三峡大学高等教育研究所高等教育研究所
- 作品数：201 被引量：963H指数：15
- 相关作者：王德广张朔刘望洲杨黎明鲍援戎更多>>
- 相关机构：华中师范大学教育学院华中科技大学教育科学研究院华中师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- 关于大学语文教育与大学生素质教育整合的途径思考被引量：2
- 2008年
- 文章对高校大学语文教育的性质、目标、地位及其大语文教育的主要任务(即应该解决的关键问题)进行了比较科学的定位,并在此基础上论述了大学语文教育与大学生素质教育整合的现实意义,从而提出了大学语文教育与大学生素质教育整合的途径与策略建议。
- 王德广
- 关键词：大学语文素质教育
- 从外部前提到内在机理——社会科学跨学科研究的发生学考察被引量：2
- 2014年
- 战后地区研究的兴起,人类活动范围的拓展,大学系统结构的扩张,以及学科分化格局的形成,为社会科学的跨学科研究提供了历史前提;社会科学质量控制和社会科学交流的变化,是社会科学跨学科研究的动力机制;社会科学跨学科研究直接导致了学科边界的模糊化,并引起人们对跨学科研究自身的反思;在微观视野下,社会科学跨学科研究的真正实现过程,必须通过以具体问题为起点的跨学科研究来进行。在此基础上,研究最终揭示了社会科学跨学科研究的内在机理,从而从发生学角度呈现了社会科学跨学科研究的一般逻辑。
- 赵军
- 关键词：社会科学跨学科研究学科边界
- 论地方大学的文化存在被引量：1
- 2015年
- 相对于与政治、经济的关系,大学与文化的关系更为密切。文化是大学的灵魂,文化存在是大学本体维度的存在。大学是多元文化荟萃之地,是社会的精神文化高地,文化为大学师生打上难以磨灭的印记。地方大学的文化存在有其特殊性,如作为本地文化中心,参与、融入本城文化建设,崇尚学、术并重的文化等。但在办学实践中,不少地方大学缺乏文化意识、混淆"校园文化"和"大学文化"、忽视学科和课程的文化价值、对本地文化的研究和传播缺乏热情。地方大学应努力纠正这些偏误,强化其文化存在。
- 李素芹陈希
- 关键词：学校文化校园文化文化功能文化价值
- 从“双一流”建设看优质高等教育机会公平的困境与突围被引量：3
- 2018年
- 加快"双一流"建设是实现我国从高等教育大国走向高等教育强国、促进优质高等教育机会公平的战略举措。我国优质高等教育机会公平面临着发展不充分、投入不协调、供给不充足、分布不均衡的新困境。最大限度地满足人民群众的高等教育需求,需要以"双一流"建设为突破口,着力构建公平且优质的高等教育体系。
- 张继平陈芳芳黄坤旭
- 关键词：优质高等教育机会公平
- 合并高校实质性融合的目标、难点与对策探讨被引量：12
- 2004年
- 合并高校的理想目标是实现办学思想、学科、教职工、办学资源和校园文化五融合。实现实质性融合必须克服理念差异、利益分歧、学科壁垒、校区分散和校园文化冲突等难点。主要对策是熔铸办学理念、统筹战略规划、实施整合管理、再造组织结构和塑造大学品牌。
- 张朔
- 关键词：合并高校
- 我国高等教育评估价值取向的转向发展被引量：9
- 2012年
- 在高等教育评估的核心要素不断发展变化的过程中,我国高等教育评估价值取向在评估理念、主体、对象、内容、方法等方面发生了转向发展。我国高等教育评估价值取向转向发展的因果机制可以概括为评估制度创新、评估政策引导、评估文化发展、评估心态调整和评估行为规范五个方面。从整体上评价,高等教育评估在很大程度上正在被国人内化接受,但不足之处也在所难免,需要经过不断的改革来加以完善。
- 张继平
- 关键词：高等教育
- 地方高校大学生核心竞争力培育实效研究——以吉首大学、三峡大学、延边大学、上海师范大学等高校为例被引量：1
- 2011年
- 文章以吉首大学、三峡大学、延边大学、上海师范大学等高校为例,总结了4所地方高校充分发挥自身的区位优势,积极推进特色发展战略,为地方经济建设和社会发展培养具有强劲核心竞争力优势的高级专门应用型人才的成功经验,阐述了4所地方高校精心培育大学生核心竞争力所取得的重要成效,为其它地方高校提供了成功的范例和经验借鉴。
- 王德广田秋雪
- 关键词：地方高校大学生核心竞争力
- 全面实行收费制背景下研究生资助制度:挑战、问题与对策被引量：14
- 2015年
- 认为在全面实行收费制背景下,保障研究生教育公平、调节研究生教育供求、提升研究生教育绩效,是当前研究生资助制度面临的三大挑战。基于政策文本并结合以往的政策实践,分析了研究生资助制度存在的主要问题。针对现存问题提出了改革的路径,即:要进一步明晰资助功能定位,克服财政资金依赖,改进奖助管理办法,推动资助方式转型,完善诚信监督机制以及发布资助工作报告等。
- 赵军
- 关键词：收费制
- 试论科学发展观视阈下高等教育的可持续发展被引量：4
- 2009年
- 科学发展观的核心是“以人为本”，现代大学最重要的办学理念也是“以人为本”。高等教育要以育人为本，以学生为主体；高校办学要以人才为本，以教师为主体，办好让人民满意的教育，促进高等教育可持续发展。育人为本是现代高等教育的基本价值取向，而以人为本的高等教育呼唤充满活力的教师。
- 陶学文张朔
- 关键词：科学发展观高等教育可持续发展
- 试论心理学研究困境被引量：2
- 2002年
- 从心理学百余年的发展历程中 ,分析了心理学研究中存在的主要困境和弊端 ,认为心理学研究对象的复杂性、研究范围的宽泛性、研究方法的单一性和制度化以及理论建构的滞后性 。
- 蒋京川
- 关键词：心理学研究研究方法
