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北京科技大学文法学院教育经济与管理研究所

作品数:13 被引量:93H指数:3
相关作者:邢立娜牛菲郑奇更多>>
相关机构:中国科学院科技政策与管理科学研究所更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇信息技术
  • 2篇知识
  • 2篇中小学校长
  • 2篇小学校长
  • 2篇校长
  • 2篇高等教育
  • 2篇高校
  • 1篇道德
  • 1篇道德建构
  • 1篇心理
  • 1篇心理契约
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化发展
  • 1篇信息化条件
  • 1篇信息技术手段
  • 1篇信息技术素质
  • 1篇信息技术知识
  • 1篇学术

机构

  • 13篇北京科技大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇石河子大学

作者

  • 3篇齐书宇
  • 2篇毛祖桓
  • 2篇谷贤林
  • 2篇邢立娜
  • 1篇纪效珲
  • 1篇付允
  • 1篇陈玲
  • 1篇郑奇
  • 1篇孙淑芬
  • 1篇刘笑飞
  • 1篇杨晓明
  • 1篇郭德侠
  • 1篇李梅
  • 1篇牛菲
  • 1篇杨峰

传媒

  • 5篇北京科技大学...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育探索
  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇科学与管理
  • 1篇教育信息化
  • 1篇素质教育大参...
  • 1篇中国管理信息...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇1999
  • 2篇1998
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论信息技术对传统教育模式的影响被引量:1
1999年
本文指出信息技术的应用是教育技术革命的最新发展阶段,并从十个方面论述了信息技术对在农业社会和工业社会基础上形成的传统教育模式的影响。
毛祖桓
关键词:信息技术传统教育教育模式
简述网络高等教育中反馈系统的构建
2005年
网络教育是现代社会发展出现的新型教育形式。反馈 是一个完整的教学过程中必不可少的环节,对于保证教学质量有着 极大的贡献。在网络高等教育中,反馈在保证网络教学质量的同时, 还在客观上增进了师生间的相互交流,进一步加强了对学生的激励 作用,从而促进了学生学业的完成。可以说,反馈系统是网络高等教 育中不可缺少的一项重要内容。
刘笑飞杨晓明
关键词:网络高等教育
教育发展与经济增长的灰色关联分析被引量:2
2013年
运用灰色关联方法分析了教育发展与经济增长的关系,并基于10年来教育发展与经济增长的相关数据确立了指标体系,建立教育与经济相互作用的灰色关联分析模型,揭示了影响教育、经济协调发展的主要因素,进而从我国教育发展与经济增长的相关性视角指出教育投资对促进经济增长的重要意义。
齐书宇纪效珲
关键词:教育发展经济增长灰色关联MATLAB
资源型城市可持续发展系统评价方法分析被引量:3
2007年
最近一些年许多学者利用很多方法评价资源型城市可持续发展态势,试图更好地指导我国资源型城市的经济和社会结构转型。本文对比分析了资源型城市可持续发展主要的评价方法,并给出各个方法的优缺点,最后试探展望资源型城市可持续发展评价方法的研究方向。
牛菲付允
关键词:资源型城市可持续发展
更新教育思想,勇于面对挑战,推动高教改革
1998年
高教改革需要理论的指导,要在教育观、质量观、人才观、课程观等方面全面地更新教育思想。对改革中的许多难点问题,不管是在宏观还是微观方面,都存在着理论滞后于实践的现象。在教育体制方面存在的问题是:我国的高等教育与继续教育还没有在终身教育新思想的指导下衔接起来,缺乏统一协调的管理体制;高等学校现行考试制度及课程设置不利于实践经验丰富、具有同等学历的人深造;大专与本科之间互转不畅;在校生转专业、转学校的可能性极小。就业市场的消极影响表现在:对专业的调整有影响;人才市场盲目向高学历化发展;对大学生的治学发生一定影响。高等教育理论工作者应该努力对改革实践提出的问题作出理论上的回答。
毛祖桓
关键词:教育思想教育体制
知识经济与高等教育改革被引量:2
1999年
文章在阐明了知识经济、知识生产、高素质人才的培养与高等教育的关系后,着重论述了高等教育适应知识经济发展所应进行的变革。即:由专业教育向专业与通识教育融合转变;由重知识传授向重创新精神培养转变;由“教学─科研”中心向“教学─科研─产业”中心转变。
谷贤林
关键词:知识经济高等教育通识教育
浅论高等学校的“师德”被引量:2
1998年
高等学校担负着培养我国跨世纪的高级建设才人的重任。为了完成这一历史任务,必须提高高校教师的整体素质,而“师德”是衡量素质高低的主要标志。要大力提高高校教师的职业道德。这包括:必须忠诚于人民的教育事业;必须热爱学生;必须以身作则、为人师表;必须在业务上勤于进取,唯真是求,勇于创新;必须善于团结同仁,共同完成教学任务。
孙淑芬李梅陈玲
关键词:高校教师师德
论高校教师心理契约对职业道德建构之影响被引量:11
2014年
高校教师职业道德建设是打造高素质教师团队的重要举措。当前,教师心理契约与职业道德建构的关系,伴随人本精神的提出备受人们的关注。文章根据高校教师心理契约的内在特征,以及高校教师团队对职业道德标准的高层次要求,系统地论述了心理契约这种精神需求与职业道德建构的关系,尤其是着重剖析了心理契约对职业道德的影响力,阐述了高校教师心理契约违背导致职业道德缺失的表现,进而揭示健康平衡的心理契约对教师职业道德建设的价值真谛,并指出高校管理者应当如何充分发挥心理契约对教师团队职业道德的影响。
靳宏杨峰
关键词:高校教师心理契约职业道德
中小学教师信息技术素质培养问题初探被引量:3
2006年
郑奇
关键词:中小学教师信息技术素质信息技术手段信息技术知识信息化发展信息化条件
高职院校师资建设存在的问题及改进建议被引量:58
2005年
一个学校办学水平的高低,培养出的学生质量的优劣,其决定性因素之一是师资水平问题.目前我国高职院校高水平师资的缺乏,已成为制约高职教育发展的瓶颈之一.本文在分析了我国目前高职院校师资存在的问题的基础上,借鉴国外高职院校优化师资队伍的经验,对如何提高我国高职院校的师资水平提出了几点建议.
郭德侠
关键词:师资队伍建设高等职业院校职称结构教学质量
共2页<12>
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