府为代表的主流社会的认可主要有两个原因:其一,《华女阿五》呈现的华人形象符合当时美国主流社会的公众对华人的看法;其二,黄玉雪作为华裔女性的成功故事满足了美国政府的政治外交需要。《华女阿五》顺应了当时美国主流社会中的时代潮流,反映了当时美国的华人所面临的生存环境和生存需要。
许培培
关键词:华人形象华裔女性种族歧视
论外语学习的观念体系及其构建被引量:41
2007年
学习者的外语学习观念是外语教学研究中的一个新的、亟待进一步开拓的领域。学习者的外语学习观念并非杂乱无章、无序可循,也不是孤立存在、互不相关的,而是处于一个有机联系的体系之中。结合我国外语教学现实情况,指导、帮助我国外语学习者构建适合自己的外语学习观念体系,对于改善外语学习效果极为必要且相当迫切。
胡志军
关键词:外语学习观念
分层教学模式在高校英语教学中的应用被引量:7
2015年
高校学生由于在基础教育阶段的学习兴趣和学习投入时间的不同,其英语成绩悬殊较大。高校统一的大班化教学、一致的教学目标和单一的评价方式并不能够促进全体学生的发展。分层教学模式提出根据学生英语的不同水平,制定不同的教学目标,布置不同的课后作业,采用动态的评价方式是符合高校学生英语学习现状的。该文正是在分层教学理论的知识下,探究分层教学模式在高校英语教学中的运用策略。
白云
关键词:分层教学高校英语
《魔戒》三部曲中的人性异化被引量:1
2014年
《魔戒》是英国著名作家J·R·R·托尔金创作的一部长篇奇幻小说,其主线就是魔戒对霍比特人的精神控制,这种控制就是魔戒对人性的异化过程,这种异化通过对人性的扭曲和救赎具体表现出来。魔戒对人性的异化是有其现代意义的,这种异化其实就是人们对物质的贪婪和欲望,霍比特人最终战胜了魔戒的控制,并销毁了魔戒,表达的是作者对当代社会下人们心态的批判与反思。
赵增韬刘艳芹
关键词:《魔戒》异化奇幻小说
生态视角大学外语研究:回顾与展望被引量:2
2015年
大学外语的生态化研究已经成为目前大学外语研究的一个重要领域,为了把握该领域的现状和发展趋势,推动外语生态化教学,本文搜集了"CNKI中国期刊全文数据库"中近十年(2005-2014)的论文进行了整理和分析。从中发现目前生态学与外语研究缺少契合点;现有研究偏重于外语教学的某一方面;研究方法上侧重于理论或定量研究。本文提出在深入研究生态学相关理论基础上,切实指导大学外语生态化教学,重视整个大学外语生态系统的整体性和平衡性,实现研究方法的多样化和科学化,促进大学外语的进一步发展。
任丽
关键词:大学外语生态化
项目学习在大学英语教学中的应用研究被引量:204
2010年
项目学习是一种以学生为中心的教学方式。本文以山东大学大学英语教学为例,通过项目学习在大学英语教学中的应用研究,探究了该教学方式对激发学生的学习动机、提高学生的语言应用能力、促进学生合作学习和培养学生综合学术能力方面的影响和作用。
高艳
关键词:语言应用能力
国际视野下的专业英语教学探轶——以法律英语教学为例被引量:1
2012年
21世纪是国际化交流与合作愈加频繁的时代。立足国际视野高度,探求大学英语发展之路不难发现,ESP英语教学的研究逐渐成为大学英语教学新的关注点。在此形势下,如何充分发挥高校英语教师优势和竞争力,通过对ESP教学模式和课程设置的改革顺应大学发展国际化的潮流,培养出符合社会需求的复合人才成为教学研究的重点。
李想
关键词:专业英语法律英语课型教师发展
共1页<1>
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