福建教育学院教育系
- 作品数：134 被引量：682H指数：12
- 相关作者：林锦秀范丽萍杨日徐敏魏声汉更多>>
- 相关机构：福建师范大学教育科学与技术学院北京师范大学教育学部福州大学人文社会科学系更多>>
- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 教育就是服务被引量：13
- 2003年
- 当前教育的主要矛盾是人民大众日益增长的接受优质教育服务的强烈需求与教育资源匮乏 ,与低质量、低效益、欠公平的学校教育之间的矛盾。为了获得更多的发展机会和更好的职业前途 ,人们愿意为自己和子女投资教育。这反映了教育市场自愿交易的关系正在形成。教育要为每个愿意接受教育的人提供优质的教育服务。教育是特殊的服务 :知识服务、专业服务、促进人的发展是服务的宗旨 ;文化服务体现服务品味的高尚性 ;精神性是服务产品的显著特征 ;学校的品牌与声誉是服务质量的象征。优质的服务赢得顾客的满意 ,学校在优质的服务中实现增值。
- 张祥明
- 关键词：投资教育
- 浅谈杜威反省思维与教学方法的思想被引量：6
- 2003年
- 杜威重视儿童思维能力的培养 ,认为学校的教学活动应该唤起儿童的思维 ,他的反省思维、“思维五步”和“教学五步”的思想 ,对我们不无启示。
- 左小文
- 关键词：反省思维教学方法
- 试论教师的德育心态被引量：2
- 2005年
- 影响德育实效的教师不良心态主要有僵化守旧、消极应付和主观淡漠。良好的德育心态应包括尊重赏识、宽容平和和反思实践等要素。教师德育心态的调适,一要掌握先进的教育理念,二要创设宽松和谐的教育氛围,三要预防“职业枯竭”。
- 梁美凤
- 关键词：教师调适
- 福建省中小学教师队伍建设情况的调研报告被引量：3
- 2008年
- 贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观指导教师教育和教师队伍建设，是推动教育事业科学发展的紧迫要求，也是教师队伍管理的首要任务。文章在对福建省中小学教师队伍现状做了基本描述的基础上，对中小学教师队伍建设存在的主要问题和成因进行了分析，并对中小学教师队伍建设对策和政策保障提出了建议。
- 张祥明
- 关键词：教师队伍建设
- 当前中学性教育的几个误区及反思被引量：2
- 2002年
- 自八十年代中期以来 ,我国的性教育工作已开展十几年 ,反思多年的教育实践 ,我们发现目前我国的性教育在教材、内容、方法、对象和教育途径方面都存在着种种误区 。
- 林锦秀
- 关键词：中学性教育教育途径教育观念
- 教师职业倦怠与教师的心理健康教育被引量：67
- 2004年
- 文章探讨了教师职业倦怠对教师心理健康的影响 ,并进一步阐述了引发教师职业倦怠的压力源 ,在此基础上提出若干建议以供教师心理健康教育参考。
- 林文瑞
- 关键词：教师职业倦怠教师压力教师心理健康
- 新农村建设中福建农村成人教育发展研究被引量：1
- 2008年
- 福建农村从业人员占农村劳动力资源总量的87.0%。农村劳动力出现年龄偏大,学历偏低,集中在农作物种植业,加工、营销等人才欠缺等问题。而当前,特色农业发展迅速,闽台农业合作深入拓展,农村产业化经营组织发展较快,外向型农业持续增长。本研究在对福建农村成人教育发展从内外部进行战略分析的基础上,提出了发展的对策建议。
- 张祥明
- 关键词：农村成人教育
- 区域职业教育服务区域经济发展的探究被引量：8
- 2007年
- 区域职业教育的目标就是在“以人为本”的基点上谋求人的发展与区域经济社会发展的和谐互动;政府和教育主管部门要统筹规划好区域职业教育;区域职业学校要明确自身的服务定位,选择区域职业教育发展的新模式和新途径,打造区域职业教育的服务特色,培养适应区域经济社会发展的专门人才。
- 张祥明
- 关键词：区域职业教育区域经济
- 略论德育灌输的性质——以“学生自治”思想的养成为例
- 2008年
- 灌输有其存在的合理性。德育灌输是一种方法,更是一种途径。要想取得更好的效果,德育灌输必须与教育主客体的主体性相结合,但是应注意它们之间的"度"的关系,间接的对照优于直接的衔接。分析德育灌输对"学生自治"思想养成的指导意义,有助于人们对德育灌输的进一步了解。
- 林宇
- 关键词：德育灌输学生自治
- 发达国家中小学校长培训目标比较及思考被引量：8
- 2004年
- 发达国家中小学校长培训的职前培训 (或新上任校长培训 )的目标主要侧重于基本实践能力的培养 ,而职后培训的目标则侧重于在职前培训的基础上 ,进一步加强校长管理学校的有效性和解决实际问题的能力。比较我国中小学国情和校长培训的实际 ,实行培训目标的高起点和高要求及校长职业化的进程中要分层次进行 ,不可追求冒进。
- 林宇
- 关键词：中小学校长职前培训校长培训职后培训校长管理校长职业化
