湖南工程学院高等教育研究所
- 作品数：9 被引量：72H指数：6
- 相关机构：湖南大学教育科学研究院湖南大学教育科学研究院高等教育研究所更多>>
- 发文基金：湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术政治法律更多>>
- 专业精神与人文道德精神教育融合内化的研究与实践被引量：2
- 2010年
- 以专业课程教育为载体,挖掘专业课程教学中蕴含的人文道德精神,将专业教育与人文道德教育有机地融合与内化,增强人文道德教育的主动性和目的性。分析高校学生的教育现状,研究专业教育与人文道德教育融合的方法与途径。结合《机床数控技术》课程,实践专业精神与人文道德精神教育融合内化的运行机制。
- 谢骐张玉东黄俊伟邓奕
- 工程应用型本科人才素质构架理性思考被引量：21
- 2004年
- 工程应用型本科所培养的人才素质 ,反映其办学特色 ,是该类学校存在发展的依据。工程应用型本科教育立足工程师的培养 ,其人才的素质构架应该具有通用性、规范性。实施务实严谨的、有弹性的教育方式 ,有利于学校较好地完成工程师毛坯训练 。
- 黄新华姚利民娄炳林
- 关键词：工程应用型本科办学特色高等教育
- 高等工程教育与人文教育的融合规律被引量：14
- 2006年
- 目前针对高等工程教育开展的人文教育课程实际上是在培养“全才”和“通才”,而不是培养真正高素质的工程师。当前,高等工程教育与人文教育融合,是要使求真务实的科学精神和包括生态整体观、和谐并且可持续的发展观在内的人文精神的培养不可偏废。要做到这一点,应当调整现有的人文素质课程,重点开设科技史、工程学等课程,并且提高工程专业教师的人文素养,将工程教育与人文教育全过程相融合。
- 何滢黄俊伟
- 关键词：高等工程教育人文教育可持续发展
- 应用型本科教育办学初探被引量：7
- 2002年
- 大学的主要功能应包括教学、科研和为社会服务 ,因而大学应兼有学术性和职业性特点。本科教育 ,既应为立志从事学术研究 ,攻读硕士、博士的人才提供知识平台 ,也应为大量的完成学士学业 ,准备服务社会的人才提供就业基础。因此 ,提出在中国发展应用型本科教育的观点 ,初步论证了发展应用型本科教育的可能性 ,并探讨了应用型本科的办学模式、应用型人才素质构架 ,论证了应用型本科办学的可行性。
- 黄新华
- 关键词：高等教育应用型本科
- 当前中西方体育思想比较研究里的“救世情结”(兼论体育社会科学研究“真问题”的判断标准)被引量：4
- 2004年
- 当前中西体育文化比较研究领域 ,不同程度的存在一种由盲目自信心态引出的“救世情结”。在理性点评、分析这类观点的基础上 ,以“真问题”、“真学问”为两个维度 ,归纳出 3种“问题”类型 ,并就此提出了判断体育社会科学研究“真问题”
- 黄俊伟
- 关键词：传统体育文化西方体育文化体育思想
- 厚积薄发——印度理工学院成功之谜被引量：15
- 2004年
- 印度作为经济文化发展相对落后的发展中人口大国,近些年竟"奇迹"般地在国际高科技领域的竞争中脱颖而出,并占据重要位置。究其原因,印度理工学院在其背后起了决定性的推动作用。从印度理工学院管理体制、人才培养模式两个大的层面,分析归纳了这个学校成功的因素。
- 黄俊伟俞贵邦
- 关键词：学校管理
- 民风有问题,但不是“民风问题”
- 2006年
- 黄俊伟
- 关键词：民风人人平等成年人理性观道德观
- 厚积薄发——印度理工学院成功之谜被引量：6
- 2004年
- 印度作为经济文化发展相对落后的发展中人口大国,近些年竟"奇迹"般地在国际高科技领域的竞争中脱颖而出,并占据重要位置,探究原因,印度理工学院在其背后起了决定性的推动作用。本文作者从印度理工学院管理体制、人才培养模式两个大的层面,分析归纳了这个学校成功的因素。
- 黄俊伟俞贵邦
- 谈工程教育与人文精神培养“一体化”融合的实现机制被引量：6
- 2003年
- 作者认为一般理工科院校的学生不缺乏一般意义上的人文知识,真正缺乏的是人文精神;工程教育应成为培养学生人文精神的“文脉”。还就工程教育和人文精神培养实质性融合的几点思路做了论述。
- 黄俊伟张华玲秦祖泽
- 关键词：工程教育人文精神理工科院校一体化课程设计
