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乔为

作品数:5 被引量:8H指数:1
供职机构:西安交通大学职业技术暨继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇第三部门
  • 2篇教育
  • 1篇育发
  • 1篇院校
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会力量
  • 1篇教育发展
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等学校分类
  • 1篇办学
  • 1篇办学规模
  • 1篇办学机制
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 5篇西安交通大学

作者

  • 5篇乔为

传媒

  • 1篇河南大学学报...
  • 1篇开封大学学报
  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇河南教育(高...
  • 1篇河南教育(教...

年份

  • 2篇2007
  • 3篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
独立学院的定位探微
2007年
近年来.由普通本科院校和社会力量合办的独立学院发展很快。这类学院的试办.不但对高等教育办学机制进行了大胆探索,而且在扩大高等教育资源和高校办学规模方面起到了积极的作用.逐渐成为当前和今后一定时期内高等教育发展的一个重要方面。
乔为
关键词:社会力量本科院校办学机制高等教育教育发展办学规模
加快独立学院发展的对策研究
2007年
在国家的大力倡导和支持下,独立学院近年来发展较快,但目前仍存在着一些制约其发展的因素。为加快独立学院的发展,应采取以下对策措施:正确认识学院性质,科学定位办学类型,严格规范办学行为,加大政府扶持力度,增强吸收资金能力,选择多种合作形式,强化鲜明办学特色。
乔为
关于独立学院性质的思考
2006年
作为一种新型的办学形式,独立学院近几年的发展非常迅速,但是,关于独立学院的性质问题,研究者们尚未有一致的看法。根据第三部门理论及独立学院的实践。从本质上看,所有的高等学校都应属于第三部门;现阶段,高等学校可分为三个部门;独立学院是我国现阶段的第三部门高等学校。
乔为
关键词:第三部门
论独立学院的性质与功能定位被引量:7
2006年
独立学院是我国高等教育近几年发展起来的一种办学形式,我们根据第三部门的理论,通过对其多角度分析发现,独立学院属于我国现阶段的第三部门高等学校;同时,我们又依据职业技术教育的有关理论及独立学院的具体实践对其进行分析可知,独立学院的功能定位应是职业技术教育。
乔为
关键词:第三部门职业技术教育
双轨道:我国高等学校分类的基本思路被引量:1
2006年
随着高等教育大众化的迅猛发展,各种类型的高等学校不断涌现,我国高等教育领域呈现出百花齐放的局面。高等学校应实行分类办学,这样可以最大限度地发挥高等教育资源的效益。在对高等学校人才培养类型、高等学校办学理念以及国外发达国家高等学校办学形式进行分析后可以得出结论:我国高等学校的分类应按“普通高等教育”和“高等职业教育”两个轨道进行,“双轨道”是研究高等学校分类的基本思路。
乔为
共1页<1>
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