万晓媛
- 作品数：10 被引量：7H指数：2
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- 谈谈高职语文如何提高学生的人文素养被引量：1
- 2015年
- 语文是职业教育阶段的一门基础学科，是学生学习各门学科和其他课程的前提和保障，是形成学生良好职业素养的基础。它对提高学生的学习能力，培养健康的审美情趣，塑造学生良好的道德素质等方面有着十分重要的作用，对学生的终身发展起着关键的作用。语文课程的属性决定了其在培养学生人文素养的优势，教师需要借助语文教学来培养学生的人文素养。
- 万晓媛
- 关键词：人文素养高职语文基础学科语文课程教育阶段
- 浅谈音乐在职校语文教学中的运用
- 2015年
- 语文课是一门重要的基础学科,作为职业院校专业技术课之外的文化课,由于其＂非专业＂性而逐渐被＂边缘化＂的情况比较普遍。职业院校的学生语文基础本来就薄弱,缺乏学习兴趣,这就会使教学双方积极性不高,导致教学质量滑坡。
- 万晓媛
- 关键词：教学质量滑坡艺术氛围专业技术课周杰伦文学知识
- 关于分层教学在高职语文中的实施探讨
- 2018年
- 分层教学是针对不同层次的学生在语文教学中相应地设立不同的教学目标,考核办法,满足不同学生的学习需求,是我国教学改革进行的一项重要教学实践,本文从论述分层教学的模式及重要意义,对高职语文分层教学的实施方法进行了探讨,为高职语文的教学改革提供了借鉴。
- 万晓媛
- 关键词：高职语文分层教学
- 中职语文教学的现状、问题及对策研究
- 2017年
- 中职语文课程在学生所学知识中占据着非常重要的地位,对于提高学生的综合素质发挥着至关重要的作用。首先,对当前中职语文教学的现状进行了简要分析;其次,详细阐述了中职语文教学过程中存在的诸多问题;再次,有针对性地提出了一系列卓有成效的解决中职语文教学过程中存在问题的对策与措施,希望能够进一步提高中职语文课堂的教学效率。
- 万晓媛
- 谈谈高职语文如何提高学生的人文素养
- 2016年
- 高职语文是职业教育阶段的一门基础学科,根据社会对学生的发展要求以及学生自身发展的需要,教师在语文教学中应注重对学生进行情感熏陶和品格培养,在教学的过程中提高学生的知识文化素养,在教学实践中培养口语表达和应用写作能力素养,提高学生的人文素养,为学生迈入社会,走向工作岗位打下坚实基础。
- 万晓媛
- 关键词：高职语文人文素养
- 中华传统优秀文化融入职业院校大学语文课程路径研究被引量：3
- 2019年
- 中华优秀传统文化是中华民族几千年来积淀下来智慧的结晶,对中国现代社会的发展起着重要的作用。本人从自己所从教的职业院校为着眼点,整合教学资源,进行多模态教学,开展教学实践活动,力求探讨中国传统文化融入大学语文课程的融入路径。
- 万晓媛
- 关键词：传统文化高职语文课堂教学
- 谈中职语文教学内容及模式的改革与创新被引量：3
- 2017年
- 语文教学是职业教育中的一项重要内容,对学生综合素质的提高起着非常重要的作用。通过研究发现,中职学生对语文学习并不重视,教师的教学效果也不尽如人意。结合教学经验及实践,就中职语文教学模式改革进行探讨,希望能够解决中职语文教学中存在的问题,改变当前语文课堂现状。
- 万晓媛
- 关键词：中职语文教学模式
- 关于分层教学在高职语文中的实施探讨
- 2014年
- 分层教学是针对不同层次的学生在语文教学中相应地设立不同的教学目标、考核办法，满足不同学生的学习需求，是我国教学改革进行的一项重要教学实践，本文从论述分层教学的模式及重要意义，对高职语文分层教学的实施方法进行了探讨。
- 万晓媛李红
- 关键词：高职语文分层教学
