华东师范大学教育科学学院
- 作品数：19,035 被引量：142,380H指数：137
- 相关作者：钟启泉陈桂生徐国庆顾小清李政涛更多>>
- 相关机构：南京师范大学教育科学学院北京师范大学教育学部浙江大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 电子书包国内外研究与应用现状综述
- 本文从电子书包的名称与定义、功能与设备、应用与实践三个方面对国内外相关研究进行了梳理和综述,并对目前国内市场上的电子书包产品进行了比较研究,分析了国内市场上电子书包的现状和不足,以期能够给电子书包的未来发展提供一些启示和...
- 陈丹郁晓华
- 关键词：电子书包
- 文献传递
- 网络协作学习中的群体代理和学习者代理
- 在虚拟的协作学习环境下,学习者之间,以及教师和学习者之间的作用和影响就无法像在真实环境中那样通过眼神、表情、声音的交流以及身体的直接接触而产生,网络无形中拉开了人与人心灵之间的距离。并且人际关系的融洽,讨论的协调,合作的...
- 郁晓华张琴珠
- 文献传递
- 学校“领导”与“管理”的断裂：危害与对策
- 2011年
- 学校“领导”与“管理”断裂之危害
美国管理学家沃伦·本尼斯有一句流传甚广的名言：“管理者习惯正确地做事；领导者注重做正确的事。”此言含义不仅在于区分领导和管理的差别，而且暗含了对领导与管理褒贬不一的判断。本尼斯的这一名言颇具代表性，它表明了近几十年来一种重领导轻管理的倾向，而这一倾向在教育界的反映也是明显的。
- 冯大鸣
- 关键词：领导者管理学家教育界名言
- 简述六种运用技术构造教与学框架的教学行为
- 2012年
- 信息技术的飞速发展，教与学的理念发生了巨大的变化，技术逐渐成为教学中不可或缺的手段。文中阐述了在整合技术的教与学的过程中，教师需要学会运用技术构造合理高效的教与学新框架的六种教学行为。
- 侯承宇
- 关键词：教学行为
- 我国五城市初中生学业成就及其影响因素的研究被引量：18
- 2012年
- 抽取我国不同地区五个主要省会城市60所学校校长、581名教师和5066名初三学生为样本,以PISA测试的设计与实施流程为参照,调查我国初中生数学成绩和问题解决能力,并分析相关影响因素。结果表明,五城市学生的平均得分都较为理想,但上海与其他四城市学生成绩有显著差异,呈现出高分多、低分少的情况。此外,影响学生数学成绩和问题解决能力的课程因素及其显著性在不同城市间存在差异,教师专业实践对学生学业成就有显著影响,学校发展水平对学生的学业成就会产生影响,学生的家庭社会经济地位与其学业成就间也存在密切关联。
- 任友群杨向东王美赵健庞维国林立甲
- 关键词：数学成绩问题解决能力课程实施家庭社会经济地位
- WTO与我国的职业教育被引量：2
- 2000年
- 何艳
- 关键词：WTO职业技术教育
- 关于新媒体时代教科书的性质与功能之研究被引量：71
- 2001年
- 沈晓敏
- 关键词：教科书学校教育多媒体技术出版
- 中小学视频点播系统的实现
- 2001年
- 朱亚莉赵瑛
- 关键词：中小学教育校园网VOD系统视频点播系统
- 可持续发展与终身学习关系辨析被引量：1
- 2014年
- 子曰：“人无远虑，必有近忧”。伴随着社会发展，时代进步，人们在物质文化生活水平不断提高的今天，不仅愈来愈关注现在的需求，还将眼光放到了长远的未来。“可持续发展”这一思想自上世纪80年代开始便受到各国重视，它颠覆了人们原有的经济观，强调经济增长不等同于发展，警醒人们在注重经济发展的同时关注社会各领域的和谐共存。这一思想被收录在1987年由世界环境与发展委员会出版的《我们共同的未来》这一报告中。［1］1994年《中国21世纪人口、资源、环境与发展白皮书》首次把可持续发展作为战略目标纳入我国经济和社会发展的长远规划；1997年的中共十五大将可持续发展战略确定为我国“现代化建设中必须实施”的战略；2002年中共十六大把“可持续发展能力不断增强”作为全面建设小康社会的目标之一；［2］2003年可持续发展作为科学发展观的基本条件之一在中共十七大上被再次提出；到2013年，可持续发展更是作为学习型城市建设的一项承诺在《北京宣言》［3］中被提出，与全民学习联系在一起。短短20年，可持续发展被应用于科技、政治、文化、教育等各个领域，它是否真能与时俱进，适应终身学习的要求呢？
- 孙晓双
- 关键词：终身学习关系辨析《我们共同的未来》可持续发展能力学习型城市建设
- 叙事在成人自我认同中的作用被引量：1
- 2015年
- 自我认同是个体有意义生存的前提,在成人世界中更是如此,而叙事作为一种促进自我认同的方式也在逐渐受到重视。本文基于吉登斯的自我认同理论,对影响成人自我认同的因素进行了分析,并在此基础上探讨了叙事在促进成人自我认同中的作用。
- 王明慧
- 关键词：成人自我认同叙事
