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福建师范大学体育科学学院体育学博士后流动站

作品数：2 被引量：10H指数：2
相关机构：同济大学体育教学部上海体育学院体育教育训练学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作机构

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学篮球
  • 1篇性知识
  • 1篇知识
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课堂
  • 1篇体育课堂教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇篮球
  • 1篇教学
  • 1篇NCAA
  • 1篇参赛
  • 1篇参赛队
  • 1篇操作性知识

机构

  • 2篇福建师范大学
  • 1篇上海体育学院
  • 1篇同济大学

作者

  • 1篇唐炎
  • 1篇徐建华

传媒

  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇中国体育科技

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
体育课堂教学的本质特征与实践改进被引量：2
2023年
知识习得的操作性,是体育课堂教学的本质特征,决定体育课堂教学能够作为一种教学形式独立存在的价值。体育课堂教学实践改进的前提是体育教师自身持续地专业成长,这需要破除对体育教师职业能力的“万金油”式定位,让体育教师在职前学习中真正做到学有所长,在职后教学中始终能教其所长;需要体育教师在学科范畴内同时做到“会做、会教、会育”;需要体育教师根据体育课堂教学的本质特征对教学过程推进、教学活动安排、教学环境布置、学练方式设计等进行精心考虑和设计。
唐炎孙倩胡小清
关键词：体育课堂教学操作性知识
美国大学生篮球联赛参赛队训练特征研究被引量：8
2015年
NCAA大学篮球代表着世界大学的顶尖水平,研究他们的训练特征有助于我们了解最新的训练理念和思想。本研究运用文献资料法、访谈法和现场观摩法等研究方法,对NCAA一级联盟中的瓦尔帕莱索大学等高校男篮的训练特征进行了研究。研究认为,NCAA球队训练特征主要体现在:主教练负责制下的配备完善的教练员团队、训练计划性强、重视训练过程中的数据记录和评估、重视训练过程中的激励、重视基本功训练、重视专项体能训练、重视运动员领导力的培养、注重训练的场内一体化等。建议我国大学及职业篮球队加强教练员团队的补充完善、注重训练过程的记录和监控、重视运动员多方面能力的培养、建立学校系统的主客场联赛赛制体系。
徐建华
关键词：NCAA大学篮球
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