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重庆邮电大学移通学院通信与信息工程系

作品数:20 被引量:13H指数:2
相关作者:高飞余晓玫赖小龙费莉何春燕更多>>
相关机构:重庆理工大学电子信息与自动化学院机械检测技术与装备教育部工程研究中心重庆理工大学电子信息与自动化学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
相关领域:电子电信文化科学电气工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 11篇电子电信
  • 5篇文化科学
  • 3篇电气工程
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇机械工程

主题

  • 11篇教学
  • 6篇课程
  • 6篇教学改革
  • 4篇电子技术
  • 3篇电工电子
  • 3篇电工电子技术
  • 3篇通信
  • 2篇应用型人才
  • 2篇模拟电子
  • 2篇模拟电子技术
  • 2篇教学效果
  • 2篇课程教学
  • 2篇课堂
  • 2篇混合式
  • 2篇光栅
  • 2篇《电工电子技...
  • 1篇电子技术课
  • 1篇电子技术课程
  • 1篇对光
  • 1篇多聚

机构

  • 19篇重庆邮电大学
  • 1篇重庆理工大学

作者

  • 8篇高飞
  • 6篇张媛
  • 4篇余晓玫
  • 2篇黄颖
  • 2篇赖小龙
  • 2篇何春燕
  • 2篇费莉
  • 1篇李文娟
  • 1篇彭凯
  • 1篇赵瑞玉
  • 1篇喻婷

传媒

  • 9篇课程教育研究...
  • 2篇现代电子技术
  • 2篇科技视界
  • 1篇电子技术应用
  • 1篇激光技术
  • 1篇电光与控制
  • 1篇科学技术与工...
  • 1篇纳米技术与精...
  • 1篇明日风尚

年份

  • 4篇2018
  • 11篇2017
  • 4篇2016
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
蓝墨云班课在教学过程中的应用研究
2017年
随着“互联网+”时代的到来,教育与互联网之间的联系越来越紧密,基于移动设备实施教学、学习已成为高校的一种重要教学模式。本文就以蓝墨云班课平台为例,建设移动学习平台教学资源,开展混合式教学,对其在教学过程中的应用进行了研究,旨在提高学生学习的积极性和效率,增强师生活动,让教学效果达到最优化。
费莉赖小龙黄颖
关键词:教学效果
MOOC教学改革研究——以“模拟电子技术”课程为例被引量:1
2016年
本文为更好实现《模拟电子技术基础》课程的“学而即用”终极目标,着力解决课程教学中突出的三大问题——学生的学习变被动接受为主动参与,教师的教学变讲授为主为引导为主,以及教学的效果变死记硬背为活学活用。提出了传统课堂与MOOC模式相结合的教学方式,更好地提高教学效果。
张媛高飞
关键词:电子技术
德国应用科技大学教学管理方式的研究与启示
2016年
德国的应用科技大学占德国高等教育体系的半壁江山,为德国的科技、工业、经济和社会发展作出巨大贡献。本文通过分析德国应用科技大学的教学管理机构和管理模式,提出了传统教学模式与德国应用科技大学教学模式的差异.为中国独立学院的新型教学模式提供一定的参考与依据。
张媛高飞
基于嵌入式系统的光纤光栅解调系统的研究被引量:2
2017年
对基于DSP和ARM的光纤光栅解调系统进行研究。针对以DSP,ARM为核心的系统电学部分进行设计;对信号解调算法的软件实现进行研究;最后,叙述了系统整体搭建的情况,同时还分析了对系统进行整体测试的情况,将理论研究运用到实际系统中,得到的实验结果验证了系统的实用性。
张媛高飞
关键词:光纤光栅嵌入式系统
MATLAB在数字信号处理教学中的应用
2017年
针对“数字信号处理”课程的理论性强、概念抽象、公式繁杂、基本理论和方法学生不易掌握的问题,应用MATLAB能将数字信号处理的抽象理论以更直观的方式展现出来。将MATLAB技术应用到数字信号处理教学当中,将其作为重要的教学手段,通过MATLAB进行示例与仿真,能够达到更好的教学效果。
费莉黄颖赖小龙
关键词:信号处理MATLAB教学效果
面向延迟容忍移动传感器网络的重叠社区节点检测方法被引量:1
2018年
延迟容忍移动传感器网络(DTMSN)呈现重叠社区结构特征,对重叠社区节点进行准确检测可有效提高网络运行效率。提出了适用于DTMSN的重叠社区节点检测方法。依据节点相遇信息挖掘节点移动轨迹规律,从而对其所属初始社区进行判定;进而,设计了节点社区隶属度估计方法,据此进行重叠社区节点的准确检测。仿真结果表明,相比已有方法,所提方法可分别提高平均检出率、平均负载率14%、15%以上。
赖小龙黄颖费莉
关键词:延迟容忍移动传感器网络
基于翻转课堂的课程教学模式设计
2017年
翻转课堂的基本要义是教学流程改变所带来的知识传递的提前和学生知识的吸收内化过程。本文在深入论述了翻转课堂的内涵后,给出了基于翻转课堂的教学模式设计步骤,指出翻转课堂的核心点是教师的教学活动的设计。
黄颖赖小龙费莉
关键词:教学模式教学活动
基于斯塔克伯格博弈的联合中继和干扰的功率分配机制
2018年
在无线通信系统中,用户与窃听中继协作将导致信息泄露,为保证自身通信安全需向协作干扰者支付报酬购买干扰功率,导致自身效益降低。为了在安全通信的同时提高用户效益,提出一种基于斯塔克伯格的联合中继和干扰的功率分配机制。在窃听中继协作转发、空闲用户协作干扰的场景下,建立三方博弈的斯塔克伯格博弈模型:将通信用户建模为功率购买者,窃听中继和空闲用户建模为功率出售者,有效刻画了安全与效益的折中关系。仿真结果表明,所提联合功率分配方案会在数次迭代后收敛到所有节点收益最大值,同时也是发送方通信安全容量的最大值,比中继全功率发送时提高了0.2(bit·s^(-1))·Hz^(-1),提高用户安全性能。
何春燕高飞张辉
关键词:功率分配安全容量
《电工电子技术》课程--以实践为主导的教学改革
2017年
为实现《电工电子技术》课程的“提高动手能力”的目标,着力解决课程教学中突出的三大问题--学生的学习变被动为主动,教师的教学变讲授为引导,以及教学的效果变死记硬背为动手研究,提出了传统课堂与课程报告结合的教学方式,更好地提高教学效果。
何春燕高飞张媛余晓玫
关键词:电工电子技术课程报告
浅析第二代Curvelet多聚焦图像融合算法
2017年
图像融合是指将多幅来自不同传感器上图像利用算法进行处理,得到满足要求的、质量较高的图像处理技术。通过对多幅图像的信息提取及综合,获得同一场景、同一目标更为准确全面的、可靠的图像是图像融合的主要目的。图像融合后得到的图像弥补了单一、孤立的源图像信息表述不足、图像不清晰、质量低等问题,更适合人的视觉感知和计算机处理。Curvelet是近年来常用的一种图像融合算法,本文对Curvelet变换的、理论基础、作了详细的介绍。
陈欣
关键词:图像融合小波变换CURVELET变换
共2页<12>
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