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徐州广播电视大学

作品数:340 被引量:533H指数:8
相关作者:孙建萍马德良韩雪李卫江过威克更多>>
相关机构:中国矿业大学徐州工程学院徐州师范大学更多>>
发文基金:江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金徐州市科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 293篇期刊文章
  • 9篇会议论文

领域

  • 81篇文化科学
  • 72篇经济管理
  • 40篇自动化与计算...
  • 27篇轻工技术与工...
  • 17篇语言文字
  • 11篇机械工程
  • 11篇环境科学与工...
  • 9篇文学
  • 9篇理学
  • 8篇哲学宗教
  • 7篇政治法律
  • 6篇电子电信
  • 4篇建筑科学
  • 3篇化学工程
  • 3篇金属学及工艺
  • 3篇一般工业技术
  • 3篇艺术
  • 2篇农业科学
  • 2篇社会学
  • 2篇历史地理

主题

  • 46篇教育
  • 32篇教学
  • 19篇造纸
  • 19篇企业
  • 16篇网络
  • 12篇高职
  • 10篇文化
  • 8篇电大
  • 8篇英语
  • 8篇课程
  • 8篇教师
  • 7篇远程教育
  • 7篇职教
  • 7篇素质教育
  • 6篇语言
  • 5篇院校
  • 4篇知识
  • 4篇图书
  • 4篇图书馆
  • 4篇就业

机构

  • 302篇徐州广播电视...
  • 11篇中国矿业大学
  • 11篇徐州工程学院
  • 6篇徐州师范大学
  • 5篇东南大学
  • 3篇淮海工学院
  • 2篇彭城职业大学
  • 2篇华南师范大学
  • 2篇江南大学
  • 1篇河海大学
  • 1篇宝鸡文理学院
  • 1篇安徽职业技术...
  • 1篇南京大学
  • 1篇南京邮电大学
  • 1篇空军后勤学院
  • 1篇辽宁石油化工...
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇江苏城市职业...
  • 1篇湖北轻工职业...

作者

  • 33篇张金顶
  • 14篇齐春莹
  • 11篇孙建萍
  • 10篇翟莹雪
  • 10篇韩雪
  • 9篇李卫江
  • 7篇过威克
  • 7篇马德良
  • 6篇周德廉
  • 5篇丁展志
  • 5篇王琳芳
  • 5篇程红林
  • 5篇姜晶
  • 5篇魏红光
  • 4篇申丽
  • 4篇马广柏
  • 4篇姚磊
  • 3篇方芳
  • 3篇孙会
  • 3篇黄斌

传媒

  • 24篇湖北造纸
  • 12篇徐州教育学院...
  • 10篇黑龙江造纸
  • 10篇彭城职业大学...
  • 8篇科技创新导报
  • 7篇中国成人教育
  • 7篇湖北广播电视...
  • 7篇江苏教育学院...
  • 6篇科技资讯
  • 6篇徐州工程学院...
  • 5篇中国科教创新...
  • 4篇煤炭高等教育
  • 3篇中国商界
  • 3篇中国资源综合...
  • 3篇中国远程教育
  • 3篇商场现代化
  • 3篇电影评介
  • 3篇徐州师范大学...
  • 3篇淮海文汇
  • 3篇吉林广播电视...

年份

  • 1篇2017
  • 6篇2014
  • 10篇2013
  • 19篇2012
  • 33篇2011
  • 26篇2010
  • 26篇2009
  • 34篇2008
  • 21篇2007
  • 19篇2006
  • 13篇2005
  • 15篇2004
  • 13篇2003
  • 15篇2002
  • 19篇2001
  • 16篇2000
  • 7篇1999
  • 2篇1998
  • 2篇1997
  • 2篇1996
340 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学能、动机与学习成就──专升本英语教育专业学生个案研究被引量:4
2000年
在此次定性的个案研究中,我们从16位专升本学生中选取了4位同学进行观察、分析和对比,探讨与语言学习或习得相关的两个重要变量:语言学能和学习动机对他们三年专升本学习成就所产生的影响和制约。我们的研究方法采用了非正式的观察法和访谈法。通过个案研究,我们发现,语言学能在一定程度上和一定的阶段对语言学习起着重要的作用,而学习动机则自始至终制约着学生的学习成就。同时学能和动机两个变量也产生互动。我们的个案研究结果表明:教学的成功不仅与教师相关,更与学习者本人相关,与他们的学能和动机相关。作为教师要适当地激发学生的学习动机,促进高效的学习,同时努力改进学生的学能,开发他们合适的学习策略,促进个别化教学。
张向阳洪淑秋
关键词:学习动机专升本英语
误差、偏差与不确定度——实验教学中亟待澄清的模糊概念被引量:5
1992年
误差、偏差、不确定度是三个完全不同的概念。什么是误差?通常的定义是ε=x-A (1) 式中ε为误差或测量误差,x为给出值或测得值,A为真值。由于测量时随机误差的不可避免,真值是不能得到的。换句话说,误差(这里主要指随机误差,以下同)的数值是求不出的。因为如果求出了误差,真值就得到了,这与实际情况是矛盾的。
李济
关键词:不确定度
基于模糊综合评价的知识型员工价值评估研究
2012年
准确的评价知识员工的价值是企业人力资源管理的难题之一。文章运用模糊综合评价法对员工价值进行实证评估,以期能公正、准确地界定员工的价值,从而为人力资源管理实践提供依据。
孙建萍
关键词:知识员工
MIS软件架构探析及发展趋势
2006年
本文主要介绍了两层C/S、三层C/S、B/S体系结构的组成和特点,比较分析了各自应用的范围和优缺点,最后结合管理信息系统的开发和应用领域,提出管理信息系统开发中C/S、B/S模式共存互补的应用前景.
姜晶
关键词:MISC/SB/S
清洁生产与环境保护被引量:8
2006年
阐述了清洁生产和环境保护的关系,提出提高成品率、稳定产品质量,节约原材料的消耗,可减少废弃物的排放量,降低对环境的污染程度,节约自然资源,也是可持续发展及环境保护的一个重要方面。说明推行清洁生产对环境保护的积极意义,我们不仅要重视污染的防治,更要重视合理地开发、综合有效地利用资源,减轻生产对资源的压力,提升企业的竞争能力。
张学中张金顶
关键词:清洁生产产品质量节约资源环境保护
基于PDM应用的快速产品设计方法研究被引量:3
2006年
探讨了快速变型技术和PDM应用系统的特点,分析了在PDM系统集成环境下的快速变型设计过程,论证了以PDM系统作为数据平台,集成各CAx应用系统,采用快速变型设计技术是进行快速产品设计的最佳实施策略。
王琳芳
关键词:PDM系统
浅谈高校经济管理专业经济法课教学中存在的问题及对策被引量:8
2009年
经济管理是一门综合性应用性非常强的专业,而经济法学作为经济学与法学的交叉学科,具有两种学科的共性,又具有自己的个性。在高校教学中,经济法学在教学中存在着诸多问题,本文试图分析经济法教学中存在的问题,并提出了相应的解决对策。
姚磊
关键词:经济管理经济法
基于循环经济的绩效评价应用研究
2009年
企业要在日益激烈的市场竞争中生存和发展,必须提高资源、能源的利用率和降低环境污染,即实施循环经济发展模式.本论文在借鉴国内外研究成果的基础上,针对我国现行的物流企业绩效评价系统存在的问题,结合循环经济理论,举出实例,建立基于循环经济的物流企业绩效评价体系,希望有助于物流企业绩效评价的理论研究.
孙建萍
关键词:循环经济绩效评价
基于“绿色课堂”的高职学生媒介素养教育分析
2011年
作为新兴媒介的手机给当代高职学生以获取信息、情感交流、娱乐消遣、排解压力等方面的积极作用,但手机滥用也带来各种不良信息的侵入、手机综合症、沉湎于虚拟世界、考试作弊等负面影响。为了培养高职学生的媒介素养,高职工作者应加强对媒介的了解,提高自我媒介素养;提倡对媒体内容的批判和自我反思;提倡媒介接触多元化、媒介信息解读多元化、生活状态和价值观的多元化。
陈媛媛
关键词:绿色课堂高职学生媒介素养
《新编财经写作》求疵
2004年
《新编财经写作》及与之配套的《经济应用写作学习参考书》在范文使用与分析中 ,有不少不准确、不规范、不标准之处 ,对学生造成误导 ,给教学带来不良影响。主要有三个方面 :一是公文有些范文发文字号位置不对 ,发文机关名称位置有误 ,成文日期有误。二是调查报告中不应有建议。三是范文分析太简单 ,不分段。
郭心烒
关键词:发文机关成文日期
共31页<12345678910>
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